明確任務、強化措施,促進學生成長成才

1、精品模版 助您成功明確任務、強化措施，促進學生成長成才尊敬的學校領導、同志們、同學們：大家下午好！ 今天我發(fā)言的題目是：明確任務、強化措施，促進學生成長成才學風是指學生的學習風氣，是學生理想信念、道德觀念、價值觀念、行為準則的綜合反映，是學校人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標志。學風建設是學校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基礎，關系到學校的生存和發(fā)展。張院長、頓書記非常重視學生的成長成才，經(jīng)常召開學校領導班子會議，研究部署人才培養(yǎng)工作，為加速學校發(fā)展制訂了“優(yōu)化內(nèi)涵、彰顯特色、提高質(zhì)量、創(chuàng)建品牌”16字的宏偉戰(zhàn)略目標。為了落實和推動學校這一宏觀戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，張院長、頓書記等學校

2、領導班子經(jīng)過認真研究、全面分析和概括總結的基礎上，確定了2014年以“校風、教風、學風” 建設的工作重點，學校在今年1月10日和1月12日分別組織召開了學生管理工作會議和教學管理工作會議。兩會的召開，既是對2013年學校工作的全面總結，更是對2014年工作的動員。在學校的統(tǒng)一部署下，我經(jīng)濟管理學院通過三風建設活動第一階段的宣傳和落實，取得了較好的成績，特別是學生到課率和課堂紀律方面有了明顯的改善、為促進學生成長成才奠定了基礎。但是，通過期中考試后，反彈比較厲害。為了解決這一難題，進一步做好學風建設工作，我們經(jīng)濟管理學院經(jīng)過研究討論，確定了今后的努力方向、建設思路和措施。1、加強思想道德建設，以

3、正確的思想統(tǒng)領學風 思想道德素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心和靈魂，對其他素質(zhì)的發(fā)展具有導向和統(tǒng)領作用。要通過大學生思想道德建設，提高其思想境界，激發(fā)其成才欲望，增強其學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。要建立學風調(diào)研制度，及時掌握不同年級學生的學習思想動態(tài)，針對大學生的思想實際，深入進行正確的世界觀、人生觀和價值觀教育，開展國情、省情、校情和形勢政策教育、科學發(fā)展觀教育，引導學生樹立遠大理想，確立堅定信念。加強大學生的思想道德教育，引導學生自覺遵守基本道德規(guī)范，加強職業(yè)生涯規(guī)劃設計教育，引導學生樹立正確的學習觀、成才觀、就業(yè)觀；積極開展道德實踐活動，并把道德實踐活動滲透到大學生學習生活全過程，要以優(yōu)良的道德品

4、質(zhì)統(tǒng)領學生的思想、行為。 2、規(guī)范教學秩序，以教風帶學風在教務處的指導下，進一步建立健全各項教學工作規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。以青年教師為重點，加強師德師風建設，增強教師的責任感和使命感，真正做到為人師表。嚴格教學管理，依法治教、從嚴治教。采取有力措施，定期對課堂教學進行檢查、督導；教師對課堂教學與管理具有不可推卸的責任，上課必須嚴格考勤。深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引導學生進行研究性、創(chuàng)新性學習，以良好的教風帶動優(yōu)良學風的形成，充分調(diào)動教與學兩個積極性。3、加大管理力度，以管理育學風進一步完善各項學生教育管理工作規(guī)章制度，健全激勵約束機制。認真抓好早操、晚自習；推進學風建設進學生

5、公寓，將學風狀況納入文明宿舍創(chuàng)建的重要內(nèi)容，培育健康向上的宿舍文化，建立起良好的學習生活秩序。以嚴肅課堂紀律為抓手，對照制度從嚴管理，我經(jīng)濟管理學院領導和管理人員要增加聽課次數(shù)掌握課堂教學動態(tài)。加強對學生信息員培訓，建立學生信息員月例會制度，及時收集教學方面的信息；完善學生干部每天考勤、任課教師點名、輔導員抽查等措施，對遲到、早退、曠課的學生及時教育處理。要強化學風督查工作，完善督查制度，改進督查辦法，嚴格執(zhí)行規(guī)定，及時研究解決學風建設中存在的問題。通過全院上下嚴格有序的管理，培育優(yōu)良學風。4、建設骨干隊伍，以榜樣樹學風一是要發(fā)揮學生黨員在學風建設中的模范作用。我經(jīng)濟管理學院黨支部要加強學生黨

6、支部建設，發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。制定學生黨員、入黨積極分子行為規(guī)范，黨支部要進行跟蹤管理，實行學生黨員考核制度。通過學生黨員的模范作用，引導同學把主要精力投入到學習上。二是發(fā)揮先進典型在學風建設中的示范作用。進一步完善各種評優(yōu)獎勵制度，將學風建設狀況納入先進班集體、先進團支部、文明宿舍、三好學生、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀學生干部、品學兼優(yōu)畢業(yè)生等評選表彰活動中去，發(fā)揮導向作用，大力營造爭先創(chuàng)優(yōu)的學習氛圍。5、嚴肅考試紀律，以考風正學風積極改革考試方法，建立適合我經(jīng)濟管理學院實際的命題、監(jiān)考、閱卷管理制度，加強考試規(guī)范化和科學化管理，杜絕各類作弊現(xiàn)象的發(fā)生。廣泛開展誠信考試承諾簽名活動，通過設

7、立誠信考場，學生黨員和學生干部掛牌考試等方式，在學生中營造“誠信光榮，作弊可恥”的考試氛圍。進一步嚴肅考場紀律，嚴肅處理考試舞弊行為。對作弊學生所在班級、宿舍及個人評優(yōu)實行一票否決制，輔導員考核不得評為優(yōu)秀等次。通過狠抓考風，進一步端正學風。 6、突出載體建設，以活動促學風積極開展豐富多彩的校園文化活動，營造濃厚的學習氛圍。一是堅持每年在新生班級中開展“誠信、文明”專題教育活動，堅持每年開展先進班級和先進個人的評選表彰活動，形成主動學習、奮發(fā)進取、誠實守信、行為文明、整體良好的精神面貌。二是定期舉辦科技文化藝術節(jié)，社團文化藝術節(jié)，組織學生開展課外科技作品賽、演講征文、辯論賽、各類體育比賽；開展

8、各類具有專業(yè)特色的知識競賽，舉辦系列名師講座，激發(fā)學生參加各種學習活動的積極性、創(chuàng)造性；廣泛開展社會實踐活動，引導學生不斷走理論與實踐相結合的學習之路。三是組織師生參加校內(nèi)外各類技能競賽與創(chuàng)業(yè)活動。在組織活動中要做到把創(chuàng)業(yè)教育與社會實踐活動相結合，引導學生把學習書本知識與提高創(chuàng)業(yè)能力緊密結合，把畢業(yè)實習與落實就業(yè)緊密結合，注重學生動手能力和實踐技能的培養(yǎng)。通過豐富多彩的校園文化活動，讓學生陶冶情操，培養(yǎng)學習興趣，鍛煉吃苦精神，提高綜合素質(zhì)。7、明確責任主體，抓好班風創(chuàng)學風班級是學校學風建設的基本單位，班風在學風建設中具有基礎性作用，要高度重視班集體建設，為學風建設打好基礎。工作中要樹立以學生為本的理念，做到在思想上教育學生，情感上貼近學生，行動上深入學生，把了解每位學生的思想狀態(tài)、家庭狀況作為工作的切入點，把解決學生的實際問題作為日常工作重點，為學生全身心投入學習排憂解難。要發(fā)揮學生干部在班級工作中的助手作用。要重視學生干部的選拔、培養(yǎng)、使用和考核，建立和完善相應的制度。通過嚴格要求、熱情關心、扎實工作，形成團隊精神和班集體意識，促進生動活潑、團結互助、熱愛集體、積極向上的優(yōu)良班風形成。總之，學風建設是事關學校教育教學改革的一項重要工作，我們經(jīng)濟管理學院全體師生在張院長、頓書記的正確領導下，在各職能部門的通力配合下