愛國主義宣傳活動策劃方案

1、愛國主義宣傳活動策劃方案 愛國主義宣傳活動策劃方案1前言“詩言志，歌詠言，承以載道”。中國優(yōu)秀傳統文化在孕育、抒發(fā)、蘊含歷史民族精英的愛國之情、報國之志。其載體作用和樞紐效應功不可沒，沒那種氣貫長虹、一脈相承的鴻論、遠識更是余音繞梁，不勝枚舉。古代有屈原的“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”。司馬遷的“常思奮不顧身，以殉國家之急”。曹植的“捐軀赴國難，視死忽如歸”。李白的“國恥未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。岳飛的“以身許國，何事不可為”、“精忠報國”。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。顧炎武的“天下興亡匹夫有責”。這些詩篇箴言無不表現出對祖國前途，民族命運的神

2、圣職責感。到了近現代，反映愛國主義的詩篇時代性更加鮮明，凝重性尤為突出：從林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。從孫中山的“中國非革命不興”、“敢有帝制自為者，天下共擊之!”，到李大釗的“鐵肩擔道義，妙手著*”，周恩來的“為振興中華之崛起而讀書”。從五四時代“科學民主”的時代強音，到抗戰(zhàn)時期“用我們的血肉筑成我們新的長城”。無不思潮激蕩、氣吞山河，無不把“救亡圖存”作為愛國主義的核心。一、活動主題：弘揚愛國主義精神，做新時代有為青年二、活動背景：為了配合學校加強學生的思想道德教育，激勵廣大學生的愛國主義熱忱，弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)廣大青年的歷

3、史職責感，使命感和高尚的愛國情操及增強大學生職責意識，我班特舉辦“弘揚愛國主義精神，做新時代有為青年”愛國主義教育班會。期望經過本次愛國主義教育活動，確立青年大學生對祖國的自尊、自信、自強的進取心，把個人的成長提高融入民族復興的偉大事業(yè)之中。三、活動目的及意義：為了貫徹落實科學發(fā)展觀，唱響時代主旋律，經過本次愛國主義主題班會，滲透愛國主義，引導廣大青年適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的職責感，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。四、活動時間：五、活動地點：旅游二班教室六、活動對象：級旅游二班七、活動流程

4、：1.朗誦寄望我的國度2.吉他彈奏：童話3.小品：咱爸爸4.舞蹈：別黏在椅子上5.繞口令八榮八恥歌6.愛國知識問答7.演講：愛國從我做起8.全班合唱：愛我中華愛國主義宣傳活動策劃方案2一、活動目的為迎接新中國成立_周年，同時結合中宣部、中央文明辦等10部委共同主辦的“愛國歌曲大家唱”活動要求，結合我?！拔倚闹械母琛敝黝}活動的開展，進一步加強學生愛國主義教育，通過“我為祖國獻支歌”活動的實施，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，激發(fā)全體師生的民族自豪感和使命感。二、活動內容：1、愛國歌曲天天唱。學校充分利用校園廣播系統等陣地，每天利用早晨學生進校、陽光體育活動、午間休閑

5、等時間段，播放經典少兒愛國歌曲，讓校園天天響起愛國歌曲，讓愛國歌曲天天在身邊回蕩，營造“愛國歌曲大家唱”活動氛圍。2、愛國歌曲人人唱。在百首經典愛國歌曲的基礎上，學校分年段推薦若干首必唱歌曲，各班由任教音樂老師教唱，班主任訓練，做到愛國歌曲人人會唱，讓愛國歌曲在校園傳唱。3、愛國歌曲大家唱。在全校師生熱唱愛國歌曲的基礎上，學校將集中分年段進行愛國歌曲競唱比賽，讓愛國的情感在心中升華，讓愛國歌聲在心中飄揚。在各年段規(guī)定曲目中隨機抽取一首，集體演唱，由評委打分評選出優(yōu)勝班隊。三、活動安排：略愛國主義宣傳活動策劃方案3一、活動名稱：“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱二、活動主題：祖國在我心中三、

6、活動組委會：組長：副組長：成員：四：活動安排1、宣傳、教唱、復習愛國主義歌曲(一)各班采用多種形式，利用班會、晨會、中隊活動課等學習愛國主義歌曲。(二)音樂教師著重教唱愛國主義歌曲。(三)學校利用紅領巾廣播、上課前、放學后等時間宣傳愛國主義歌曲。2、舉辦“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱比賽(一)各班選唱一首愛國主義歌曲，在九月中旬前參加學校舉辦的“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲合唱比賽。(二)合唱比賽評出一等二三等獎，并進行表彰。3、學校將選出演唱優(yōu)秀的班級，錄制dvd光盤參加縣級評選。五、活動要求1、本次活動以歌頌中國共產黨、歌頌祖國、歌頌人民和人民軍隊的歌曲為主，齊唱、輪唱、合唱形式

7、不限，要求各班的每個學生務必參加。2、本次活動要求各班主任認真落實，并作好相應的活動開展狀況記錄，活動結束后上交學校大隊部。愛國主義宣傳活動策劃方案4一、指導思想以愛國主義教育為中心;以培育愛國情感和民族精神為主線;以系列教育活動為載體，逐步強化學生的愛國主義意識，激發(fā)愛國主義情感，不斷增強學生的民族自尊心、自豪感、職責感、使命感;推進學校精神禮貌建設進程。二、組織領導組長：副組長：成員：各級班主任及任課教師三、組織原則要始終堅持以學生為主體，教師為主導的活動原則，充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀念日組織豐富多彩、寓教于樂的教育活動，突出學生愛國主義情感培養(yǎng)的方向性、針對性、實踐性、漸進性、趣味性，

8、突出時代特征，突出學校特色。四、活動資料1、堅持周一升國旗和國旗下講話制度，始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中。2、利用清明節(jié)這一傳統節(jié)日，使學生進一步了解近百年間，中華民族無數英雄兒女，應對帝國主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而，使學生明白我們今日的幸福生活來之不易，以此增強中華民族偉大復興發(fā)奮讀書的職責感。3、慶祝六一國際兒童節(jié)組織開展“祖國萬歲”歌詠活動，展示新世紀少年兒童風采。4、九月份活動開展(1)在教師節(jié)期間，在學生中開展一系列尊師愛師活動。(2)結合學校德育工作，以少先隊大隊部牽頭組織開展了“愛國主義”主題讀書演講、征文比賽活動

9、。(3)開展國防教育活動。(4)慶“十一”活動5、十月份活動(1)深入廣泛向學生進行國情、國史知識教育，讓學生了解感受祖國發(fā)展的巨大變化。在此基礎上利用國慶節(jié)長假，學校將讓學生調查了解異常是改革開放后的近五年來，祖國取得的巨大成就，抒發(fā)廣大學生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國完美。(2)感恩教育活動。(3)進行“爭當四好少年”主題隊會評比。6、十一、二月份開展感恩教育主題系列活動愛國主義宣傳活動策劃方案5一、組織領導為保證本次活動的貫徹落實與順利開展，我校成立“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動領導小組。組長：_x副組長：_x、_成員：_x、_、_、_x、_x。二、活動目的本次活動旨在透過回顧中國共

10、產黨成立90年來的光輝歷程、偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物，幫忙廣大青少年增強對黨的認識，更加堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設者和接班人。三、活動主題：歷史的選取紀念中國共產黨成立94周年四、活動時間：20_年11月20_年5月五、活動安排(一)、第一階段：發(fā)動動員階段(20_年11月21日12月31日)根據儀委宣20_11號關于在全縣青少年中開展“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動的通知的精神，結合我校實際成立組織領導小組，制訂切實可行的活動方案。各班成立讀書活動小組，制訂讀書活動計劃。利用學校廣播站廣泛宣傳動員，營造

11、濃厚讀書氛圍(20xx年公司周年慶活動方案)。(二)、第二階段：讀書活動階段(20_年2月20_年5月)1、各班辦一期“紀念中國共產黨成立94周年”的主題板報(20_年3月31日前)2、以“永遠跟黨走爭做新一代”為主題的演講比賽活動活動目的：透過舉辦本次活動，使我校學生了解中國共產黨光輝歷史及光榮傳統和我國改革開放以來取得的輝煌成就，激發(fā)學生熱愛黨、熱愛祖國，更加堅定發(fā)奮讀書、立志成才，報效祖國的信心和決心。比賽時間：20_年2月3月31日班級準備、年級選拔，在3月31日前年級將參加決賽學生名單報政教處。20_年4月中旬校內演講比賽決賽;比賽地點：一年級二班教室(地點變動另行通知)參賽對象：3

12、-6年級學生。參賽名額：參賽選手由各班級推薦，年級選拔，各年級至少5名(不能全是男生或女生)參賽。參賽要求：參賽選手的演講資料務必以“永遠跟黨走爭做新一代”為主題;務必使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;比賽服裝自備，要求大方得體，演講時間不超過5分鐘。(其它未盡事宜，另行通知)承辦比賽部門：教導處、政教處、少先大隊部比賽獎項設置：比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。3、“牢記紅色歷史傳承時代精神”為主題的知識競賽活動目的：引導青少年深入學習黨章、黨史、隊章、隊史，加強對我校學生的基本理論、基本路線教育和愛國主義教育。引導學生深入領會沒有共產黨就沒有新中國，深刻領會只

13、有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義，從而更加堅定社會主義理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的建設者。參賽對象：26年級學生參賽時間：20_年4月1日前準備好競賽試卷20_年4月下旬舉行知識競賽參賽要求：請各班班主任利用班會課時間組織競賽，將參賽學生的成績(電子文檔，按從高到低的順序排好)和批改后的試卷，于5月1日前上報到政教處。參賽用書：中國婦女出版社和新世界出版社修改出版的歷史的選取(小學生讀本)。4、征文活動：每位同學們透過認真閱讀歷史的選取(小學生讀本)，結合自己的感受寫一篇*，各班評選出至少3篇優(yōu)秀*參加征文比賽。字數在400字左右，題目自擬或請輔導教師幫

14、忙確定。(1)征文要求：征文要緊扣“歷史的選取”這一主題。能夠就讀本中各個論題談談自己的體會、認識;也能夠透過讀書和參加活動，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中的;還能夠規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷完善和提高自己，勤奮學習，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造完美未來。征文資料要具體、真實，觀點正確，中心突出。征文要求語言通順、層次清楚、標點正確、書寫工整。要寫出真情實感，嚴禁抄襲。評語要求輔導教師署名，字數不少于100字愛國主義讀書教育活動方案20xx愛國主義讀書教育活動方案20xx。要寫清楚學生姓名、班級、學校名稱。參評*要求一式2份，a4紙打印，并以電子文檔形式上報學校政教處。(2)活

15、動時間：20_年5月1日20_年5月20日截止(3)承辦活動部門：教導處、政教處、少先大隊部、語文組(三)、第三階段：總結表彰階段(20_年6月)1、學校組織召開“歷史的選取”愛國主義讀書教育活動總結表彰大會，根據各班級活動開展狀況，嚴格評選，對活動中涌現出來的表現用心、成績突出的群眾和個人予以全校表彰。2、由校活動領導小組向獲獎群眾和個人頒發(fā)榮譽證書。六、活動要求(一)、加強領導，廣泛發(fā)動?！皻v史的選取”愛國主義讀書教育活動是對學生進行愛國主義思想教育的一種有效形式，是全面貫徹落實素質教育的具體載體。各班級要高度重視這項工作，精心組織。要注意做好學生的思想教育，增強他們的參與意識。要動員各方面的力量，多管齊下，營造濃厚的教育氛圍。(二)、改善方法，突出實效。讀書教育活動時間長、資料多、人人參與，因此要在總結經驗的基礎上，不斷創(chuàng)新活動思路、活動資料、活動形式，提高活動質量，努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結合起來、和各項活動結合起來、和宣傳輿論結合起來。