珠寶微信公眾號(hào)感恩節(jié)活動(dòng)策劃

1、珠寶微信公眾號(hào)感恩節(jié)活動(dòng)策劃 活動(dòng)名稱：“春風(fēng)十里，不如有你”感恩節(jié)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20年11月22日(可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整)活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)活動(dòng)禮堂參與對(duì)象：參加活動(dòng)以家庭為單位(家長(zhǎng)和孩子)、教師宣傳方案：1、線上活動(dòng)宣傳：通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、教師朋友圈、課程班級(jí)微 信群等形式宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程。2、線下活動(dòng)宣傳：通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)，學(xué)校另通過(guò)單頁(yè)、展板、展架、橫幅、海報(bào)、戶外廣告、授課教師等宣傳活動(dòng)、解釋活動(dòng)流程。具體方案一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。二、宣傳方式1、宣傳時(shí)間：提前一周。2、具體辦法：提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位，家長(zhǎng)帶孩

2、子，鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)小伙伴和其家長(zhǎng)。3、傳播方式：通過(guò)彩頁(yè)、傳單、測(cè)評(píng)卡、短信、電 話、口頭傳播等方式，告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng)。三、活動(dòng)流程：1、安排擔(dān)任主持人的教師做開場(chǎng)白，校長(zhǎng)或者老師致開場(chǎng)辭(5分鐘)2、請(qǐng)主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來(lái)(10分鐘)3、學(xué)生詩(shī)朗誦：以感恩為主題，朗誦完畢，所有學(xué)生集體鞠躬說(shuō)，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛(ài)您!(5分鐘)4、學(xué)生表演唱：歌曲感恩的心(約5分鐘)5、感恩節(jié)游戲：美國(guó)傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng)推南瓜賽跑(10分鐘)3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不允許用手碰南瓜，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時(shí)間，統(tǒng)計(jì)出速度較快的前三名為勝者。6、制作感恩卡(

3、20分鐘)老師要求孩子提前制作一張感恩卡，在卡片上寫上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個(gè)盒子，把制作好的感恩卡放在里面?，F(xiàn)場(chǎng)主持人或老師上臺(tái)抽取卡片，并當(dāng)場(chǎng)念出卡片上寫的話?？ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_(tái)，孩子把卡片送給父母，并擁抱父母。7、發(fā)放禮品(20分鐘)為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。四、后續(xù)活動(dòng)：1、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔，進(jìn)行后期宣傳。#感恩節(jié)活動(dòng)策劃2#一、活動(dòng)背景：20年11月日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。實(shí)踐基地

4、里果蔬的成長(zhǎng)凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng)，可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅，感悟付出中有回報(bào)，體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，體會(huì)那份快樂(lè)。二、活動(dòng)目的：讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，感悟到付出才有回報(bào)，體會(huì)到分享的快樂(lè)。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間：20年11月日20年11月

5、日地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地四、活動(dòng)對(duì)象：三五年級(jí)學(xué)生、老師五、活動(dòng)內(nèi)容：采摘成熟果蔬，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。六、活動(dòng)過(guò)程：1、學(xué)生分組活動(dòng)，采摘果蔬，分工合作。2、清理實(shí)踐基地。3、清洗摘的果蔬。4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。七、注意事項(xiàng)：1.一切以安全第一。2.在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。3.注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。#感恩節(jié)活動(dòng)策劃3#一、指導(dǎo)思想感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，學(xué)校大隊(duì)部

6、將組織開展“感恩周”主題教育活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20年11月日11月日三、活動(dòng)口號(hào)：感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩家庭四、主要內(nèi)容及安排：1、周一國(guó)旗下演話：我成長(zhǎng)我感恩主題班會(huì)：常懷一顆感恩的心(每級(jí)部上交一份班會(huì)設(shè)計(jì))2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)3、周四(感恩節(jié))：課間操學(xué)生代表宣讀感恩倡議書，齊唱歌曲感恩的心4、感恩實(shí)踐活動(dòng)a、組織四、五年級(jí)給父母、老師或是對(duì)自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計(jì)格式、每班上交5份)b二年級(jí)學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無(wú)破損，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì)，回家做一件令

7、父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計(jì)表格、每班上交10份)c一年級(jí)小學(xué)生愛(ài)心作業(yè)傳真情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個(gè)開心的故事;(c)記住父母的生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。d三年級(jí)繪“感恩圖”，將生活中感動(dòng)的情景通過(guò)繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，并配以文字抒發(fā)情感。(a4橫版、每班上交10份)e感恩社會(huì)：倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。f后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“20感動(dòng)中國(guó)十大人物”短片，班會(huì)上課展開討論，談?dòng)^后感。注：各級(jí)部作品在11月日之前保質(zhì)保量的交到德育處。#感恩節(jié)活動(dòng)策劃4#活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光?；顒?dòng)時(shí)間：20年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備：1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。2.準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3.感恩的心手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)?；顒?dòng)安排：各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。1.說(shuō)一篇感恩的心故事。2.采訪一個(gè)身邊的人3.畫一幅感恩的畫4