2020最新五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)范文精選5篇

1、2020最新五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)范文精選5篇 2020最新五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)范文篇一每當(dāng)經(jīng)歷過辛酸，才會(huì)感受到人間的愛與真情，才會(huì)學(xué)會(huì)感恩;每當(dāng)獲得喜悅，又全然忘卻身邊那一個(gè)又一個(gè)的援助之手，哪怕是最親的人。這次活動(dòng)，讓我的心中重生對(duì)生活以及對(duì)身邊的人的感恩。我當(dāng)一天家，原先以為會(huì)非常簡(jiǎn)單。以前會(huì)以為媽媽在家是在享福，而現(xiàn)在，卻覺不然，買菜不怎么順利，計(jì)算是不會(huì)差的，但選菜這方面還是比媽媽遜色，比如;洋蔥買了一個(gè)比拳頭還小的，連一小碟菜都炒不了;冬瓜隨便拿了一個(gè)，隔夜的，連水分都沒多少;雞蛋，沒有幾個(gè)是好的做飯，還是要靠母親大人在一旁輔佐才萬事ok啦。但現(xiàn)在回想，好像都是媽媽在炒。洗衣更不用說了，整個(gè)洗

2、手間是浪奔，浪流。不堪入目。這才體會(huì)到母親的辛苦，平時(shí)沒有做到女兒的義務(wù)，有空時(shí)幫助母親做一些家務(wù)，陪母親聊天，了解母親的辛苦，在母親勞累時(shí)，還可以幫她捶背。只全然不知的學(xué)習(xí)，沒體會(huì)媽媽的辛苦。為父母做一件有意義的事情讓我很受感動(dòng)，父母天天為我勞累，而就這點(diǎn)事，父母感動(dòng)得熱淚盈眶，為父母做的事實(shí)在太少了啊!感到自己真不孝，等長(zhǎng)大了，一定要好好報(bào)答他們。每個(gè)人都有經(jīng)歷過勞動(dòng)后的快樂，在學(xué)校布置的“五個(gè)一”的作業(yè)當(dāng)中，正可以給我們體會(huì)一下，什么是勞動(dòng)后的快樂。一天下午，我和弟弟在樓道玩耍，那時(shí)大概是四點(diǎn)多，不知不覺，樓道的人越來越少，天漸漸黑了下來，我們玩完正想回家，我見樓道那么臟，我就拿起掃把和

3、畚箕，我先掃里面，再掃外面。我掃出了許多垃圾。那些垃圾多得快堆成了一座小小的山。接著，我把垃圾掃到畚箕里面。我用左手拿著畚箕，右手拿著掃把，一邊往畚箕里面掃，一邊往后退。我同時(shí)把垃圾掃攏。我把垃圾全部掃到了畚箕里。然后，我端起畚箕走到門外倒到垃圾箱里。后來，我休息了。突然，我想起學(xué)校布置的“五個(gè)一”活動(dòng)，我就叫媽媽拿起相機(jī)幫我拍一張照片，拍完照片，我看了看，雖然照片有點(diǎn)難看，可是那畢竟是我勞動(dòng)是的情景啊!這是沒辦法的，我把掃把和畚箕拿到了原本屬于它的地方。這樣這件事又做了一個(gè)了結(jié)，我開心極了。每當(dāng)經(jīng)歷過辛酸，才會(huì)感受到人間的愛與真情，才會(huì)學(xué)會(huì)感恩;每當(dāng)獲得喜悅，又全然忘卻身邊那一個(gè)又一個(gè)的援助

4、之手，哪怕是最親的人。這次活動(dòng)，讓我的心中重生對(duì)生活以及對(duì)身邊的人的感恩。我當(dāng)一天家，原先以為會(huì)非常簡(jiǎn)單。以前會(huì)以為媽媽在家是在享福，而現(xiàn)在，卻覺不然，買菜不怎么順利，計(jì)算是不會(huì)差的，但選菜這方面還是比媽媽遜色，比如;洋蔥買了一個(gè)比拳頭還小的，連一小碟菜都炒不了;冬瓜隨便拿了一個(gè)，隔夜的，連水分都沒多少;雞蛋，沒有幾個(gè)是好的做飯，還是要靠母親大人在一旁輔佐才萬事ok啦。但現(xiàn)在回想，好像都是媽媽在炒。洗衣更不用說了，整個(gè)洗手間是浪奔，浪流。不堪入目。這才體會(huì)到母親的辛苦，平時(shí)沒有做到女兒的義務(wù)，有空時(shí)幫助母親做一些家務(wù)，陪母親聊天，了解母親的辛苦，在母親勞累時(shí)，還可以幫她捶背。只全然不知的學(xué)習(xí)，

5、沒體會(huì)媽媽的辛苦。為父母做一件有意義的事情讓我很受感動(dòng)，父母天天為我勞累，而就這點(diǎn)事，父母感動(dòng)得熱淚盈眶，為父母做的事實(shí)在太少了啊!感到自己真不孝，等長(zhǎng)大了，一定要好好報(bào)答他們。2020最新五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)范文篇二這次五個(gè)一活動(dòng)給了我一次機(jī)會(huì)去做一些自己沒嘗試去做過的事，它給了我強(qiáng)制性的要去做這件事，也給了我嘗試的機(jī)會(huì)。首先，在“我當(dāng)一天家”中我要求父母讓我主動(dòng)為他們準(zhǔn)備一頓飯，其實(shí)這些我以前都嘗試過，但都是母親幫我準(zhǔn)備材料。而這次不同我所做的包括買菜，洗菜，炒菜，做飯，煲湯。確實(shí)這很讓人興奮。在“為父母做一件事”中我選擇了幫父母洗腳，雖然心里怪怪的，但我確實(shí)是做了這件十八年從未做過的事。在“做

6、一次志愿者”中我選擇打掃街道，我掃得挺干凈的，路人看了，問其究竟，我便有了理由說是學(xué)校給的作業(yè)。但我畢竟做了，確實(shí)我就得很有意義，垃圾每個(gè)人都扔，但沒人清理會(huì)是怎樣?在“向自己的鄰居和長(zhǎng)輩拜年”中我選擇了向我的爺爺拜年，爺爺還挺激動(dòng)的，穿了身西裝，是啊，這是他和孫子的第一次合影。在“為你身邊的熱心人，制作一個(gè)賀年卡”中，我選擇了向我的初中班主任發(fā)了封賀卡。當(dāng)然她也很開心。最后我要感謝這次活動(dòng)，是它給了我嘗試自己沒做過的事情的勇氣，謝謝組織者們。我希望還有這樣的機(jī)會(huì)去嘗試。2020最新五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)范文篇三從我踏入學(xué)校，我開始慢慢的了解“五個(gè)一”工程，到已經(jīng)堅(jiān)持半年了，在這期間我認(rèn)真去完成每一項(xiàng)

7、任務(wù)，同時(shí)自身也發(fā)生了許多變化。在這里，我可以說一下我的心得體會(huì)。在這期間，學(xué)生和家長(zhǎng)也一直堅(jiān)持每天做“五個(gè)一”，這個(gè)一個(gè)通過小手拉大手共同提高綜合素質(zhì)的過程，同時(shí)也是一個(gè)堅(jiān)持的過程。為了給孩子們和家長(zhǎng)們樹立一個(gè)好榜樣，話說的多不如我親身去做，我也不敢松懈，慢慢的堅(jiān)持了了下來，堅(jiān)持下來發(fā)現(xiàn)這讓我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。日讀一書，做一天是很容易的事情，難就難在堅(jiān)持到底。日讀一書讓我養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣。書也已經(jīng)成為我生活中的一部分。哪一天我不讀書，心里就會(huì)難受，總感覺有一件事還沒有完成。我覺得讀書可以改變?nèi)松^，讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)家庭的素質(zhì)，一個(gè)不讀書的人是沒有前途的。上次

8、開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，跟家長(zhǎng)分享了閱讀的重要性。另外讀書要選擇，告訴孩子們要閱讀經(jīng)典，告訴家長(zhǎng)可以帶孩子去圖書館轉(zhuǎn)一圈。從另一個(gè)角度來說，要選擇好書，如果選擇一本不好的書，就等于浪費(fèi)了讀一本好書的時(shí)間。要善于合理安排時(shí)間，讀好書，好讀書。我會(huì)繼續(xù)閱讀著，和孩子們一起，與好書為伴，樂在其中，我相信終將收獲很多。日誦一經(jīng)，每天記憶并理解弟子規(guī)，按照高標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的行為，踐行弟子規(guī)的目標(biāo)。日行一善讓我每天回想自己做過的好事，讓我做一個(gè)小雷鋒，多幫助別人，多做好事。日省一身讓我每天反省自己哪方面做的不好，哪方面需要改正。每天睡覺之前反省自己，使我養(yǎng)成了反省自己的習(xí)慣。日寫一字讓我養(yǎng)成了練字的習(xí)慣，寫的字有

9、進(jìn)步了，繼續(xù)堅(jiān)持?！拔鍌€(gè)一”讓我養(yǎng)成了這么多好習(xí)慣!培養(yǎng)好習(xí)慣成就好人生，相信自己帶著這些好習(xí)慣會(huì)收獲更多。2020最新五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)范文篇四留守兒童指的是那些父母雙方或一方常年在外打工，把其未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個(gè)特殊社會(huì)群體。大量留守兒童的出現(xiàn)是我國工業(yè)化和城市化發(fā)展進(jìn)程中必然產(chǎn)物。這些兒童在缺少父母的關(guān)愛、引導(dǎo)和教育的情況下，面臨著許多學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)和心理問題，這些問題如果不能得到很好的解決，不但會(huì)影響到他們將來的生活，還會(huì)讓中國未來的社會(huì)面臨著很大的不安定因素。而且隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)制度改革和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，農(nóng)村外出務(wù)工人員逐年增加，農(nóng)村留守兒童也在逐年增加。近年來，留守兒童問

10、題引起了全國上下的高度關(guān)注，為解決好留守兒童問題，各地采取了多種措施，比如說，建設(shè)寄宿制學(xué)校、實(shí)行留守兒童代理家長(zhǎng)制度、建立留守小隊(duì)、成立留守兒童之家、組建留守兒童家長(zhǎng)學(xué)校、實(shí)行公安民警保護(hù)等等。這些針對(duì)留守兒童的教育管理措施在促進(jìn)留守兒童身心健康成長(zhǎng)方面發(fā)揮了重要作用，取得了一定的成效，為做好留守兒童工作積累了很多好的經(jīng)驗(yàn)。所以，這個(gè)假期，為了響應(yīng)黨的“五個(gè)一”活動(dòng)號(hào)召，我組織了一次關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)，號(hào)集鎮(zhèn)上的幾個(gè)大學(xué)生，一起看望了鎮(zhèn)上的留守兒童。一、 組織階段決定要組織這次關(guān)愛留守兒童之后，我首先做了一份詳細(xì)的策劃書，再大概確定幾個(gè)大學(xué)生名單，打電話一個(gè)一個(gè)詢問他們是否愿意參加這次活動(dòng)。

11、確定參加人員后，我們就聚在一起商量下一步怎么做。我們把天平鎮(zhèn)天平村的留守兒童作為此次活動(dòng)的對(duì)象，分三天完成。我們還討論了具體的活動(dòng)內(nèi)容，比如要玩的游戲，要送的禮物等等。二、 活動(dòng)期間1、 首先，我們和兒童隨便聊聊天。問下他們的家人，他們的興趣愛好，學(xué)習(xí)情況等等。因?yàn)檫@樣可以跟他們拉近距離嗎，消除他們對(duì)我們的防范性，好為后面的活動(dòng)內(nèi)容做準(zhǔn)備。2、 教他們唱歌跳舞。我們挑了唱歌好的來教唱歌，跳舞好的教跳舞。孩子們?cè)诔杼璧倪^程中笑聲不斷，開心不已。他們把不愉快的事情都忘記了，只剩下童真和快樂。看著孩子們快樂地唱歌跳舞，我們甚是安慰開心。3、 教他們做作業(yè)。我們開始一對(duì)一的作業(yè)輔導(dǎo)，指導(dǎo)兒童完成他

12、們的暑假作業(yè)。城里的孩子大多數(shù)會(huì)去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、暑假補(bǔ)習(xí)班在暑假進(jìn)一步學(xué)習(xí)，但是農(nóng)村的孩子沒有那個(gè)條件，父母又不在家，爺爺奶奶文化低也不能輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，所以我覺得這個(gè)環(huán)節(jié)很重要。孩子們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，看著他們求知的眼神，我們就更加努力的教了。4、 送禮物。我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了小小的禮物，有小玩具，有學(xué)習(xí)工具，有故事書，動(dòng)漫書，還有我們親手做的手工藝品。當(dāng)我們說有禮物時(shí)，孩子們都高興得蹦蹦跳跳的，可開心了。當(dāng)親手把禮物送到孩子手中時(shí)，我們收獲的不一樣的快樂。因?yàn)檫@些禮物不僅僅是物品，更是一份關(guān)愛!三、 總結(jié)體會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，我們又聚在了一起，說了各自的感受與收獲。大家都說很幸運(yùn)參加這次活動(dòng)，因?yàn)檫@次讓我們了解

13、到這些留守兒童詩多么需要關(guān)愛，更讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人。2020最新五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)范文篇五為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，深入貫徹落中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和省委、省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道的作用，動(dòng)員和支持廣大中小學(xué)生積極參加“祖國好，家鄉(xiāng)美”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生對(duì)祖國的贊美和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。按照上級(jí)關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)校開展“祖國好家鄉(xiāng)美”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，我校組織開展了“想一句感言獻(xiàn)給老師”、“發(fā)一條短信激勵(lì)同學(xué)”、“寫一篇詩文贊美家鄉(xiāng)”、“誦一篇經(jīng)典詩文歌頌祖國”、“做一件禮物感恩父母”

14、活動(dòng)，活動(dòng)由語文組和德育處組織實(shí)施。此次活動(dòng)順利完成主要得益于語文教師的積極參與和耐心給學(xué)生的指導(dǎo)以及德育處的宣傳教育，教務(wù)處傳達(dá)活動(dòng)精神后，語文教師和班主任及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容和目的的傳達(dá)和指導(dǎo)，通過一個(gè)月的共同努力，此項(xiàng)活動(dòng)在_年6月12日順利完成。以下是活動(dòng)方案和活動(dòng)結(jié)果:活動(dòng)方案： 一、活動(dòng)內(nèi)容和目的尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛家鄉(xiāng)是一種美好的情感，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過開展“做一件禮物感恩父母”、“想一句感言獻(xiàn)給老師”、“發(fā)一條短信激勵(lì)同學(xué)”、“寫一篇詩文贊美家鄉(xiāng)”、“誦一章經(jīng)典歌頌中華”的活動(dòng)，在學(xué)生心田里種下“感恩”“友愛”的種子，幫助未成年人懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤耕

15、耘，離不開同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助，更增加他們對(duì)祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、立志成材、報(bào)效祖國的熱情。二、活動(dòng)主題感恩父母老師 激勵(lì)同學(xué) 熱愛祖國 贊美家鄉(xiāng)三、活動(dòng)內(nèi)容和形式(一)“想一條感言獻(xiàn)給老師”1、要求：尊師感言要情真意切，真正表達(dá)對(duì)辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的教師的感激之情，感言必須由自己創(chuàng)作，字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。2、評(píng)獎(jiǎng)任務(wù)：每班評(píng)選優(yōu)秀尊師感言1條，評(píng)選最佳尊師感言1條。3、評(píng)委：全體語文教師4、時(shí)間：2020年_月_日前(二)“發(fā)一條短信激勵(lì)同學(xué)”1、要求：友愛短信要充分體現(xiàn)純潔、友愛、互幫互助學(xué)友精神。短信可以是原創(chuàng)，可以是轉(zhuǎn)發(fā)，原創(chuàng)作品要注明“原創(chuàng)”，字?jǐn)?shù)

16、在50字以內(nèi)。2、評(píng)獎(jiǎng)任務(wù)：每班評(píng)選優(yōu)秀原創(chuàng)友愛短信1條。3、評(píng)委：全體語文教師4、時(shí)間：2020年_月_日前(三)“寫一篇詩文贊美家鄉(xiāng)”1、要求：詩文比賽以“祖國好家鄉(xiāng)美”為主題，以贊美家鄉(xiāng)秀麗風(fēng)光、描寫身邊感人事跡為主線，歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)，內(nèi)容形象生動(dòng)，體現(xiàn)鮮明的地方和時(shí)代特色。詩歌、散文、童謠必須由學(xué)生親自創(chuàng)作，詩歌、童謠不超過30行，散文不超過_字;打印稿統(tǒng)一用a4紙單面打印，手寫稿必須字跡工整。2、評(píng)獎(jiǎng)任務(wù)：全校分年級(jí)比賽，各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。3、評(píng)委：全體語文教師4、時(shí)間：2020年_月_日前(四)誦一篇經(jīng)典詩文歌頌祖國1、要求：誦讀內(nèi)容為古今中華經(jīng)典詩文(紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典)和各地富有人文特色的名人名作;誦讀時(shí)間3至5分鐘;均用普通話;服裝整潔，可穿民族服飾。2、每班先在班上組織評(píng)選，派一個(gè)代表參加學(xué)校頌讀比賽。3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：不分年級(jí)