2017年七年級數(shù)學(xué)相交線與平行線單元測試題_第1頁
2017年七年級數(shù)學(xué)相交線與平行線單元測試題_第2頁
2017年七年級數(shù)學(xué)相交線與平行線單元測試題_第3頁
2017年七年級數(shù)學(xué)相交線與平行線單元測試題_第4頁
2017年七年級數(shù)學(xué)相交線與平行線單元測試題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、七年級數(shù)學(xué)單元檢測題(相交線與平行線)姓名:_ 成績:_一、選擇題:(每小題3分,共30分。)1下列所示的四個(gè)圖形中,和是同位角的是( )A. B. C. D. 2如右圖所示,點(diǎn)在的延長線上,下列條件中能判斷( )A. B. C. D. 3一學(xué)員練習(xí)駕駛汽車,兩次拐彎后,行駛的方向與原來的方向相同,這兩次拐彎的角度可能是( ) A. 第一次向左拐,第二次向右拐 B. 第一次向右拐,第二次向左拐C. 第一次向右拐,第二次向右拐 D. 第一次向左拐,第二次向左拐4兩條平行直線被第三條直線所截,下列命題中正確的是( )A. 同位角相等,但內(nèi)錯(cuò)角不相等 B. 同位角不相等,但同旁內(nèi)角互補(bǔ)C. 內(nèi)錯(cuò)角相

2、等,且同旁內(nèi)角不互補(bǔ) D. 同位角相等,且同旁內(nèi)角互補(bǔ)5如右圖所示,已知 ,垂足分別是、,那么以下線段大小的比較必定成立的是( ) A. B. C. D. 6如右圖,且,則的度數(shù)是( ) A. B. C. D. 7在一個(gè)平面內(nèi),任意四條直線相交,交點(diǎn)的個(gè)數(shù)最多有( )A. 7個(gè) B. 6個(gè) C. 5個(gè) D. 4個(gè)8. 如右圖所示,平分,圖中相等的角共有( )A. 3對 B. 4對 C. 5對 D. 6對9. 下列各命題中,是真命題的是( )A 同位角相等 B 內(nèi)錯(cuò)角相等 C 鄰補(bǔ)角相等 D 對頂角相等10. 如圖,在106的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長都是1個(gè)單位,將三角形ABC平移到三角形DE

3、F的位置,下面正確的平移步驟是( )ABCDEFA 先向左平移5個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位B 先向右平移5個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位C 先向左平移5個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位D 先向右平移5個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位二、填空題。(每小題4分,共24分) 11有一個(gè)與地面成30角的斜坡,如圖,現(xiàn)要在斜坡上豎一電線桿,當(dāng)電線桿與斜坡成的 時(shí),電線桿與地面垂直。12如圖,按角的位置關(guān)系填空:與是 ;與是 ; 與是 。13若,則 。 12ABC(第14題)14. 如圖,將三角板與直尺貼在一起,使三角板的直角頂點(diǎn)C(ACB=90)在直尺的一邊上,若1=25,則2的度數(shù)等于 .18. 如圖,將周長為8的三

4、角形ABC向右平移1個(gè)單位后得到三角形DEF,則四邊形ABFD的周長等于 .16. 一個(gè)小區(qū)大門的欄桿如圖所示,BA垂直地面AE于A,CD平行于地面AE,AEBCDF停(第16題)ABCDEF(第15題)那么ABCBCD= 度.三,解答題(一)(每題6分,共18分)17.如圖,已知點(diǎn)E在直線AB外,請使用三角板與直尺畫圖,并回答第題:(1)過點(diǎn)E作直線CD,使CDAB;(2)過點(diǎn)E作直線EF,使EFAB,垂足為F;(3)請判斷直線CD與EF的位置關(guān)系,并說明理由.ABE18.如圖,直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)()寫出COE的鄰補(bǔ)角;()分別寫出COE和BOE的對頂角;()如果BOD,BOF,求AOF和FOC的度數(shù)19如圖,已知,,求和的度數(shù)。四解答題(二)(每題7分,共21分)20如圖,已知:,求的度數(shù)。21.如圖,ABDE,試問B、E、BCE有什么關(guān)系解:BEBCE過點(diǎn)C作CFAB,則_( )又ABDE,ABCF,_( )E_()BE12即BEBCE22.如圖,直線PQ、MN被直線EF所截,交點(diǎn)分別為A、C,AB平分EAQ,CD平分CAN,如果PQMN,那么AB與CD平行嗎?為什么?ABCDPQMNEF五解答題(三)(每題9分 共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論