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文檔簡介

1、感恩老師,1506班,老師,您辛苦了,是誰 把無知的我們領進寬敞的教室,交給我們豐富的知識? 是您,老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗,是誰 把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人 是您,老師! 您的關懷好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈,是誰 把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年? 是您,老師! 您的保護讓我們健康成長, 在金秋時節(jié)結下碩果,老師保護學生的最后姿勢,杜正香,南壩小學學前班中班代課老師,趴在瓦礫里,頭朝著門的方向,雙手緊緊拉著一個年幼的孩子,胸前還護著三個幼小的生命。她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。,思考:,老師在你心中形象是怎樣的? 你喜歡他/她嗎?,有幽默

2、感、嚴肅、滿腹經(jīng)綸,第一環(huán)節(jié),教師節(jié)知識搶答,教師節(jié)是哪一年成立的? 1985年 人們常把教師比作什么? 春蠶、蠟燭、園丁、工程師 解放前我國的教師節(jié)是幾月幾日? 6月6日,教師的始祖是( ) A、孟子 B、老子 C、孔子 遠在北宋時期,福建將東縣有個叫楊時的進士,曾就學于洛陽著名學者程顥門下。程顥死后,又將楊時 推薦到其弟程頤門下,在洛陽伊川所建的伊川書院中求學。 一天,楊時同一起學習的游酢向程頤請求學問,卻不巧趕上老師休息。于是兩人靜立門口,等老師 醒來。一會兒,天飄起鵝毛大雪,楊時和游酢卻還立在雪中。直到程頤一覺醒來,才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個人。 這個典故被稱為(),程門立雪,第二環(huán)節(jié),開心

3、辭典,游戲規(guī)則,由同學在六門學科中選一門課答題,答對過關,未答對要接受懲罰: 懲罰1:一連念20遍“保鏢” 懲罰2:大笑10秒,語文 歷史 生物 英語 政治 數(shù)學,蘭亭集序是哪一位書法家所作?,A、張旭 B、王羲之 C、顏真卿 D、張芝,以下哪一個不是大汶口文化遺址?,A、紅陶 B、玉鏟 C、鏤孔象牙梳 D、以上都是,顯微鏡應該先放入玻片標本再對光。這句話是(),A、對的 B、錯的,a,b互為相反數(shù),且ab0。這句話(),A、對的 B、錯的,保護環(huán)境,我們不應該(),A、多植樹 B、盡量出門步行 C、我們還小,什么都做不到 D、彎腰撿起地上的果皮紙屑,My name is Jane.This is my mom. She is a teacher.,A、Jane is a teacher. B、Her name is Jane.,第三環(huán)節(jié),抽取幾位同學給大家講述一個關于自己老師的小故事,并表達對老師的感激之情,老師, 您辛苦了!,聽?不聽?,游戲規(guī)則:全班同學都參與,選一個當老師(由班長說出座位號)。在座的同學必須根據(jù)情況對充當“老師”的人宣布的命令做出反應。,充當“老師”的人如果以“老師說”開頭來宣布命令,同學們就必須按照命令做出相應動作;如果充當“老師”的人沒有說“老師說”而直接宣布命令,則同學們不準有動作,如果有動作則這些同學將會被請出來,表演節(jié)目

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