2021年語文S版語文五年級上冊期末復(fù)習(xí)題3

1、資陽市雁江區(qū)2021年下期五年級上冊期末質(zhì)量抽檢適應(yīng)性試題(考試時(shí)間:100分鐘 試卷分?jǐn)?shù):100分)一、輕松書寫。(請將下面一句話工整規(guī)范地書寫在格子里。5%) 三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。二、漢字。(18%)1、讀拼音，寫詞語。(10%)shui jio xing qin z rn tio wng j din ( )( )( )( ) ( )xun hu ji jing ch xn wng xing y hn( ) ( ) ( ) ( )2、多音字組詞。(3%) xio( ) bn ( ) fn ( )校 屏 縫 jio ( ) pn ( ) fn ( )3、辨字組詞

2、。(5%)繃( ) 舔( )配( )拇( )摧( )棚( ) 添( )醞( )姆( )催( )三、詞語。(10%)1、把下列詞語補(bǔ)充完整。(4%)手( )足( ) 摧( )裂( ) 百( )不( ) 同( )敵( )2、給句中加點(diǎn)的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?4%)。禁:A、jn 受得住 B、jn 忍住 C、jn 明令取消；制止 D、jn 皇帝的住處、他真怕這位弱不禁風(fēng)的小姑娘被風(fēng)吹倒了。 ( )、這條公路禁止機(jī)動車通行。 ( )、勇敢的武松是禁軍中的一員嗎？ ( )、看到這樣感人的場景，使我不禁流下了眼淚。 ( )屈:A、彎曲，使彎曲 B、屈服，使屈服 C、理虧 D、冤枉、這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈

3、的聲音！ ( )、像毛澤東這樣具有博大胸懷和高昂氣質(zhì)的領(lǐng)袖是屈指可數(shù)的。( )、在事實(shí)面前，敵人理屈詞窮。 ( )、看來你讓他受委屈了??！ ( )3、選詞填空。(2%)只要就 雖然但是 不是而是即使仍然 不是就是 只有才 、( )有毅力有決心,( )一定能經(jīng)得起生活的考驗(yàn). 、勞動( )很辛苦,( )卻能增強(qiáng)人的體質(zhì). 、它們在樹上做窩、生活，( )樹被風(fēng)刮得太厲害，( )到地上來。、爸爸媽媽不在家，( )哥哥煮飯,( )我煮飯。 四、句子。(18%)1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(13%)、老鼠鉆煙囪-_。(1%)、山行的作者是_朝詩人_，這首詩中描寫近景的一句是_，_。(3%)、_，誨人不倦。(1

4、%)、有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，太陽升起來，人就不能夠看見。然而太陽在黑云背后放射它的光芒，給黑云 。后來，太陽慢慢 ，出現(xiàn)在天空，把一片片云變成了 。這時(shí)候，不僅是 _ 、 _ 和 _ ，連我自己也成了 _ 的了。 (3.5%)、“己所不欲，勿施于人”概括成成語就是( )。在這一課中還學(xué)習(xí)了一個(gè)成語，是用來比喻讀書勤奮刻苦的，這個(gè)成語是_。(2%)、狼牙山五壯士是按_順序來記敘的，如果給每部分內(nèi)容加個(gè)小標(biāo)題，請把它補(bǔ)充完整:(接受任務(wù)) ( )( )( )( )的順序來記敘的。(2.5%)2、按要求寫句子。(5%)、讀了這篇文章，使我受益匪淺。(修改病句1%)、你給老師挑毛病，老師會不生

5、氣？(改為陳述句1%)、我們應(yīng)該為人性的閃光點(diǎn)而感動。(不改變句意改為否定句1%)、小明的媽媽對他說:“放學(xué)后，你去外婆家找我?！?改為轉(zhuǎn)述句1%)、葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。(縮句1%)五、閱讀理解。(19%) (一)、課內(nèi)閱讀。(9%)小麻雀節(jié)選普季克又害怕又著急，一下子竟從地上飛了起來，落在了窗臺上。緊跟著，媽媽也飛了起來，可尾巴上的羽毛卻讓撲上來的大花貓咬掉了。不過，她好像一點(diǎn)兒也不在乎，蹲在普季克身邊，啄啄他的后腦勺，歡天喜地地問:“怎么樣 怎么樣 ”“嗯，沒什么！”普季克說 “總得(d de di)一樣一樣學(xué)嘛！” 大花貓蹲在地上，舔了舔爪(zhu zho)上麻雀

6、媽媽的羽毛，_眼睛盯著他們，懊惱地叫著: “妙極了的一只肥嫩的小麻雀，像老鼠一樣妙，喵喵，可惜沒有了！” 普季克終于會飛了，他感到十分高興；可看著媽媽那_的尾巴，他又覺得鼻子酸酸的。1、給劃線的字用“_”畫出正確的讀音。(1%)2、在 里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(1.5%)3、在“_”填上合適的詞語。(2%)4、說說你對劃橫線的詞語“一點(diǎn)兒也不在乎、歡天喜地”體會到了麻雀媽媽怎樣的心情？(1.5%)5、為什么普季克感到“十分高興”，又覺得“鼻子酸酸的”？(3%)(二)、挑戰(zhàn)課外閱讀。(10%)_我家門前有一棵高大的老楊樹。它枝繁葉茂婀娜多姿它清秀偉岸瀟灑顯示出一種剛正不阿的氣質(zhì)春天，萬物復(fù)蘇。老楊

7、樹上掛滿了一串串嫣紅嫣紅的花穗，那花穗足有二寸長，是由無數(shù)個(gè)小米粒大小的花蕾組成的，好像谷穗綴滿枝頭。微風(fēng)吹來，花穗隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彷佛一片火紅的云彩在空中飄浮?；ㄩ_花落，新葉抽出。小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的，陽光下歡快地跳躍著，展示出無限的生機(jī)。就在這綠葉叢中，一串串樹種漸漸長大成熟保障得裂開了小嘴兒，吐出了潔白的楊花。那一縷縷、一團(tuán)團(tuán)的楊花，像棉絮，像白云，載著樹籽，帶著老楊樹的希望，漫天飛舞，飄落四方去孕育新的生命。夏天，風(fēng)調(diào)雨順，老楊樹貪婪地吮吸著陽光雨露，茁壯成長。那樹干高得就像一根擎天柱矗立在天地間；那樹冠大的彷佛一把巨型大傘撐在半空之中；那樹葉綠的彷佛滴滴翠色就要流淌下來；那樹

8、枝密得幾乎連一絲光線都無法穿過。當(dāng)烈日當(dāng)空，天氣悶熱時(shí)，老楊樹敞開它那無私的胸懷遮住了陽光、擋住了熱浪，為人們?nèi)鱿乱黄帥?，?chuàng)造出一片涼爽、舒適的天地。老人搖著扇子在大樹下邊喝茶邊聊天，高興了殺上兩盤；孩子在樹下有的看書，有的玩耍嬉戲秋天，金風(fēng)陣陣，霜葉盡染，老楊樹上一片金黃，就像一朵金燦燦的蘑菇云。一片片黃葉乘著秋風(fēng)，帶著老楊樹的心愿飄落到大地的懷抱，為人們生火取暖提供材料。北國之冬，風(fēng)雪交加，老楊樹在暴風(fēng)雪中更加堅(jiān)毅挺拔。每逢雪后日出的早晨，老楊樹別具風(fēng)采。你看那千姿百態(tài)的玉枝上，綻開了千萬朵梨花，朵朵梨花在火紅的霞光映照下，晶瑩耀眼，光彩熠熠，令人心曠神怡。啊，門前的老楊樹，我贊美你那多姿多彩的風(fēng)姿，更贊美你那剛強(qiáng)的性格和無私的奉獻(xiàn)精神！1.聯(lián)系上下文解釋詞語。(2%)風(fēng)調(diào)雨順:_心曠神怡:_2.將你認(rèn)為值得積累的詞語抄寫在下面(至少4個(gè))。(2%)_3.在文前的橫線上給短文加上題目。(1分)4.文中畫“_”的句子用的修辭方法是_和_。(1分)5.用波浪線畫出短文的中心句。(1分)6、如果給文章分段,正確的答案是按照( )。(1%)A、按春夏秋冬的順序分段。 B、按內(nèi)容不同分段。C、按總述分述總述的順序分段。7、你覺得老楊樹的剛強(qiáng)和無私體現(xiàn)在哪里？(2