2021年蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷及答案【蘇教版】

1、2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測(cè)(卷三)五年級(jí)語(yǔ)文試題題號(hào)一二三四五總分等級(jí)得分一、抄寫(xiě)下面句子，注意正確、工整，力求美觀(5分)。 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。_。 二、按要求寫(xiě)字詞句(19分)1我能拼得準(zhǔn)確，寫(xiě)得正確。(5分) dun lin bin c l j ji sho p b j di( ) ( )( )( ) ( ) hi jing kun s xi di zhn xn pn dun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.為下列詞語(yǔ)找出錯(cuò)字，并改正。(2分)迫不急待( ) 兇相必露( ) 臥心嘗膽( ) 手屈一指( )3.將括號(hào)里能跟后邊搭配的詞畫(huà)出來(lái)。(2分)(

2、保護(hù) 保衛(wèi))環(huán)境 (提高 增加)收入 (改正 改變)戰(zhàn)術(shù) (端正 明確)態(tài)度4.下列一組成語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。(2分) 驚嘆不以 電閃雷鳴 金蟬脫殼枝繁葉茂 依依不舍 自相矛盾繪聲繪色 怒氣沖沖 花草從生5.下列說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是( )。(2分) 齊宣王和齊湣王都喜歡聽(tīng)吹竽，總是叫許多人一起吹奏。同學(xué)們讀書(shū)時(shí)，如果碰到生字，可以不用去查字典，省得麻煩了法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，昆蟲(chóng)記這部世界名著就是他的作品。 6.下列說(shuō)法不正確的一組是( )。(2分) 濫竽充數(shù)的故事告訴我們一個(gè)人要有真才實(shí)學(xué)，沒(méi)有真本事，靠裝樣子唬人，最終會(huì)真相大白。所見(jiàn)的作者是清代詩(shī)人袁枚，詩(shī)人在這首詩(shī)中抒

3、發(fā)了對(duì)鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的喜愛(ài)之情。陶校長(zhǎng)的演講這篇課文是一篇演講稿，陶校長(zhǎng)諄諄告誡同學(xué)們每天從健康、學(xué)問(wèn)、工作這個(gè)方面 問(wèn)一問(wèn)自己，以此激勵(lì)和鞭策自己不斷進(jìn)步。7按要求改寫(xiě)句子，一定要看清要求。(2分) (1)小鳥(niǎo)在枝頭唧唧直叫。(改成擬人句)_ (2)讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？(改成陳述句)_ 8.把下列的歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。(2分)(1)八仙過(guò)海_ 要練驚人藝 _ (2) 請(qǐng)?jiān)賹?xiě)1條諺語(yǔ):_ 三、根據(jù)課文內(nèi)容填空(18分)1.這學(xué)期，通過(guò)前四個(gè)單元的學(xué)習(xí)，你又會(huì)背了好幾首古詩(shī)，如題秋江獨(dú)釣圖中的“一曲高歌一樽酒，_”；所見(jiàn)中的“意欲捕鳴蟬，_”；尋隱者不遇中的“_， 言師

4、采藥去。只在此山中，_?！?.也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往_；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往_、_；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的的骨灰送往_ 3.讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)_、_；用絢麗的色彩去描繪_ 、_。4.未出殼的蟬尾使勁地_，_。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身_， 又_向前撲來(lái)，再用前腳抓住蟬殼_， _的蟬尾就出來(lái)了。整個(gè)動(dòng)作配合得_。 4.臺(tái)上三分鐘，_ 。百日笛子千日蕭，_ 。 5.狐貍和葡萄告訴我們_由此而引申出的一則諺語(yǔ)是 _。 6.學(xué)期過(guò)半，從課本上，我們認(rèn)識(shí)了許多人，有 _ 等人，給你印象最深的是 _ ，因?yàn)開(kāi)。四、閱讀短文，回答問(wèn)題(28分)短文1(8分)(一)推敲(節(jié)

5、選)12 兩個(gè)差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問(wèn):“你為何沖撞我的儀仗隊(duì)？” 賈島回答道:“我正在斟酌詩(shī)里的一個(gè)字眼兒，無(wú)意間沖撞了大駕，求您寬恕?！?接著，賈島就把自己寫(xiě)詩(shī)的事告訴了韓愈，并說(shuō)自己正在猶豫不決，不知道是用“推”好，還是用“敲”好。韓愈也是一個(gè)(著名、聞名)的詩(shī)人，便很有興致地思索起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)賈島說(shuō):“還是用敲字更好些。月夜訪友，即使友人家門(mén)沒(méi)有閂，也不能莽撞推門(mén)，敲門(mén)表示你是一個(gè)懂得禮貌的人。再說(shuō)，用敲字更能(襯托、烘托)出月夜的(寧?kù)o、安靜)，讀起來(lái)也響亮些?！辟Z島聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。 后來(lái)，人們就把在寫(xiě)詩(shī)和作文時(shí)斟酌文字叫做“推敲”。 1. 劃去文中的括號(hào)中用得不恰當(dāng)?shù)?/p>

6、詞語(yǔ)。(2分)2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)思索( ) 興致( ) 斟酌( ) 寬恕( )3. 韓愈認(rèn)為用“敲”字更好的理由是 。(2分)4. 賈島寫(xiě)給友人的這首詩(shī)的題目是，本學(xué)期我們還學(xué)了他的一首詩(shī)是，全詩(shī)如下:_，_。 _，_。(2分)短文 2(10分)(三)桃花春天，桃花盛開(kāi)了。蜜蜂飛到花叢里，忙碌地采蜜授粉。所有的桃花都張著笑臉，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為對(duì)它們授粉的酬謝。其中有一朵桃花，非常自私。它舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜。當(dāng)蜜蜂飛到它的花蕊中時(shí)它便大叫大罵去去去 你們這些討厭的家伙別想從我兒得到一點(diǎn)好處 并且拼命搖動(dòng) 花枝把蜜蜂趕跑了后來(lái)，所有的桃花都結(jié)成了碩大的桃子，只

7、有這朵桃花可憐地凋謝了，沒(méi)有結(jié)果。自私和吝嗇不僅失去朋友，也毀掉了自己。1在第四節(jié)的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)2“謝”的意思有:感謝；認(rèn)錯(cuò)；(花或葉子)脫落。(4分)短文中“酬謝”的“謝”應(yīng)是第_種解釋?zhuān)弧暗蛑x”的“謝”應(yīng)是第_種解釋。3給短文中畫(huà)線的句子縮句: (2分)4短文共六節(jié)，可分成三段，最恰當(dāng)?shù)姆址ㄊ窍铝械赺種。 (2分)第一段:第12 節(jié)第二段:第35 節(jié)第三段:第6 節(jié)第一段:第13 節(jié)第二段:第45 節(jié)第三段:第6節(jié)。短文3(10分)父 親1984年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋(píng)果，船卻突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)

8、，父親不慎摔倒時(shí)，刀子扎在他胸口。人全身都在顫，嘴唇瞬間烏青。8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。父親卻微笑著推開(kāi)女兒的手:“沒(méi)事，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那樣憂(yōu)傷。抵達(dá)的前夜，父親來(lái)到女兒身邊，對(duì)女兒說(shuō):“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她?！迸畠翰唤獾貑?wèn):“可是明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身在女兒的額

9、上深深留下一個(gè)吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她喊著:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)　本驮谶@時(shí)，周?chē)鋈灰黄@呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時(shí)間染紅了整片天空尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了:那把刀無(wú)比準(zhǔn)確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不為人知。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱(chēng)它為大西洋的奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)“這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡”。 1.“這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡”一句中的“這”指_；說(shuō)“這”是“奇跡”的原因是_。(3分)2.在文章中畫(huà)出父親有意

10、隱瞞自己受傷的句子，再說(shuō)說(shuō)父親這樣做的用意(2分)_ 3.“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她?！钡诌_(dá)前夜，父親為什么這樣說(shuō)？(2分)_4.老醫(yī)生為什么把這個(gè)奇跡稱(chēng)為“父親”？(3分)_ 五、習(xí)作(30分) 同學(xué)們，你肯定也遇到過(guò)感動(dòng)的事情吧？一個(gè)小小的動(dòng)作，或是一個(gè)關(guān)切的眼神，也或是一句暖心的話語(yǔ)請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)讓你感動(dòng)的一件事情。 要求:1.圍繞“感動(dòng)”構(gòu)文，寫(xiě)出讓你最感動(dòng)的一件事情； 2.事例是發(fā)生在自己身上的真實(shí)的事情。2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測(cè)(卷三)參考答案及評(píng)分意見(jiàn) 一抄寫(xiě)下面句子，注意正確、工整，力求美觀(5分)。二1. 略(5分) 。2. 及、畢、薪、首。 3.略(4分)。4. (12分) 5. 6. 7、8.略三略(18分)四(28分) 短文1(8分)1(2分)劃去、烘托、安靜。. 2(2分).略3. (2分) 略。 4(2分) 略 。短文2桃花(10分)1，:“！，?！?，。2 3桃花結(jié)成桃子。 4短文3(10分)(1)這”指“父親被水果刀插傷后堅(jiān)持活了3天”這一事情，說(shuō)“這”是奇跡是因?yàn)檎Ｈ烁咀霾坏奖凰锻贝┬呐K后還能活3天，而他卻做到了。(2)為了不讓自己的女兒擔(dān)心，也不想讓船上的人擔(dān)心。(3)因?yàn)楦赣H知道自己生命將近，無(wú)法等到那一刻的到來(lái)。想告訴媽媽?zhuān)軔?ài)她，