介紹蘋果五年級作文700字_第1頁
介紹蘋果五年級作文700字_第2頁
介紹蘋果五年級作文700字_第3頁
介紹蘋果五年級作文700字_第4頁
介紹蘋果五年級作文700字_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、介紹蘋果五年級作文700字 蘋果是一種常見的水果,被人稱為“水果之后”,它紅紅的、圓圓的,像小姑娘的臉蛋。下面是為大家收集關(guān)于介紹蘋果五年級700字,歡迎借鑒參考。 這就是我們每個人的故事。這棵樹就是我們的父母。小時候,我們喜歡和爸爸媽媽長大后,我們就離開他們,只在需要什么東西或者遇到什么麻煩的時候,才回到他們身邊。無論如何,父母永遠都在那兒,傾其所有使你快樂。你可能認為這個男孩對樹很殘酷,但這就是我們每個人對待父母的方式。 很久很久以前,有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩,天天到樹下來,他爬上去摘蘋果吃,在樹陰下睡覺。他愛蘋果樹,蘋果樹也愛和他一起玩耍。 后來,小男孩長大了,不再天天來玩耍。

2、一天他又來到樹下,很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩,男孩說:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要買玩具,可是沒錢買?!碧O果樹說:“很遺憾,我也沒有錢,不過,把我所有的果子摘下來賣掉,你不就有錢了?”男孩十分激動,他摘下所有的果子,高高興興地走了。然后,男孩好久都沒來。蘋果樹很傷心。 有一天,男孩終于來了,樹很興奮地邀請他一起玩。男孩說:“不行, _時間,我要替家里干活呢,我們需要一幢房子,你能幫忙嗎?”“ _房子,”蘋果樹說,“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來,那去搭房子?!庇谑悄泻⒖诚滤械臉渲?,高高興興地運走去蓋房子??吹侥泻⒏吲d樹好快樂。從此,男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷只中。 一年

3、夏天,男孩回來了,樹太快樂了:“來呀!孩子,來和我玩呀?!蹦泻s說:“我心情不好,一天天老了,我要揚帆出海,輕松一下,你能給我一艘船嗎?”蘋果樹說:“把我的樹干砍去,拿去做船吧!”于是男孩看下了她的樹干,造了一艘船,然后駕船走了,很久都沒回來。樹好快樂,但不是真的。 許多年過去了,男孩終于回來,蘋果樹說:“對不起,孩子,我已經(jīng)沒有東西可以給你了,我的蘋果沒了?!?男孩說:“我的牙都掉了,吃不了蘋果了?!?在那生機勃勃的大自然中,花兒的美麗受到人們的稱贊。 有人喜歡高貴典雅的牡丹,有人喜歡美麗無比的芍藥,有人喜歡幽香清雅的菊花,還有人喜歡具有君子風范的君子蘭。但我卻喜歡嬌小玲瓏的蘋果花。 春天,

4、陽光明媚的日子里,太陽暖暖的,正是百花齊放的好季節(jié),所有的花紛紛一起群芳吐艷,爭先恐后地把最動人的笑臉展現(xiàn)給人們。然唯獨蘋果花卻不像其它花那么張揚,它謙虛的從枝條里冒出嬌羞潔白的花朵,散發(fā)出沁人心脾的芳香。一朵朵,一簇簇,挨挨擠擠的,遠遠望去,就如同一個個可愛的花精靈,在微風阿姨的細心指導下翩翩起舞,像一只只飛舞的白蝶。 風過了,所有的蘋果花都安靜下來,它們形態(tài)各異:有的舒展開自己的花瓣兒,仰著小臉兒,像是在專心致志地與春姑娘對話;有的含苞待放,好像在與藏貓貓;有的花瓣兒縮卷著,好像在沉思一天的收獲?蘋果花的莖并不高,短短的只有三到四厘米。花兒有五片花瓣兒,每一片花瓣兒小的都只有小拇指肚那么大

5、,花瓣兒微微向下卷,伸開長長的眼睫毛,掛著清早晶瑩剔透的露珠,像一顆顆明亮的寶石。花瓣兒上點綴著的米黃色的花蕊,把蘋果花映襯得更加活潑可愛。太陽公公出來了,一縷縷溫暖的晨光灑在蘋果花潔白的花瓣上,射在圓圓的露珠上,特別漂亮!真可謂是:“清水出芙蓉,天然去雕飾呀!”我忽然發(fā)現(xiàn)蘋果花開的密密的,一排排,一簇簇,就如同一條條雪白的綢帶,細嫩而光滑,縈繞在枝枝杈杈之間,為蘋果樹增添了生命的光環(huán)。蘋果花最怕寒冷,喜歡陽光充足的地方,所以,它是是春天的最后一個使者。 蘋果花雖然小,但它蘊藏著一種自然的美。我喜歡它,是因為它的謙虛,雖然它最不起眼兒,但它能為人們送來幽香,可供人們欣賞。秋天還為人們奉送香甜的

6、果實,給人們帶來豐收的喜悅。 哈嘍!我是一個大蘋果,名國光,其實,這也只是我的性別,我的兄弟姐們中有也有很多很多和我一樣呢!來吧,和我一起來參觀我們的蘋果家族把! 我的表哥紅富士可帥了!他皮膚的顏色是紅的,水分大,味兒甜,有脆的有面的。我的表姐金帥特別文靜。他皮膚的顏色是綠的,甜中帶酸,皮薄,不耐運輸,膠東人愛吃。另外,還有我的表弟嘎啦,我的表妹紅星,我的外公黃香蕉,外婆喬納金等等。我們蘋果在世界范圍內(nèi)約有7500個品種呢! 我們蘋果,又叫滔婆,屬于仁果類,和梨子是兄弟。我們有著結(jié)實、多汁的果肉。咬一口,便滿嘴香甜,再加上我們營養(yǎng)豐富,是老幼皆宜的水果之一。 我們蘋果中含有豐富的碳化水化合物,

7、維生素和微量元素。尤其是維生素A和胡蘿卜素的含量極高。 我們蘋果不僅好吃,還可以治病呢! 我們體內(nèi)的蘋果酸可以穩(wěn)定血糖,預防糖尿病。我們還可以防癌放鉛中毒。我們的汁水也有很大的用處,它有很強的殺滅傳染性病毒的作用。吃較多蘋果的人的感冒的機會要低,所以,有的科學家和醫(yī)生把蘋果成為“全方位的健康水果”和“全科醫(yī)生”。但,人無完人,果無完果,我們也有不好之處,腸胃不好的人可千千萬萬不要把我們和海鮮一起吃,因為我們體內(nèi)的果酸和海鮮的蛋白質(zhì)混雜在一起容易使人發(fā)生嘔吐、惡心等不良癥狀。 中醫(yī)還認為我們蘋果性平,有補心潤肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。吃我們時要細嚼慢咽,這樣更有利于消化。 我們蘋果

8、還可以做蘋果醋、蘋果汁、蘋果汁和蘋果罐頭。 哎!哎哎!聽入迷啦?好了,今天就到這里啦!對了!你們可以定要記得要多吃蘋果啊! 我喜歡的水果 說到了水果,有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜在所有水果中,我最愛吃蘋果了.蘋果與梨同一類,在世界范圍內(nèi)約有7500個品種,酸甜可口,營養(yǎng)豐富,是老幼皆宜的水果之一. 蘋果的種類很多,像紅富士、黃香蕉、紅香蕉,還有國光、黃元帥數(shù)也數(shù)不清,據(jù)說全世界約有上萬個品種. 種類不同,它們的顏色也不一樣,大部分都帶有紅色的,還有黃色的,淡綠中帶紅的;形狀也有不同,有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的. 蘋果可以整個一起直接吃,也可以做

9、成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉,我最喜歡切成一片一片地來吃,因為你可以一邊干別的事,一邊享受那香香甜甜的味道,讓人嘗到一種沁人心脾的感覺. 買蘋果的時候要看仔細,新鮮蘋果應該結(jié)實、松脆、色澤美觀;成熟蘋果有一定的香味、質(zhì)地緊密、易于儲存;未成熟的蘋果顏色不好、也沒有香味、儲藏后可能外形皺縮;過熟的蘋果在表面輕輕加點壓力很易凹陷. 蘋果的營養(yǎng)很豐富,她含有豐富的碳水化合物、維生素A、C、E及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素.蘋果性平,有補心潤肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效.如果你現(xiàn)在肚子餓,吃一個蘋果那是不行的因為蘋果中的蘋果酸和檸檬酸能夠提高胃液的分泌,促進消化.吃蘋果時要細嚼

10、慢咽,這樣不僅有利于消化,更重要的是對減少人體疾病大有好處. 怎么樣?口水都流出來了吧,蘋果這么好,難道你不想吃嗎? 蘋果,一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當你走過一片蘋果林時,它那種誘人的味道就會伴著微風進入你的鼻孔甚至全身,久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢?下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧! 蘋果的小枝光滑,葉序為單葉互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序,花瓣呈白色,含苞時是帶粉紅色,它的雄蕊有十二個,花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的,開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木,樹的高度可達到十五米,栽培條件下一般高度為三到五米。 蘋果喜光,喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚,富含有機質(zhì),心土通氣排水良好的土壤。蘋果含有大量的果膠,這種可溶性纖維可以降低膽固醇,還可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。 蘋果不僅可以調(diào)節(jié)腸胃功能,降低膽固醇,降血壓,防癌,減肥,還可以增強兒童的記憶力呢!蘋果不但含有多種維生素,脂質(zhì),礦物質(zhì),糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成份,而且含有利于兒童生長發(fā)育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅使成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的元素,缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。為了使我們的記憶力良好,所以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論