學(xué)院組織改革開放四十周年主題教育活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)院組織改革開放四十周年主題教育活動(dòng)總結(jié) 學(xué)院組織改革開放四十周年主題教育活動(dòng)總結(jié)2018年是中國改革開放四十周年。校關(guān)工委根據(jù)省教 育系統(tǒng)關(guān)工委（ 2018） 1 號(hào)通知要求組織開展 2018 年復(fù)興強(qiáng)國 紀(jì)念改革開放四十周年主題教育活動(dòng)， 我院關(guān)工委非常重視 此次活動(dòng)， 重點(diǎn)圍繞 偉大的復(fù)興之路紀(jì)念改革開放四十周 年和強(qiáng)國之路改革開放 40 周年兩本叢書開展撰寫讀 書征文活動(dòng)，積極發(fā)揮老同志的作用，老少共讀共話改革開放 40 周年的巨大變化。具體做法如下：一、以邀請(qǐng)理論宣傳組老同志擔(dān)任讀書指導(dǎo)，重點(diǎn)發(fā) 揮黨員學(xué)生的先鋒作用。2018年 6月 1日下午，揚(yáng)州大學(xué)水利與能源動(dòng)力工程 學(xué)院本科生

2、黨支部邀請(qǐng)了關(guān)工委理論宣傳組顧瑞漒老師作了主 題為“改革開放四十年歷程回顧和反思”的專題座談會(huì)。 專題座 談會(huì)主要分為顧老師跟黨員學(xué)生分享對(duì)改革開放的思考和黨員 學(xué)生閱讀偉大的復(fù)興之路紀(jì)念改革開放四十周年和強(qiáng) 國之路改革開放 40 周年兩本書后與顧老師的分享討論。顧老師從三個(gè)方面對(duì)改革開放作了介紹。首先總結(jié)了改革開放這一偉大的歷史進(jìn)程并列舉了代表性的偉大成就。 顧老 師以自己的個(gè)人經(jīng)歷為例， 講述了自己從初中畢業(yè)到后來的插隊(duì)， 再到后來在南京大學(xué)求學(xué)的歷程，感慨改革開放40 年對(duì)自己生活所帶來的巨大影響。 其次， 顧老師總結(jié)了改革開放的時(shí)代價(jià)值 和歷史價(jià)值。在這一部分，顧老師著重強(qiáng)調(diào)了思想解放

3、的重要性。 最后，顧老師分析了改革開放這歷程中所存在的問題： 政治生態(tài) 和自然生態(tài)。隨后黨員代表與顧老師分享閱讀偉大的復(fù)興之路 紀(jì)念改革開放四十周年和強(qiáng)國之路改革開放 40 周 年的兩本書的感受，深刻思考了作為青年黨員，應(yīng)該如何解決 改革開放中存在的問題， 并激發(fā)改革的熱情， 推動(dòng)黨和國家邁上 新的一級(jí)臺(tái)階，進(jìn)一步深化了愛國主義情感。二、以召開“改革開放四十年， 文明進(jìn)步一百年” 讀 書心得交流班會(huì)形式，提升學(xué)生讀書效果。2018 年 5 月 23 日電氣 1604 班圍繞 “改革開放四十 周年”主題，召開“改革開放四十年，文明進(jìn)步一百年” 讀書 心得交流班會(huì)形式。 本次主題班會(huì)以團(tuán)支書分享

4、偉大的復(fù)興之 路紀(jì)念改革開放四十周年和強(qiáng)國之路改革開放 40 周年兩本書的心得為開始，然后引導(dǎo)學(xué)生們積極發(fā)言，講述他們看書的心得， 并結(jié)合近年來發(fā)生在自己身邊的變化， 從小處體 現(xiàn)改革的深入性與透徹性， 班會(huì)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)并撰寫讀書征文。三、以學(xué)院官方微信公眾號(hào)平臺(tái)為載體，運(yùn)用新媒體 擴(kuò)大讀書征文主題活動(dòng)影響力2018年 06月 14號(hào)，為了更好的讓更多同學(xué)參與到閱 讀撰寫征文的活動(dòng)中， 學(xué)院借助官方微信公眾號(hào)平臺(tái)為載體， 運(yùn) 用新媒體擴(kuò)大讀書征文的受教育面， 網(wǎng)絡(luò)線上舉辦了“改革開放 40 周年 解放思想青年說”征文活動(dòng)，最后從眾多作品中挑出了 兩件作品上報(bào)進(jìn)行校級(jí)評(píng)選。以上是水能學(xué)院針對(duì)改革開放四十周年主題