歐姆定律計(jì)算練習(xí)題_第1頁
歐姆定律計(jì)算練習(xí)題_第2頁
歐姆定律計(jì)算練習(xí)題_第3頁
歐姆定律計(jì)算練習(xí)題_第4頁
歐姆定律計(jì)算練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、歐姆定律,計(jì)算題總復(fù)習(xí),公式,單位,例題,計(jì)算公式,R = nR1,R1,R2,R1,R2,I = I1 =I2,I =I1+I2,U =U1+U2,U =U1=U2,R =R1+R2 (R = nR0,1/R=1/R1+1/R2 (R=R0/n,U1/U2=R1/R2 U1/U=R1/R,I1/I2=R2/R1,例題,4.綜合,歐姆定律,一般,例1,某電阻允許通過的最大電流是2A,把它接在 36V的電路中時(shí),通過的電流是0.5A,問它能 否接在220V的電路中使用,解,因?yàn)椋?II,所以不能接在220V的電路中使用,歐姆定律,一般,例2,當(dāng)一個(gè)電阻與電流表串聯(lián)后接到2V的電路,電流表的指針恰

2、好在刻度盤的中央,電流表所用量程為00.6A若把該電阻接入另一電路中,電流表所用量程改為03A,其指針指在刻度盤的中央,則此電路電壓是多少,解,歐姆定律,較難,例1,一只電阻兩端的電壓從2V增加到2.8V時(shí),通過該電阻的電流增加了0.1A,則該電阻的阻值是多少,解,在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線,已知輸電線每米長(zhǎng)的電阻為0.01 ?,F(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量。當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5v時(shí),電流表的示數(shù)為30mA,則可確定出短路位置離甲地_km,解,I=30mA=3 010-3 A,你會(huì)了 嗎,歐姆定律,較難,例2,例

3、1,1.串聯(lián)電路中兩個(gè)電阻R1=4 ,R2=6 , 如果通過R1的電流為0.6A, 求:R2兩端電壓,解,I2 = I1 = 0.6A,U2= I2 R2= 0.6A 6 =3.6V,一般 (串,例2,串聯(lián)電路中的兩只電阻 Rl=8 ,R2 兩端電 壓是4V,串聯(lián)的總電壓是12V,求電阻R2 的阻值,解,U1=U -U2=12v - 4v=8v,I2= I1= 1A,一般(串,一般(串,例3,小燈泡電阻為20 ,在正常工作時(shí)它兩端的電 壓是12V,現(xiàn)有的電源電壓是16V,要把這盞燈 接在這個(gè)電源上,需怎樣接入一個(gè)阻值多大 的電阻?將電路設(shè)計(jì)出來,并畫出電路圖,解,應(yīng)串聯(lián)一個(gè)電阻,U2=U -

4、U1=16V - 12V=4V,1、如圖所示電路,R1=7,R2=3,當(dāng)S閉合 時(shí),電壓表的示數(shù)為21V,當(dāng)S斷開時(shí),電壓 表的示數(shù)為14V。求:R3的阻值,例1,解,較難(串,U = I (R1+ R2) = 3A(7 +3 ) = 30V,U12= I (R1+ R2) = 2A (7 +3 ) = 20V,U3=U- U12=30V-20V=10V,如圖所示,U=6V并保持不變,R=10 ,變阻器標(biāo)有“2A 20”。當(dāng)變阻器滑片P從a至b的過程中,電壓表與電流表的變化范圍是什么,較難(串,例2,解,當(dāng)變阻器滑片P滑到a時(shí),Ua=U=6V,當(dāng)變阻器滑片P滑到b時(shí),較難(串,例3,如圖所示的

5、電路中,電流表使用0.6A量程,電壓表使用15V量程,電源電壓為36V,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,當(dāng)R2接入電路的電阻是24 時(shí),電流表的示數(shù)是0.5A,現(xiàn)通過調(diào)節(jié)R2來改變通過的電流,但必須保證電流表不超過其量程,問,1)R1的阻值是多大? (2)R2接入電路的阻值最小不能小于多少? (3)R2取最小值時(shí),電壓表的讀數(shù)是多大,解,R1= R - R2= 72 - 24 =48,R2= R - R1= 60 - 48 =12,6 和9 兩只電阻并聯(lián),已知通過6 電阻 的電流為0.3A,求通過9 電阻的電流,一般 (并,例1,解,U1=R1I1= 6 0.3A=1.8V,如圖所示,電源電

6、壓保持不變,電阻R1=30 , 電流表A1的示數(shù)為0.4A,A2的示數(shù)為0.8A,求 電源電壓和R2阻值各為多少?總電流為多少,一般 (并,解,例2,I=I1+I2= 0.4A+ 0.8A=1.2A,在圖所示的電路里,電源的電壓是6V,R2 的阻 值是10 ,通過R1 的電流強(qiáng)度是0.4A, 求:(1) 通過電阻R2 的電流強(qiáng)度。 (2) 干路的電流強(qiáng)度。 (3) 電路的總電阻,一般 (并,例3,解,I=I1+I2= 0.4A + 0.6A = 1A,如圖,電源電壓保持6V不變,R1 = 10 ,R2=15 , 求: 1)當(dāng)S斷開時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)各為多少? 2)當(dāng)S閉合時(shí),電流表、電壓

7、表的示數(shù)各為多少,S,較難 (并,1)當(dāng)S斷開時(shí),解,U= 0,2)當(dāng)S 閉合時(shí),U=6V,例1,例2,較難 (并,如圖,滑動(dòng)變阻器的變化范圍是08電源電壓4V,當(dāng)滑片P在何處時(shí)電路中的總電流最?。孔钚‰娏魇嵌嗌?解,當(dāng)滑片P在滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)時(shí)電路中的總電流最小,例3,較難 (并,解,當(dāng)滑片P向右移到B端時(shí),安培表的示數(shù)是多大,如圖,U=IR = 0。6 A 20 = 12V,I= I1+ I2=0.2A+0.2A=0.4A,電源電壓保持不變, R1 = R2 = R3 = 20 ,當(dāng)S1、S2 都斷開,電 流表示數(shù)是0.3A,求: 1)電源電壓 2)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)是多少,綜合

8、,例1,解,2,當(dāng)S1、S2 都斷開時(shí), R1 .R2 串聯(lián),當(dāng)S1、S2 都閉合時(shí), R1 .R3 并聯(lián),I= I1+ I3= 0.6A +0.6A=1.2A,如圖,電源電壓為6V不變,燈L1的電阻為12 ,燈L2的電阻為9 ,燈L3的電阻為18 求: 1)開關(guān)S1、S2同時(shí)斷開和閉合時(shí), 電壓表的示 數(shù)分別為多少? 2)開關(guān)S1、S2同時(shí)斷開和閉合時(shí), 電流之比是多少,綜合,例2,解,1)當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),L2斷路, L1、L3 串聯(lián),當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),L1被短路 U1=0V,例2,綜合,如圖,電源電壓為6V不變,燈L1的電阻為12 ,燈L2的電阻為9 ,燈L3的電阻為18 求: 1)開關(guān)S1、S2同時(shí)斷開和閉合時(shí), 電壓表的示 數(shù)分別為多少? 2)開關(guān)S1、S2同時(shí)斷開和閉合時(shí), 電流之比是多少,解,2)當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),L2斷路,L1、L3串聯(lián), 即I1 = I2 = I3,當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),L1被短路,L2、L3并聯(lián),例3,綜合,如圖所示,R1=30.R2=15,電源電壓保持不變,當(dāng)S1S2都閉合時(shí)電流表的示數(shù)為1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論