伽利略對自由落體運動的研究吳啟亮

1、學(xué)校：安徽省渦陽縣第四中學(xué) 年級：高一 科目：物理 班級： 姓名：第6節(jié) 伽利略對研究自由落體運動的研究學(xué)習(xí)目標1.鞏固對自由落體運動的認識。2.了解伽利略研究自由落體運動的科學(xué)方法和巧妙的實驗構(gòu)思。3.了解伽利略研究自由落體運動的探究歷史。4.通過學(xué)習(xí)伽利略對自由落體運動的研究，培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于探索、堅持真理的高尚情操。自主學(xué)習(xí)1.亞里士多德的觀點：物體下落的快慢是由 決定的。2.伽利略的研究(1)歸謬：伽利略從 的論斷出發(fā)，通過邏輯推理，否定了亞里士多德的觀點。伽利略由此推斷：重物與輕物應(yīng)該下落得 。(2)猜想與假設(shè)：伽利略猜想自由落體運動是一種最簡單的變速運動，它的速度應(yīng)該是 的,即是

2、一種 運動。(3)數(shù)學(xué)推理：伽利略通過數(shù)學(xué)推理得出初速度為0的勻變速直線運動應(yīng)滿足：位移與所用時間的 成正比，即x 。(4)實驗結(jié)果小球沿斜面滾下的運動是 運動；只要斜面傾角一定，小球的加速度就是 的；增大斜面的傾角，小球的加速度隨斜面傾角的增大而 ；(5)合理外推：伽利略認為當斜面傾角為 時，小球?qū)⒆杂上侣洌∏蛉匀粫?運動，而且所有物體下落的加速度都是 的。3.伽利略研究自然規(guī)律的科學(xué)方法的核心是把 和諧地結(jié)合起來。合作交流1.一枚鐵釘和一團棉花同時從同一高度處下落，總是鐵釘先落地，這是因為( )A.鐵釘比棉花團重 B.鐵釘不受空氣阻力C.棉花團受到的空氣阻力不能忽略圖1D.鐵釘?shù)闹亓?/p>

3、速度比棉花團的大2.如圖1所示，豎直懸掛一根長為15m的桿，在桿的下方距桿下端5m處有一觀察點A，當桿自由下落時，從桿的下端經(jīng)過A點時開始計時，試求桿全部通過A點所需要的時間圖22.伽利略對自由落體運動的研究，是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖2所示可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是( )A.其中的甲圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論B.其中的丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論C.運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯D.運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯展示診斷（2-3題）1.根據(jù)亞里士多德的理論( )

4、A.質(zhì)量越大的物體在空中下落得越快B.質(zhì)量越小的物體在空中下落得越快C.不論物體質(zhì)量大小，在空中下落得一樣快D.物體在空中下落的快慢與質(zhì)量無關(guān)2.伽利略用巧妙的推理推翻了亞里士多德的錯誤觀點，從而提出了：“自由落體是一種最簡單的變速運動，速度應(yīng)該是均勻變化的”的觀點這種方法在科學(xué)研究中叫( )A.數(shù)學(xué)推演 B.實驗驗證 C.猜想與假設(shè) D.邏輯推理檢測提高1.關(guān)于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法正確的是( )A.運用“歸謬法”否定了亞里士多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷B.提出“自由落體”是一種最簡單的變速直線運動勻變速直線運動C.通過斜面上物體的勻加速運動外推出斜面傾角為90

5、0時物體做自由落體運動，且加速度的大小跟物體的質(zhì)量無關(guān)D.總體的思想方法是對現(xiàn)實的觀察提出假說邏輯推理實驗驗證對假說進行修正和推廣2.1971年7月26曰發(fā)射的“阿波羅號”飛船首次把一輛月球車送上月球，美國宇航員斯科特駕駛月球車行駛28千米，并做了一個落體實驗：在月球上的同一高度同時釋放羽毛和鐵錘，出現(xiàn)的現(xiàn)象是(月球上是真空)( )A.羽毛先落地，鐵錘后落地B.鐵錘先落地，羽毛后落地C.鐵錘和羽毛都做自由落體運動，重力加速度為9.8 m/s2D.鐵錘和羽毛都做自由落體運動，同時落地3.伽利略用實驗驗證vt的最大困難是( )A.不能很準確地測定下落的距離B.不能測出下落物體的瞬時速度C.當時沒有

6、測量時間的儀器D.當時沒有記錄物體運動的數(shù)碼相機4.在學(xué)習(xí)物理知識的同時，還應(yīng)當十分注意學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的思想和方法，從一定意義上來說，后一點甚至更重要.偉大的物理學(xué)家伽利略的 研究方法對于后來的科學(xué)研究具有重大的啟蒙作用，至今仍然具有重要意義請你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程，判定下列哪個過程是伽利略的探究過程( )A.猜想-問題-數(shù)學(xué)推理-實驗驗證-合理外推-得出結(jié)論B.問題-猜想-實驗驗證-數(shù)學(xué)推理-合理外推-得出結(jié)論C.問題-猜想-數(shù)學(xué)推理-實驗驗證-合理外推-得出結(jié)論D.猜想-問題-實驗驗證-數(shù)學(xué)推理-合理外推-得出結(jié)論5.伽利略的自由落體實驗和加速度實驗均被選為最完美的實驗.在加速度實驗中，伽利略將光滑的直木板槽傾斜固定，讓銅球從木槽頂端沿斜面滑下，并用水鐘測量銅球每次下滑的時間，研究銅球的運動路程與時間的關(guān)系.亞里士多德曾預(yù)言銅球的運動速度是均勻不變的，伽利略卻證明銅球的運動路程與時間的平方成正比.請將亞里士多德的預(yù)言和伽利略的結(jié)論分別用公式表示(其中路程用x，速度用v，加速度用a，時間用t表示)，亞里士多德的預(yù)言： ，伽利略的結(jié)論： .伽利略的兩個實驗之所以成功，主要原因是在自由圖3落體的實驗中，忽略了空氣阻力，抓住了重力這一要素；在加速度實驗中，伽利略選用光滑直木板槽和銅球進行實驗研究銅球運動，是為了減少銅球運動的 ，同時抓住 這一主要因素6.如圖3是小球自