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1、閱讀一則案例,有一位父親因?yàn)殡x婚把怨氣發(fā)泄在了兒子身上,他經(jīng)常打罵兒子,有時(shí)還不讓孩子上學(xué),可他卻不知道自己的行為已經(jīng)觸犯了法律。還理直氣壯地說:“孩子是我的,我有權(quán)這樣做。,你是否贊同這位父親的說法?為什么,走近法律,走近法律,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)到社會(huì)生活離不開規(guī)矩。并能結(jié)合自己生活實(shí)際說明規(guī)矩的重要性。 2、能說出法律的三個(gè)特征,區(qū)別法律和其他行為規(guī)則的不同。 3、能自覺學(xué)法、守法、用法,學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,設(shè)疑自探,請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀教材p84-88頁內(nèi)容,采用圈點(diǎn)、批注的方法,根據(jù)自己的理解提出問題,自探提綱,1.什么是規(guī)則? 2.規(guī)則重要性是什么? 3.規(guī)則有幾

2、種? 4.法律的三個(gè)特征是什么? 5.法律的作用是什么,二、解疑合探 要求: 1、小組討論,交流自探成果; 2、組長(zhǎng)帶領(lǐng),人人參與,有序進(jìn)行,重點(diǎn)解決自探中的疑難問題,小組達(dá)成共識(shí); 3、小組長(zhǎng)做好記錄,以備展示和點(diǎn)評(píng),展示要求及分工,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1.聲音洪亮、條理清晰、突出重點(diǎn),語言簡(jiǎn)練。 2.解題思路清晰 ,書寫工整 3.恰當(dāng)?shù)闹赋鰞?yōu)缺點(diǎn)并打分 (滿分10分) 4.補(bǔ)充或闡述不同觀點(diǎn),展示方式:口述,2004年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故567753起,造成99217人死亡,451810人受傷,造成直接財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)27.7億元,鏈接與拓展,解疑合探:對(duì)比課文84頁的兩幅圖“交通井然有序”和“交通混

3、亂不堪”,并討論問題,1、同樣是十字路口為什么出現(xiàn)不一樣 的現(xiàn)象,2、交通規(guī)則起了什么作用,3、這個(gè)現(xiàn)象對(duì)你有什么啟示,提示:(1)做任何事都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩 (2)社會(huì)生活離不開共同的準(zhǔn)則,無規(guī)矩不成方圓,活 動(dòng),說說你一天中感受的規(guī)則,社會(huì)生活有很多規(guī)則,學(xué)校,比賽場(chǎng)上,公共場(chǎng)所,生意場(chǎng)上,紀(jì) 律,有秩序,有規(guī)則,要遵守交易規(guī)則,說說我們身邊有哪些規(guī)則,規(guī)則,道德 規(guī)章 紀(jì)律 法律,知識(shí)寶庫(kù),什么是法律,法律就是國(guó)家制定的、人人都必須遵守的規(guī)則,法律的顯著特征,1)法律由國(guó)家制定或認(rèn)可 2)法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施, 具有強(qiáng)制性。 3)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力,最重要的,法律是靠國(guó)

4、家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性,某住戶周某惡意拖欠物業(yè)公司供暖費(fèi),物業(yè)公司多次催交但他仍遲遲不交納。物業(yè)公司被迫向法院提起訴訟,法院依法對(duì)周某實(shí)施了司法拘留,在法律的強(qiáng)大威懾下周某不但將所欠的供暖費(fèi)補(bǔ)交完畢,而且將當(dāng)年的供暖費(fèi)一并交納了。 上述案例說明法律具有什么特征,1、任何人不論職位高低、功勞大小,都要平行地遵守法律; 2、任何人不論職位高低、功勞大小,違反法律都要平等地受到制裁,1998年3月10日,中華人民共和國(guó)最高人民檢察長(zhǎng)在向九屆全國(guó)人大一次會(huì)議做最高人民檢察院工作報(bào)告時(shí)說,檢察機(jī)關(guān)依法對(duì)原北京市委書記陳希同涉嫌貪污罪案?jìng)刹榻K結(jié),即將以涉嫌依法瀆職罪向人民法院提起公訴,解疑合探,自然

5、形成,教育行政部門,國(guó)家制定或認(rèn)可,普遍適用,全國(guó)適用,在校學(xué)生,國(guó)家強(qiáng)制力,教育行政力量,輿論、習(xí)慣、信念,并完成書上86頁的表格,社會(huì)道德、學(xué)生守則、國(guó)家法律三者的區(qū)別,解疑合探,法律在社會(huì)生活中的作用,閱讀教材86頁小鄭的案例,并思考問題: (1)舞迷夫婦的行為對(duì)嗎?為什么? (2)最后執(zhí)法部門依照什么規(guī)則阻止了舞迷夫婦的行為? (3)假如沒有法律,我們的生活會(huì)怎樣? (4)這個(gè)案例,體現(xiàn)了法律什么作用,法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。它規(guī)定人們可以做什么,不可以做什么,必須做什么,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。如果人們違反了法律,就會(huì)受到法律的制裁和處理,法律既為人們的提供

6、了一個(gè)模式,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)或方向,評(píng)價(jià)人們的行為是否合法的有效準(zhǔn)繩,規(guī)范作用,解疑合探,日常生活離不開法律,法律是我們生活的“衛(wèi)士”;國(guó)家的治理離不開法律,法律是國(guó)家生活的保障。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護(hù)人們的合法權(quán)益。我們享受權(quán)益,需要法律的保護(hù),閱讀教材87頁的圖畫,思考、討論并回答: (1)小葉、小靜為什么能如愿以償? (2)如果沒有法律的相關(guān)規(guī)定,情況將會(huì)怎樣? (3)這主要體現(xiàn)了法律的一種什么作用,用法,保護(hù)作用,法律允許做的才能去做,法律不允許做的堅(jiān)決不做,法律要求做的必須去做,友情提示,守法,大家談?wù)勀闼赖姆捎心男?遷移拓展,學(xué)法,質(zhì)疑再探,社會(huì)生活離不開規(guī)則 - 有規(guī)矩 生活中規(guī)則有很多種 - 懂規(guī)矩 法律是 特殊的行為規(guī)范 - 守規(guī)矩 規(guī)范人們的行為 - 學(xué)法 用法 法律具有保護(hù)作用 - 護(hù)法 愛法,我們身邊的規(guī)則,生活離不開法律,走近法律,單選,1、我國(guó)法律規(guī)范作用的實(shí)現(xiàn)是通過( ) A 規(guī)定人們的思想 B 規(guī)定人們的言論 C 規(guī)定公民的權(quán)利義務(wù) D 規(guī)定人民的道德觀念 2、社會(huì)生活中,依靠輿論、習(xí)慣和信念的力量,調(diào)解人們

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