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文檔簡介

1、2021政史地組校本教研工作計劃工作計劃 匯報人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.一、校本教研主題一學(xué)期或者是幾個學(xué)期圍繞一個中心主題開展活動,使我們能夠“在原有認識的基礎(chǔ)上增加一小層”提高一小步則心滿意足矣!本學(xué)期我們的教研活動繼續(xù)圍繞我們的“行動”

2、來開展,圍繞我們的政史地組綜合素質(zhì)課的課堂教學(xué)?!敖痰煤镁褪菃柕煤谩?,因此課堂提問是進行有效課堂教學(xué)的靈魂,抓住了課堂提問也就牽住了課堂教學(xué)的“牛鼻子”。而在實際教學(xué)中許多教師因種種原因提問不是太寬,就是太窄;不是太深,就是太淺;不是不著邊際,就是零零碎碎,大大影響了教學(xué)的質(zhì)量和效率.因此, 本學(xué)期我組教研活動探討的主題是繼續(xù)上學(xué)期如何“進行有效的課堂提問”。結(jié)合我校教學(xué)工作目標,更新教育教學(xué)理念,改革教學(xué)方法,交流教學(xué)經(jīng)驗,全面提高全組教師的理論水平、科研能力和教學(xué)能力,促進全組教師素質(zhì)的不斷提高,進而切實提高政政史地學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)的有效性、針對性。內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,從嚴治組,創(chuàng)建

3、特色的、全新的教研組,繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、爭先意識、拼搏意識,扎扎實實地開展本組的教科研活動,深入推進素質(zhì)教育,趨勢而上,確保本組的各項工作繼續(xù)上新的臺階。二、工作措施(一)、加強學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。每兩周組織全組教師認真學(xué)習(xí)新課程理論和政、史、地學(xué)科的課程標準,不斷提高自身的理論素養(yǎng)與功底,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力。在教學(xué)中努力使課堂教學(xué)向“民主”、“互動”、“開放”、“探究”方向發(fā)展;要求教師開設(shè)教學(xué)研討課,本學(xué)期政史地組老師每人至少上兩節(jié)校級公開課,每兩周一下午第三節(jié)課全組集體進行評課、

4、議課活動,積極爭取能在全校范圍內(nèi)上好新教材研討課;結(jié)合課程改革,用好新教材,引導(dǎo)教師改進教學(xué)方式,真正確立以人為本的教育思想,提高教學(xué)效益。(二)、落實教學(xué)常規(guī),繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進課堂教學(xué)改革。組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),貫徹落實教務(wù)處的教學(xué)常規(guī),課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為核心,能力為目標”的教學(xué)原則,按照進行有效的課堂提問進行相應(yīng)的探索和研究,精心備好課,提高個人的好課率和備課組的好課率,充發(fā)揮集體的力量和網(wǎng)絡(luò)的作用,積極參加各級各類的公開課、校級講座、學(xué)科競賽等活動,不斷提高學(xué)科質(zhì)量,力求使每一位教師都得到發(fā)展。改變課堂教學(xué)手段,建立本教研組的課件系列,發(fā)揮政

5、,史,地學(xué)科的各自特長,進行學(xué)科整合,資源整合,使組內(nèi)互助,使本組的實力更強,發(fā)揮更大的教育教學(xué)力量.體現(xiàn)學(xué)科實力,創(chuàng)建學(xué)科特點。開展對教學(xué)中如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的研究,探討提高課堂教學(xué)效益的方法。根據(jù)教學(xué)實踐,寫出教學(xué)設(shè)計典型案例,推廣教學(xué)改革成果,以便更科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)。保證各類公開課的數(shù)量和質(zhì)量,認真開展以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動。具體工作要求如下:1、做好聽課工作,組織組內(nèi)積極聽課,加強互相聽課,多參加校內(nèi)聽課活動.2、做好備課,評課反思工作.集體備課,資源共享,個人加減,課后反思.搞好教研組活動,加強備課組集體備課活動.3、第8,15周德育學(xué)科同課異構(gòu)公開課,第13、16周心理健康和創(chuàng)業(yè)指南教師公開課,14周歷史學(xué)科公開課等活動,積極參

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