2021年教師工作計(jì)劃匯編八篇精選

1、 【熱門】教師工作計(jì)劃匯編八篇【熱門】教師工作計(jì)劃匯編八篇時(shí)間稍縱即逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？下面是筆者收集整理的教師工作計(jì)劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。教師工作計(jì)劃 篇1面對新的學(xué)期,針對上期教學(xué)中存在的不足,我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面做起:首先是閱讀方面:1、要加強(qiáng)對新課的預(yù)習(xí),并且在每節(jié)課前要進(jìn)行重點(diǎn)字詞的聽寫。2、每學(xué)習(xí)一篇課文,要引導(dǎo)同學(xué)們概括文章的主要內(nèi)容,而且要學(xué)會結(jié)合課文理解詞句意思,還要在學(xué)完后談出自己的感受。3、對于課外閱讀篇目一定要落到實(shí)處,并且每周至少要檢查一次。4、讓同學(xué)們建立糾錯(cuò)本,這是我本期的

2、一個(gè)新想法,我計(jì)劃讓同學(xué)們把每次在聽寫、練習(xí)冊以及考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題,都整理到糾錯(cuò)本上,并在旁邊寫上正確答案,以便在單元復(fù)習(xí)時(shí)拿出來使用,這樣做為的是讓同學(xué)們對做錯(cuò)的題加深印象。其次是習(xí)作方面:1、對于每單元安排的習(xí)作都要讓同學(xué)們先圈出重點(diǎn)詞,弄清題目意思,尤其是話題作文要從中找出習(xí)作的中心意思,也就是搞明白人家讓你寫什么,這樣才不會出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象。2、等弄清題目后,再引導(dǎo)同學(xué)們針對題目列出提綱,談?wù)勅绾稳憽?、對于同學(xué)們寫出來的初稿,讓同學(xué)們邊讀邊分析,說出習(xí)作的優(yōu)缺點(diǎn),然后對癥下藥,進(jìn)行修改。4、然后老師進(jìn)行批改,改過的習(xí)作要分類講評,優(yōu)秀的指出優(yōu)點(diǎn),不足的找出原因,然后請不合格的同學(xué)進(jìn)行

3、有目的的補(bǔ)寫。5、每次優(yōu)秀的習(xí)作要整理出來,每月都要張貼更換一次,進(jìn)行鼓勵(lì)。第三方面:培優(yōu)補(bǔ)差方面:在本期,我計(jì)劃一改原來搞的那種作業(yè)布置一刀切的形式,全班同學(xué)同一個(gè)作業(yè),那樣一方面限制了好同學(xué)繼續(xù)向縱深方面的發(fā)展,另一方面對于后進(jìn)生來說可能有個(gè)別作業(yè)并不太適應(yīng),因此在今年,我打算優(yōu)等生我可以布置適合他們發(fā)展程度的一些作業(yè),對于后進(jìn)生我要先讓他們把最基本的掌握了,然后再慢慢加大難度,并且每次都要做出記錄。最后一個(gè)方面也是最重要的一個(gè)方面:個(gè)人自身發(fā)展計(jì)劃:人們常說,作為老師,要想給學(xué)生一杯水,自己就應(yīng)常流水,是呀,在從教的這些年中,我一直深感自己能力有限,知識缺乏,因此,我打算在本期做到以下幾

4、點(diǎn):1、徹底讀通讀透本期教材,另外在業(yè)余時(shí)間還要向縱向方面延伸,爭取在較短的時(shí)間內(nèi)閱讀語文學(xué)科一到六年級的所有教材,做到心中有教材。并且在每次教授新課之前,要列出單元知識樹,本冊知識樹。這樣在授課時(shí)才能做到有的放矢。2、擠出一切時(shí)間進(jìn)行聽課學(xué)習(xí),并寫出聽后心得。3、認(rèn)真積極扎實(shí)地上好每一節(jié)課,力爭在今年趕上唐春梅、何皎潔等優(yōu)秀的老師。4、用心閱讀一本教育書籍,并做出讀書筆記。5、每月寫兩篇較高質(zhì)量的教育心得或隨筆,努力高質(zhì)高量的完成教學(xué)任務(wù)。6、積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,做好與有經(jīng)驗(yàn)老師的網(wǎng)上交流。7、在師德方面對自己要嚴(yán)格要求,要從內(nèi)心深處去愛每一個(gè)孩子,用心做好本職工作。教師工作計(jì)劃 篇2在這花果

5、飄香的季節(jié),我們又迎來了收獲希望、夢想的新學(xué)期。新時(shí)期形勢下的教育教學(xué)工作者,面臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下三個(gè)方面擬訂工作計(jì)劃。(一)注重師德形象隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進(jìn)取,工作勤奮,誨人不倦；努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。(二)注重教學(xué)效果教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期,本人努力做到:(1)繼續(xù)探討新課程改革之路,領(lǐng)會新課改精神實(shí)質(zhì),并真正融入到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),

6、提高課堂教學(xué)效率。(2)形成新的教學(xué)理念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。(3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化學(xué)生的語文知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。(4)在作文教學(xué)上,充分利用民生班的學(xué)習(xí)機(jī)會,加強(qiáng)輔導(dǎo)與訓(xùn)練。在平時(shí)的教學(xué)中,有系統(tǒng)的進(jìn)行課外閱讀的訓(xùn)練,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀能力。(5)做好培優(yōu)在這花果飄香的季節(jié),我們又迎來了收獲希望、夢想的新學(xué)期。新時(shí)期形勢下的教育教學(xué)工作者,面臨著更新的機(jī)遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下三個(gè)方面擬訂工作計(jì)劃。(一)注重師德形象隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努

7、力做到:思想純正,積極進(jìn)取,工作勤奮,誨人不倦；努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。(二)注重教學(xué)效果教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期,本人努力做到:(1)繼續(xù)探討新課程改革之路,領(lǐng)會新課改精神實(shí)質(zhì),并真正融入到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。(2)形成新的教學(xué)理念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。(3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化學(xué)生的語文知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。(4)在作文教學(xué)上,充

8、分利用民生班的學(xué)習(xí)機(jī)會,加強(qiáng)輔導(dǎo)與訓(xùn)練。在平時(shí)的教學(xué)中,有系統(tǒng)的進(jìn)行課外閱讀的訓(xùn)練,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀能力。(5)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。提高班級優(yōu)秀生的英語學(xué)習(xí)成績,不因英語成績而影響總分。利用補(bǔ)差課對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),保證至少有一個(gè)班的平均分領(lǐng)先。(三)注重思想教育班主任是一個(gè)優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,是學(xué)生美好心靈的塑造者。在新學(xué)期,本人將教育擺到首位,努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學(xué)校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)?！被顒?dòng),爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。新學(xué)期個(gè)人目標(biāo):愛崗敬業(yè),勤奮工作,踏實(shí)做人,爭做一名讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的教師。補(bǔ)差工作。提高

9、班級優(yōu)秀生的英語學(xué)習(xí)成績,不因英語成績而影響總分。利用補(bǔ)差課對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),保證至少有一個(gè)班的平均分領(lǐng)先。教師工作計(jì)劃 篇3本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù):一、發(fā)聲訓(xùn)練局部:學(xué)會連音唱法,逐步做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢。運(yùn)用非連音和斷音唱法時(shí),聲音要有彈性。初步運(yùn)用氣息控制,做力度變化的練習(xí)。在韻母變換時(shí),逐步做到聲音位置不變,注意咬字、吐字的正確。二聲部發(fā)聲逐漸做到聲部和諧。二、視唱、知識、練耳局部:1、 讀譜知識:結(jié)合鍵盤認(rèn)識音名從c1到c2在高音譜表上的位置。認(rèn)識各種常用音符、休止符,知道名稱和它們的名稱和時(shí)值。學(xué)習(xí)和點(diǎn)音符,知道它們的名稱和時(shí)值。學(xué)習(xí)各種拍子的指揮圖式。學(xué)習(xí)頓音記號

10、和其唱法。2、 視唱局部:視唱C調(diào)號上的自然大、小調(diào)音階和五聲徽、商等調(diào)式音階。在教師協(xié)助下視唱C調(diào)號上的單聲部歌曲(包括所學(xué)過的音程和節(jié)奏)。練唱有大小二度、大小三度、純四、純五度、大小六度、純八度旋律音程的練習(xí)(不出現(xiàn)名稱)。劃拍視唱各拍子歌曲。3、 練耳局部:練習(xí)聽記兩個(gè)音四個(gè)音連續(xù)進(jìn)行的旋律音程,增加大小六度音程。(不說知名稱)。練習(xí)聽記24小節(jié)的節(jié)奏。聽辯二拍子、三拍子歌曲,標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍。三、欣賞局部:結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表示意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,加深對音樂形象的感受,進(jìn)入比較深入的欣賞。教學(xué)分析:三年級的音樂是一

11、個(gè)過渡時(shí)期。在這個(gè)階段,要求學(xué)習(xí)的樂理知識比較多,同學(xué)開始視唱曲譜。這是為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在對他們的教學(xué)上,我要注意采取趣味性、知識性并重的原則。教學(xué)中,我會一些小的音樂游戲,加大對樂理知識的學(xué)習(xí)。在講解知識時(shí),要注意用充溢趣味的語言來講解枯燥的知識,用豐富多彩的小游戲來協(xié)助他們理解和鞏固,更好的學(xué)習(xí)知識。同學(xué)情況分析:這個(gè)階段是非常重要的,經(jīng)過兩年的音樂學(xué)習(xí),同學(xué)對學(xué)習(xí)音樂有了一定的認(rèn)識并有自身的見解。這時(shí)對今后學(xué)習(xí)有很大的作用,我們必需要抓住這個(gè)階段的學(xué)習(xí),為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我要鞏固同學(xué)上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識,并做好本學(xué)期的學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)喜愛音樂的感情。提高教學(xué)質(zhì)

12、量措施:1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使同學(xué)上好課做好充沛的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備同學(xué)。2、因材施教,對不同的同學(xué)要注意采用不同的教學(xué)手法,使同學(xué)能夠充沛發(fā)展。3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充溢知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以和扮演性。最大限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。6、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使同學(xué)開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教研組長意見:領(lǐng)導(dǎo)審閱意見:教師工作

13、計(jì)劃 篇4*職教集團(tuán)在省教育廳、建設(shè)廳、勞動(dòng)廳、建筑工程管理局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在第一屆理事單位的共同努力下,全體成員單位按照“民主自愿、平等互容、互惠互利、共同發(fā)展”原則,自覺按照各自的權(quán)利和義務(wù)富有創(chuàng)造性地開展工作,取得了顯著的成效。為了促進(jìn)江蘇建筑職教集團(tuán)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,根據(jù)江蘇建筑職教集團(tuán)章程規(guī)定的活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合建筑職教集團(tuán)實(shí)際,制定20xx年度工作計(jì)劃。一、充實(shí)完善江蘇建筑職教集團(tuán)網(wǎng)站欄目和內(nèi)容及時(shí)發(fā)布國家、省、市有關(guān)建筑業(yè)政策,發(fā)布有關(guān)用人信息和優(yōu)秀畢業(yè)生信息。集團(tuán)內(nèi)企業(yè)和院校網(wǎng)站,通過各種媒體不斷擴(kuò)大對江蘇建筑職教集團(tuán)各會員單位的宣傳和推介。二、進(jìn)一步延展集團(tuán)內(nèi)校際合作辦學(xué)

14、的覆蓋面和教學(xué)一體化一方面要繼續(xù)擴(kuò)大參與聯(lián)合辦學(xué)院校的覆蓋面,進(jìn)一步擴(kuò)大五年制招生計(jì)劃,為的學(xué)校爭取生源,繼續(xù)運(yùn)作“2+3”辦學(xué)模式,在聯(lián)合辦學(xué)中不斷完善人才培養(yǎng)質(zhì)量的各個(gè)環(huán)節(jié),爭取在與部分學(xué)校開展對口單招合作辦學(xué)方面實(shí)現(xiàn)新的突破。另一方面要加強(qiáng)教學(xué)的一體化建設(shè),作為校際合作的重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)交流、教學(xué)研究、教材開發(fā),在教學(xué)方面初步實(shí)現(xiàn)“五個(gè)統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一培養(yǎng)規(guī)格、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材使用、統(tǒng)一考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),有效地促進(jìn)教學(xué)資源的整合,帶動(dòng)成員學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。三、在促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)校企間人才雙向交流方面有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展要組織江蘇建筑職教集團(tuán)內(nèi)有關(guān)院校的教師到建筑企業(yè)頂崗鍛煉,同時(shí)要

15、積極選聘建筑企業(yè)的工程技術(shù)人員到學(xué)校擔(dān)任兼職教師。校企之間要共同協(xié)商,處理好互訪人才的待遇及有關(guān)問題,按照有利于調(diào)動(dòng)雙方人才參與雙向交流積極性的原則,醞釀建立校企人才交流互訪管理制度。四、進(jìn)一步拓展深化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的廣度和深度要充分發(fā)揮徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的省級建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地和省級建筑節(jié)能工程技術(shù)研究開發(fā)中心,進(jìn)行建筑企業(yè)職工的技術(shù)培訓(xùn)和建筑領(lǐng)域技術(shù)課題的研究與攻關(guān)。努力使集團(tuán)內(nèi)的企業(yè)成為建筑類院校學(xué)生的實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供現(xiàn)場實(shí)踐的環(huán)境和具體指導(dǎo)。五、進(jìn)一步搞好“訂單式”人才培養(yǎng)工作加大宣傳力度,建筑類院校與集團(tuán)內(nèi)企業(yè)廣泛開展“訂單式”培養(yǎng),從建筑企業(yè)實(shí)際需要出發(fā),逐步提高訂單數(shù)量和人才培養(yǎng)

16、的質(zhì)量。在教學(xué)中,校企雙方共同開發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃,教師和工程技術(shù)人員共同培養(yǎng)學(xué)生。六、不斷加強(qiáng)校企間學(xué)術(shù)交流活動(dòng)定期或不定期地舉辦學(xué)術(shù)交流研討會,徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)將為之開辟專題欄目,優(yōu)先刊發(fā)江蘇建筑職教集團(tuán)會員單位的有關(guān)優(yōu)秀論文和科研技術(shù)成果方面內(nèi)容。七、舉辦集團(tuán)內(nèi)專場人才招聘會為便于建筑職業(yè)教育的優(yōu)秀畢業(yè)生到江蘇建筑職教集團(tuán)內(nèi)有關(guān)企業(yè)工作,徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院將適時(shí)組織畢業(yè)生供需洽談會,建筑職教集團(tuán)內(nèi)企業(yè)可以提前與學(xué)院聯(lián)系招聘優(yōu)秀畢業(yè)生,亦可委托徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。八、加大建筑行業(yè)成人教育力度,積極為企業(yè)在職培養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)江蘇建筑職教集團(tuán)委托徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院,

17、要充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢,把課堂辦到企業(yè)現(xiàn)場,積極為集團(tuán)內(nèi)的企業(yè)培訓(xùn)藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人,進(jìn)一步發(fā)揮已有36個(gè)工種的國家技能鑒定站(點(diǎn))為集團(tuán)內(nèi)各成員單位服務(wù)的功能,以促進(jìn)提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長力和綜合創(chuàng)新力。九、在集團(tuán)內(nèi)院校引入企業(yè)資本深化教育改革發(fā)展上進(jìn)行有益嘗試集團(tuán)內(nèi)的企業(yè)可與院校間以股份制形式合作辦學(xué),運(yùn)用企業(yè)資本建設(shè)以企業(yè)單位命名的各類體育場館、教學(xué)設(shè)施和培訓(xùn)中心等,實(shí)現(xiàn)資源共享、互惠互利。工作計(jì)劃2一、預(yù)期目標(biāo):作為校級骨干教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會議精神,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”

18、、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。二、分項(xiàng)發(fā)展目標(biāo):1、專業(yè)技術(shù)方面:(1) 學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。(2) 承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開展有關(guān)的課外活動(dòng)。(3) 培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。(4) 觀察和實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識自然的基本途徑,也是自然教學(xué)的特點(diǎn)。我將創(chuàng)造條件,讓學(xué)生親自參加觀察和實(shí)驗(yàn)活動(dòng),從中獲得知識和鍛煉的能力。(5)在自身素質(zhì)

19、方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實(shí)踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。在學(xué)生方面,以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點(diǎn),輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。(6)實(shí)驗(yàn)中要加強(qiáng)安全觀念,學(xué)生實(shí)驗(yàn)應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行,確保人身和儀器設(shè)備不受損害。2、 具體措施:(1) 本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。(2) 研究一項(xiàng)課題自然課長期作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究,并寫好中途報(bào)告。(3) 針對課題研究,上一門自然科學(xué)拓展性課程。(4) 本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課,開展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。(5) 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動(dòng)腦筋想辦法,利用學(xué)生愛游戲,好動(dòng)

20、的特點(diǎn),創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。(6)嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革,以學(xué)生自我評價(jià)為主,制定評價(jià)表格,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。(7)結(jié)合學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的創(chuàng)建工作,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。(8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,

21、充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。(10)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),修完本科學(xué)歷,提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。以上是我擔(dān)任自然骨干教師在本學(xué)期的工作計(jì)劃,相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號。教師工作計(jì)劃 篇5過20xx年的努力,在工作總結(jié)中,我被評為校級骨干教師。為此,我感到高興和欣慰,一來是自己的努力終于看到了想要的結(jié)果；二來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的指導(dǎo)和協(xié)助,為使自己的教學(xué)事業(yè)更進(jìn)一步提高,我做出了XXXX年教師工作計(jì)劃:一、預(yù)期目標(biāo)作為校級骨干教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期學(xué)校主要工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,

22、依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會議精神,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。二、分項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)1、 專業(yè)技術(shù)方面(1) 學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。(2) 承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開展有關(guān)的課外活動(dòng)。 (3)培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。(4)觀察和實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識自

23、然的基本途徑,也是自然教學(xué)的特點(diǎn)。我將創(chuàng)造條件,讓學(xué)生親自參加觀察和實(shí)驗(yàn)活動(dòng),從中獲得知識和鍛煉的能力。(5)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實(shí)踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。在學(xué)生方面,以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點(diǎn),輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。(6)實(shí)驗(yàn)中要加強(qiáng)安全觀念,學(xué)生實(shí)驗(yàn)應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行,確保人身和儀器設(shè)備不受損害。2、 具體措施(1) 本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。(2) 研究一項(xiàng)課題自然課長期作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究,并寫好中途報(bào)告。(3) 針對課題研究,上一門自然科學(xué)拓展性課程。(4) 本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課,開展與本學(xué)科教師的手拉

24、手活動(dòng),要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動(dòng)腦筋想辦法,利用學(xué)生愛游戲,好動(dòng)的特點(diǎn),創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。(6)嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革,以學(xué)生自我評價(jià)為主,制定評價(jià)表格,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。(7)結(jié)合學(xué)校“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的創(chuàng)建工作,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。(8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并

25、茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。(10)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),修完本科學(xué)歷,提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。以上是我擔(dān)任骨干教師在本學(xué)期的工作計(jì)劃,我的計(jì)劃只是XXXX年學(xué)校工作計(jì)劃的一部分,我的一切向?qū)W?？繑n。相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號。教師工作計(jì)劃 篇6一、制定教師教育中長期發(fā)展規(guī)劃根據(jù)市中長期教育改革和發(fā)展的實(shí)施意見,制定日照市教師教育中長發(fā)展規(guī)劃并認(rèn)真貫徹落實(shí)。二、加強(qiáng)教師教育

26、規(guī)范化建設(shè)1.建立和完善教師培訓(xùn)基地建設(shè)。與曲師大合作,建立日照市教師教育培訓(xùn)基地。同時(shí)完善日照師范教師培訓(xùn)功能,開辟金海岸作為實(shí)習(xí)基地。爭創(chuàng)1-2個(gè)省級區(qū)縣教師培訓(xùn)基地。2.建立和完善教師教育管理機(jī)構(gòu)。各區(qū)縣配備專職教師教育工作人員,教師培訓(xùn)資金列入財(cái)政預(yù)算專項(xiàng)管理。3.建立和完善教師教育管理制度。明確各級教育機(jī)構(gòu)的教干教師培訓(xùn)職責(zé),建立健全教師培訓(xùn)和考核制度,落實(shí)各級教師教育機(jī)構(gòu)的教師培訓(xùn)任務(wù)。4.建立日照市教師教育網(wǎng)。按照省教育廳要求,組建網(wǎng)上名師工作室和名校長協(xié)作群組,開展名優(yōu)教師帶徒和校長互助協(xié)作活動(dòng)。三、教師專業(yè)成長的有關(guān)制度制定1.出臺教師專業(yè)發(fā)展階梯目標(biāo)達(dá)標(biāo)制,建立教師理論和基

27、本技能考核制度,督促教師參加新教育網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院學(xué)習(xí)、撰寫讀書和教學(xué)反思。2.在全市教師中開展“讀書,修身,立教”教師讀書活動(dòng),教師讀書感想在教師教育網(wǎng)上交流,對教師上傳的讀書感想進(jìn)行評選。3.制定市級特級教師評選管理辦法,評選第一批市級特級教師。4.建立名校長論壇制度。名校長輪流主持召開校長論壇,加強(qiáng)名校長的交流研討。5建立名師名校長的日?？己撕蛣?dòng)態(tài)管理制度。將培養(yǎng)新人、協(xié)助薄弱學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校管理、撰寫教育教學(xué)反思等內(nèi)容作為名師和名校長的基本任務(wù)。加強(qiáng)對名師名校長的日常管理和考核,對不作為的名師和名校長不再列入名優(yōu)教師校長隊(duì)伍管理。6.征集學(xué)生管理典型案例,引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生心理健康成長和個(gè)性培養(yǎng)

28、,積累教師培訓(xùn)資源。7.建立日照名優(yōu)教師支教責(zé)任區(qū)制度。名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)對部分農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行支教和教師培養(yǎng)。四、名優(yōu)教師(校長)培訓(xùn)開展名師名校長高級研修。組織首批日照市名校長工程人選和第二批日照名師工程人選培訓(xùn)。到新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校(淄博金茵小學(xué)等)考察學(xué)習(xí)。五、常規(guī)培訓(xùn)1.開展新一輪教師全員培訓(xùn)。分5年對全市初中教師進(jìn)行新一輪全員崗位培訓(xùn),xx年培訓(xùn)人數(shù)約1000人。2.開展新一輪初中校長提高培訓(xùn),對新任校長進(jìn)行任職資格培訓(xùn)。3.開展專題培訓(xùn)六、支教工作1.開展農(nóng)村新任教師培訓(xùn)。對全市近三年新進(jìn)中小學(xué)教師進(jìn)行暑期培訓(xùn)。2.開展農(nóng)村中小學(xué)校長、教師影子培訓(xùn)。以金海岸小學(xué)為基地,對農(nóng)村中小學(xué)校長和骨干教

29、師進(jìn)行跟崗培訓(xùn)。3.送教下鄉(xiāng)。4.落實(shí)名優(yōu)教師支教責(zé)任區(qū)制度。七、國培省培計(jì)劃1.做好國培計(jì)劃。2.做好省培計(jì)劃。做好高中教師全員遠(yuǎn)程研修、初中的政史地音體美等六個(gè)學(xué)科教師遠(yuǎn)程研修、小學(xué)語數(shù)外等三個(gè)學(xué)科教師遠(yuǎn)程研修。3.中小學(xué)教師教育技術(shù)中級培訓(xùn)。教師工作計(jì)劃 篇7一、指導(dǎo)思想提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老

30、師進(jìn)行輔差活動(dòng),提高整個(gè)班級的語文素質(zhì)和語文成績。二、制定目標(biāo):在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中,培優(yōu)對象能按照計(jì)劃提高讀、說、寫的綜合語文能力,成績穩(wěn)定在90分以上,并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作,幫助差生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。三、輔導(dǎo)內(nèi)容:培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的識字能力和閱讀能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,攝取更多課外知識和漢字,尤其是口語表達(dá)和識字能力多給他們一定的指導(dǎo),定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,課本的漢語拼音和生字詞至少能寫得出,可先布置他們摘抄。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。四、培優(yōu)對象:(略)五、輔差對象:(略)六、主要措施:1、課外輔導(dǎo),利用課余時(shí)間。2、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。3、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),差生加以學(xué)習(xí)。4、課堂上創(chuàng)造機(jī)會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。5、對差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。6、采用激勵(lì)機(jī)制,對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機(jī)會表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。教師工