[推薦]年度最新 幼兒園五年規(guī)劃[通用稿][新編]

1、本資料來源于網(wǎng)絡 如有雷同概不負責幼兒園五年規(guī)劃 幼兒園5年（2002-年）辦園總目標：以科學管理、規(guī)范辦園為基礎(chǔ)；積極探索深化人事制度改革的辦園模式以及幼兒園特色教育的課程模式；以游戲活動為特色的現(xiàn)代化管理體系以及課程體系；培養(yǎng)幼兒良好的素質(zhì)，身心和諧全面發(fā)展；繼續(xù)辦成高標準、高質(zhì)量、高信譽、有特色的省級示范幼兒園。二00二學年園務管理1、辦園指導思想端正，全心全意為家長、為幼兒服務。2、有專用檔案室，建立檔案資料管理制度。3、規(guī)章制度健全，崗位責任制明確。4、對照浙江省示范性幼兒園標準，查找差距，積極整改。師資隊伍建設1、加強師德教育、安全教育，常抓落實。2、積極參與教科研活動，爭取56個

2、市級立項課題。3、教師合格學歷100%，高學歷達50%。4、教師計算機考核合格率100%，普通話水平測試合格率達90%以上。教育教學管理1、深入學習新綱要，重點抓好教學常規(guī)工作。2、進一步健全衛(wèi)生保健制度，幼兒體檢合格率達90%以上。3、結(jié)合“百萬家長評學?！被顒?，認真細致地做好家長工作，繼續(xù)辦好園報，使之真正成為家園連心橋。4、簽訂安全責任狀，無安全責任事故。辦學條件改善1、按幼兒園教玩具配備目錄標準，配齊必備玩具，投入額達當年保育費收入的25%以上。2、對照省示范標準，增添必備設施。二00三學年園務管理1、理順體制，通過競爭上崗，建立一支精干的年輕的中層干部隊伍。2、進一步健全檔案管理制度

3、，檔案管理逐步規(guī)范化、科學化。3、強化目標管理，各部門、教師有學期任期工作目標，實行分層管理。4、申報浙江省農(nóng)村示范性幼兒園。師資隊伍建設1、健全師德教育和師德考核制度，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象，進一步加強教師心理健康教育。2、教研組織健全，人人有課題，人人有論文。3、教師合格學歷達100%，高學歷比上一年度有所提高。4、三十歲以下青年教師普通話考核達二級甲等。5、爭取參加臨安市、杭州市教壇新秀的評比。教育教學管理1、幼兒一日活動安排科學、合理。2、堅持以游戲為主要教育教學方式，以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。3、家長工作有計劃、有措施、有成效。4、衛(wèi)生保健制度健全，幼兒年度體檢率達98%以上，教

4、師體檢合格率達100%。5、為幼兒提供合理膳食，定期進行營養(yǎng)分析，幼兒身高、體重、血色素指標比上一年度有所提高。辦學條件改善1、添置教玩具投入額比上一年度有所提高。2、添置電腦12臺。3、遷建廚房。二00四學年園務管理1、全面實施“托幼一體化”的試點工作，創(chuàng)辦早教中心。2、進一步建立和健全檔案管理制度，爭創(chuàng)檔案管理杭州市二級。3、進一步擴大辦園規(guī)模。4、積極探索適合本地區(qū)、本園實際的特色教育。5、進一步健全各類制度及考核細則。師資隊伍建設1、教師合格學歷達100%，高學歷比上一年度有所提高。2、教師普通話、計算機合格率達100%。3、爭取杭州市教壇新秀2人，臨安市教壇新秀3人。4、進一步建立健

5、全教科研組織，爭取人人有課題，人人有論文，獲獎率高。積極爭取杭州市12個、臨安市立項35個。5、托班教師有上崗證。教育教學管理1、根據(jù)新綱要精神，科學合理地安排幼兒、托兒一日活動，保證幼兒、托兒戶外二小時的活動。2、積極探索、研究適合本園實際的園本教材。3、家長工作有計劃、有新舉措，成效顯著，用各種形式向家長宣傳科學育兒知識。4、進一步健全衛(wèi)生保健制度，加強晨檢、消毒工作，發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預防、早治療、早報告。5、根據(jù)幼兒、托兒不同的年齡特點，合理配制膳食，定期進行營養(yǎng)分析。辦學條件改善1、對幼兒部的園舍進行裝修，對環(huán)境進行綠化。為創(chuàng)綠色校園作準備。2、添置適合幼兒、托兒年齡特

6、點的室內(nèi)外玩具。3、改善教師辦公條件。二00五學年園務管理1、取鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，擴大幼兒園園舍面積或異地新造園舍。2、改善辦園條件，添置多媒體設施，教師辦公室增添電腦若干臺。3、對照臨安市甲級幼兒園標準不斷整改，提高管理的規(guī)范性、實效性，力爭通過“浙江省示范幼兒園”驗收。4、堅持依法治園，修改完善幼兒園各項管理制度，完善相應的評價方法。5、合理布局幼兒園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設施，綠化、美化、凈化園區(qū)，爭創(chuàng)“臨安市綠色學?！?。師資隊伍建設1、加強以塑造師德風范為中心的思想建設，弘揚崇高師德，優(yōu)化教職工隊伍。2、鼓勵教師參加后學歷進修，大專學歷達80%。3、創(chuàng)造條件支持教師參加計算機二輪、三輪培訓，提高教師制作使用課件的能力。4、加強以提高教師保教能力為中心的業(yè)務素質(zhì)學習、培訓，立足自培，不斷提高教職工的專業(yè)能力及業(yè)務素養(yǎng)。教育教學管理1、深入學習、領(lǐng)會幼兒園教育指導綱要（試行）精神，轉(zhuǎn)變觀念，尊重幼兒的個性發(fā)展，因材施教，促進每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。2、加強保教研究，以游戲為基本活動，強調(diào)幼兒在活動中的主體地位，全面落實育人目標。3、繼續(xù)因地制宜地開展“托幼一體化”、“園本課程”等課題的研究，并卓有成效。4、繼續(xù)構(gòu)建完善具有園本特色、有較強針對性、可操作性、科學合理的園本課程，提高幼兒一日活動的