講話稿怎樣才能產(chǎn)生共鳴

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。講話稿怎樣才能產(chǎn)生共鳴與其他類型的公文相似，講話稿所用語言一般要求簡練、平實(shí)、規(guī)范，應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持用事實(shí)說話，不要過多雕飾，無需追求華麗，用語力求準(zhǔn)確，避免產(chǎn)生歧義。通常情況下，講話稿在使用語言方面要注意六個問題。第一，線條清晰。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)開一次會議一般都要集中部署一個方面、一段時間的工作或者研究解決一兩個突出問題，每一篇講話稿起碼得要有一個主線條，各個部分得有自己的支線條，同一個部分里的每一個自然段甚至其中的每一層意思還應(yīng)有相應(yīng)的小線條。要保證主線條清楚，支線條排列有序，小線條之間聯(lián)系緊密、錯落有致，才能實(shí)

2、現(xiàn)部分與部分之間、段與段之間、同一段中的層與層之間起承轉(zhuǎn)合自如，形成層次分明、環(huán)環(huán)緊扣、層層遞進(jìn)的整體格局。達(dá)到這一要求，關(guān)鍵在于把握講話稿的內(nèi)在邏輯關(guān)系。講話稿中部分與部分、段與段、層與層、句與句之間的邏輯關(guān)系比較容易掌握，而詞與詞之間的關(guān)系則常常被人忽視。一般說來，講話稿中詞與詞之間的關(guān)系最常見的是連接緊密，意思遞進(jìn)。比如，解放思想、開拓進(jìn)取、同心同德、埋頭苦干，就是由思想到狀態(tài)，再到群眾意識，最后落到行動上。解放思想、振奮精神、開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，則是由思想到精神再到狀態(tài)，最后落在行動上。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、加快發(fā)展、全面推進(jìn)或整體推進(jìn)，也是由前提條件到經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢，再到各方面的工作情況。再比如，

3、抓住機(jī)遇，深化改革，擴(kuò)大開放，加快發(fā)展，保持穩(wěn)定;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展;改革、發(fā)展、穩(wěn)定;立足本職、勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、扎扎實(shí)實(shí)、一步一個腳印，等等，詞意都是遞進(jìn)的。要做到線條清晰、脈絡(luò)順暢，最主要的是培養(yǎng)自己的理性思維能力，善于對材料或詞語進(jìn)行梳理，并分成若干類，找出每一類的內(nèi)在聯(lián)系和相互關(guān)系，然后再按一定的規(guī)律進(jìn)行排列組合。第二，了解服務(wù)對象的表達(dá)習(xí)慣。在語言表達(dá)方面，每一個領(lǐng)導(dǎo)都有區(qū)別于其他領(lǐng)導(dǎo)的地方。有的喜歡平實(shí)、干脆，講話擲地有聲，比如，講違反規(guī)定的意思，就可能講成“對違反規(guī)定的人和事要抓住不放，一查到底，查個水落石出”。有的喜歡華麗、柔和，同樣的意思，則可能講成“對違反規(guī)定

4、的，要區(qū)別情況，輕者批評，重則按黨紀(jì)政紀(jì)進(jìn)行處理，萬不得已還可能要繩之以法?！庇械南矚g以理服人，注重講道理，就有可能講“你違反規(guī)定，勢必要損害他人的利益，妨害事業(yè)的發(fā)展，影響自己的成長，于公于私都不好，同志們的確應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考，慎重對待，切不可掉以輕心?！庇械南矚g以情動人，注重講話的人情味;有的喜歡引用經(jīng)典作家或黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的話，常常以他們是怎樣說的，我們應(yīng)當(dāng)如何領(lǐng)會、如何貫徹作為行文的思路;有的則喜歡講一些自己的話，即使是經(jīng)典作家或領(lǐng)導(dǎo)人講過的話，也要變成符合自己習(xí)慣的語言，如此等等。文稿起草人員必須在平時多留心注意，多琢磨領(lǐng)會，努力去適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的需要，積極探索符合自己服務(wù)對象習(xí)慣的行文方

5、式和表述形式，切不可要求領(lǐng)導(dǎo)適應(yīng)自己。一般說來，文稿起草者不僅對領(lǐng)導(dǎo)在一個時期內(nèi)的工作思路、重點(diǎn)、招數(shù)和影響工作進(jìn)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、主要癥結(jié)要清楚，還要預(yù)先研究解決存在問題的對策，使自己在起草講話時的考慮與領(lǐng)導(dǎo)的想法合拍，在具體工作中與領(lǐng)導(dǎo)保持“神通”，這樣的稿子容易過關(guān)，有時還可以贏得好評。第三，使用符合時效要求的語言。講話稿與其他文種的最大不同就在于它是為部署某項(xiàng)工作或解決某個帶有傾向性問題服務(wù)的。每一項(xiàng)工作或者每一個問題肯定與當(dāng)時的形勢和任務(wù)緊密相連，不同時期上級關(guān)于某一方面的事情在提法、側(cè)重點(diǎn)、對策措施等方面的要求也不完全一樣。文稿起草者必須注意學(xué)習(xí)時事政策和上級機(jī)關(guān)在文件和領(lǐng)導(dǎo)講話中的具

6、體要求以及當(dāng)時的表述形式。否則，只會用那些老掉牙的舊話，永遠(yuǎn)寫不出合于時事的講話稿。所以平時必須善于學(xué)習(xí)了解新東西，經(jīng)常讀書、看報(bào)、學(xué)文件，注意研究問題，不斷吸收新鮮知識，包括新的政策性用語。第四，夾敘夾議即風(fēng)攪雪式的寫法。平時，人們說話最忌諱干癟生硬，沒有趣味，缺乏吸引力。講話與平時說話是一個道理，最忌諱的也是語言無味，過于生硬。怎么來克服語言生硬的缺陷呢?一是要盡量把稿子寫得有血有肉，就是說不僅要有正確的觀點(diǎn)、確鑿的事實(shí)，還要有自己的見解。二是切忌干條條，也就是說不要在同一篇講話稿中，多次出現(xiàn)大寫一二三四、小寫1234，甚至還有帶括號的大小一二三四。這樣，容易讓人產(chǎn)生開中藥房的感覺。但是，

7、講話稿肯定要分寫多層意思，這就要求起草人員必須學(xué)會過渡，把意思分層次體現(xiàn)在行文當(dāng)中。一個比較有效的辦法就是采用風(fēng)攪雪式的寫法，即夾敘夾議。這種寫法，既擺事實(shí)，又講道理，還談個人看法，巧妙地把這幾方面內(nèi)容組織在一起，會給人以優(yōu)美的感覺，令人回味無窮。文學(xué)上講崇高與優(yōu)美，公文首先要保證崇高，得有思想性，但如果通篇都是大道理，句句都是判斷語，肯定沒有人愛聽。在公文的歷史上，我國唐代的大文學(xué)家、古文運(yùn)動的領(lǐng)袖韓愈就很值得我們推崇和學(xué)習(xí)。他被貶任潮州刺史后，了解到當(dāng)?shù)乩习傩找憎{魚為患，隨命屬官秦濟(jì)以一羊一豬投到鱷魚出沒的惡溪水中，并作祭鱷魚文。這是一篇水準(zhǔn)非常高的文稿，好像作者在與鱷魚對話，給鱷魚講道理

8、，情理交融，十分生動。傳說數(shù)日之后江水盡涸，西徒六十里，潮州再無鱷魚為患?？上н@樣的文稿現(xiàn)在比較少見。我們應(yīng)該反思，更應(yīng)當(dāng)去實(shí)踐。第五，朗朗上口的語言。從漢代以來，在我國官府里流行的主要文種有賦、詞以及后來的八股文等，但無論采用哪種文體，都要求語言必須是美的，因?yàn)樗械娜硕疾幌矚g聽那些缺乏吸引力的、沒有美感的話。怎樣才能達(dá)到這個目的呢?我覺得，有時可以把公文的語言寫得詩化一些，甚至可以搞一點(diǎn)駢儷文即通常說的四六句，這樣做文章就比較上口。需要說明的是，古代不少文學(xué)家、文藝?yán)碚摷覍φ渭抑院臀膶W(xué)家之言已經(jīng)有過不少精辟的論述。比如，國學(xué)大師王國維就主張創(chuàng)學(xué)作品要努力用文學(xué)家的語言，忌諱用政治家的語

9、言。他在人間詞話里評論詩人羅隱和唐彥謙兩人在寫同一個題材時，因?qū)徝姥酃獾牟煌鴮?dǎo)致詩意迥異，就能給我們有益的啟示。他認(rèn)為羅寫隋煬帝的“君王枉把平陳業(yè)，換得雷塘數(shù)畝田”是政治家的語言，而唐寫漢高祖的“長陵亦是閑邱垅，異日誰知與仲多”是詩人的語言。稿畢竟是公文，在講話稿里用政治家的語言是不會錯的。當(dāng)然，文稿起草者應(yīng)該有更高的追求，盡量使詩人的語言也符合講話稿的要求，這樣效果會更好的。第六，娓娓道來，綿里藏針。講話是講給他人聽的，所有聽講話的人都不喜歡別人對自己正言厲色，更不愛講話者動輒訓(xùn)人。想讓講話入耳，使人們愿意聽。那就得娓娓道來;要在講話中把問題講清楚，并讓聽者留下深刻印象，甚至產(chǎn)生共鳴，必須綿里藏針。也就是說要做到既讓人樂意聽講話，又能在講話中把該說的話說到位，使講話產(chǎn)生應(yīng)有的作用，這是起草講話稿的一個比較高的境界，不太容易做到。費(fèi)孝通先生有一次到河南信陽地區(qū)人大培訓(xùn)中心時的講話就很值得我們學(xué)習(xí)。他首先說自己是全國人大的副委員長，每到一地必去看望那里的人大干部，在全國跑了不少地方，可就是沒有見過有專門培訓(xùn)人大干部的，信陽這樣做的確非常有意義。接下來，他以一位人大代表的身份講了人大代表的職責(zé)、作用和反映人民要求的主要形式，還有他對農(nóng)村改革的一些思考，容量很大，卻只