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1、 姓 名: 職 務(wù): 單 位: 日期:二 年 月 日足球業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點學(xué)校工作總結(jié)足球業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點學(xué)校工作總結(jié)總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是筆者為大家整理的足球業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點學(xué)校工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。足球業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點學(xué)校工作總結(jié)1一、指導(dǎo)思想堅決貫徹市區(qū)體育局、教育局關(guān)于體育運動各類文件精神。以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作、堅韌、友愛的品格為宗旨,以“我愛運動、陽光足球”為主題,深入研究開發(fā)足球文化,努
2、力提高我校足球運動水平,打造“陽光教育”品牌為目標(biāo),使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展,現(xiàn)將各項事宜匯報如下:二、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立各項管理制度我校積極領(lǐng)會上級精神,把足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項工作長期抓,抓落實。建立了由校長牽頭負(fù)責(zé)的組織機構(gòu),制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細(xì)則,逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制,形成有足球隊,天天有足球訓(xùn)練,月月有足球比賽的特色風(fēng)景。由于很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績,所以很多家長對參加足球訓(xùn)練和比賽并不很支持。為此我校在召開家長會的時候,努力爭取家長的理解,經(jīng)過大量細(xì)致的工作,大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學(xué)校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓(xùn)練和比賽工作的
3、順利開展。今年學(xué)校有了標(biāo)準(zhǔn)的田徑運動場,專業(yè)的訓(xùn)練場地,同時對學(xué)生訓(xùn)練和比賽提供全方位的保障。三、加強培訓(xùn),打造師資隊伍學(xué)校努力培養(yǎng)專業(yè)足球教師,盡可能地讓教師外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更先進的知識。學(xué)校還要求每位體育老師熟悉足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識,寫好長期訓(xùn)練計劃和短期計劃,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓(xùn)練課,并將其納入教師教學(xué)過程考核。通過這些途徑,確實提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。三、循序漸進,整體提高足球素養(yǎng)我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。訓(xùn)練的內(nèi)容為:1、嚴(yán)格紀(jì)律性,規(guī)范比賽作風(fēng),培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚。2、提高隊員的身體素質(zhì),重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì),全面提高學(xué)生的基
4、本技能,逐步發(fā)展學(xué)生的個人技術(shù)特長。提高活動中控球的技術(shù),傳接球的技術(shù),提高應(yīng)用能力和團隊配合能力。3、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力。本期訓(xùn)練的重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個人攻守的職能,進攻和防守的原則;提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二對一,三對二的能力;確定基本陣容,初步形成一定的打法。四、營造氣氛,打造校園足球特色我校在20xx年被國家體育總局授予“足球特色學(xué)習(xí)”,為此我們確立了打造校園足球文化特色的工作思路,既開展豐富的第二課堂活動,又突出一個特色。學(xué)校通過校園的文化布置,廣播站,手抄報等陣地建設(shè)積極宣傳和普及足球知識,讓廣大師生在耳聞目染中了解足球,并確定每學(xué)年要舉行校園班際足球聯(lián)賽,為足球訓(xùn)練工作
5、的全面推進搭建了一個平臺。五、存在的不足經(jīng)過全校師生的努力,特別是教練員的辛苦付出,我校的足球訓(xùn)練工作已順利拉開序幕。但學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費、設(shè)備設(shè)施的購置,師資業(yè)務(wù)提高以及校級足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題,我們力爭通過多方面的努力,進一步加強與家長的聯(lián)系,爭取更多的支持;積極創(chuàng)設(shè)條件,讓教練員走出去多學(xué)習(xí)、多交流,確實提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì);多方聯(lián)系,創(chuàng)造機會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽,增加和積累實戰(zhàn)經(jīng)驗;進一步加強落實足球訓(xùn)練課,做到時間入格,內(nèi)容入格,杜絕放羊式的訓(xùn)練;集思廣益,進一步提升品位,形成有明城小學(xué)特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力,一定會為上一級學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗
6、子,為孩子們的成長拓開另一片藍天。足球業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點學(xué)校工作總結(jié)2一、指導(dǎo)思想堅決貫徹市區(qū)體育局、教育局關(guān)于體育運動各類文件精神。以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作、堅韌、友愛的品格為宗旨,以“我愛運動、陽光足球”為主題,深入研究開發(fā)足球文化,努力提高我校,你值得期待足球運動水平,打造“陽光教育”品牌為目標(biāo),使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展,現(xiàn)將各項事宜匯報如下:二、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立各項管理制度我校積極領(lǐng)會上級精神,把足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項工作長期抓,抓落實。建立了由校長牽頭負(fù)責(zé)的組織機構(gòu),制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細(xì)則,逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制,形成有足球隊,天天有足球訓(xùn)練
7、,月月有足球比賽的特色風(fēng)景。由于很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績,所以很多家長對參加足球訓(xùn)練和比賽并不很支持。為此我校在召開家長會的時候,努力爭取家長的理解,經(jīng)過大量細(xì)致的工作,大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學(xué)校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓(xùn)練和比賽工作的順利開展。今年學(xué)校有了標(biāo)準(zhǔn)的田徑運動場,專業(yè)的訓(xùn)練場地,同時對學(xué)生訓(xùn)練和比賽提供全方位的保障。三、加強培訓(xùn),打造師資隊伍學(xué)校努力培養(yǎng)專業(yè)足球教師,盡可能地讓教師外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更先進的知識。學(xué)校還要求每位體育老師熟悉足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識,寫好長期訓(xùn)練計劃和短期計劃,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓(xùn)練課,并將其納入教師教學(xué)過程考核。通過這些途徑,確實提高了教練員的
8、業(yè)務(wù)水平。三、循序漸進,整體提高足球素養(yǎng)我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。訓(xùn)練的內(nèi)容為:1、嚴(yán)格紀(jì)律性,規(guī)范比賽作風(fēng),培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚。2、提高隊員的身體素質(zhì),重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì),全面提高學(xué)生的基本技能,逐步發(fā)展學(xué)生的個人技術(shù)特長。提高活動中控球的技術(shù),傳接球的技術(shù),提高應(yīng)用能力和團隊配合能力。3、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力。本期訓(xùn)練的重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個人攻守的職能,進攻和防守的原則;提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二對一,三對二的能力;確定基本陣容,初步形成一定的打法。四、營造氣氛,打造校園足球特色我校在20xx年被國家體育總局授予“足
9、球特色學(xué)習(xí)”,為此我們確立了打造校園足球文化特色的工作思路,既開展豐富的第二課堂活動,又突出一個特色。學(xué)校通過校園的文化布置,廣播站,手抄報等陣地建設(shè)積極宣傳和普及足球知識,讓廣大師生在耳聞目染中了解足球,并確定每學(xué)年要舉行校園班際足球聯(lián)賽,為足球訓(xùn)練工作的全面推進搭建了一個平臺。五、存在的不足經(jīng)過全校師生的努力,特別是教練員的辛苦付出,我校的足球訓(xùn)練工作已順利拉開序幕。但學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費、設(shè)備設(shè)施的購置,師資業(yè)務(wù)提高以及校級足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題,我們力爭通過多方面的努力,進一步加強與家長的聯(lián)系,爭取更多的支持;積極創(chuàng)設(shè)條件,讓教練員走出去多學(xué)習(xí)、多交流,確實提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)
10、;多方聯(lián)系,創(chuàng)造機會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽,增加和積累實戰(zhàn)經(jīng)驗;進一步加強落實足球訓(xùn)練課,做到時間入格,內(nèi)容入格,杜絕放羊式的訓(xùn)練;集思廣益,進一步提升品位,形成有明城小學(xué)特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力,一定會為上一級學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子,為孩子們的成長拓開另一片藍天。足球業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點學(xué)校工作總結(jié)3本年度,認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例,堅持以“健康第一”為主導(dǎo)思想,確立“團結(jié)、進取、務(wù)實、創(chuàng)新”的隊風(fēng),“吃苦耐勞、勇于拼搏、遵守紀(jì)律”的訓(xùn)風(fēng);規(guī)范業(yè)余訓(xùn)練管理。取得了體育工作與體訓(xùn)工作的雙豐收。一、領(lǐng)導(dǎo)重視:確保運動員訓(xùn)練時間,訓(xùn)練質(zhì)量學(xué)校由校長領(lǐng)導(dǎo)分管訓(xùn)練工作,建立考核制度,認(rèn)
11、真實行考核辦法,任務(wù)目標(biāo)明確,訓(xùn)練經(jīng)費、器材有保障,積極參與業(yè)余訓(xùn)練工作的研究,做好學(xué)生與家長的思想工作。二、工作有計劃教練員有年度計劃、階段計劃、周計劃和課時計劃、有年度工作總結(jié)。三、分工明確、責(zé)任到人在訓(xùn)練中,根據(jù)教練員特長、運動員特點,進行分工訓(xùn)練,由康作榮負(fù)責(zé)籃球,金作龍籃球、田徑,康衛(wèi)成負(fù)責(zé)田徑。明確任務(wù),力求突破。各年齡檔運動員能相互銜接,形成梯隊,注重尖子培養(yǎng)。四、積極參賽、重視安全積極按市體育活動中心規(guī)程要求參加各類競賽。在訓(xùn)練和比賽期間注重安全教育。訓(xùn)練運動量能根據(jù)學(xué)生特點進行,全年訓(xùn)練中運動員無任何傷害事故。五、關(guān)心、愛護運動員教練員全年訓(xùn)練時間較長,對運動員在訓(xùn)練中比賽中
12、能夠密切關(guān)注體質(zhì)狀況,完善請假制度,嚴(yán)格執(zhí)行運動員守則,能注重對運動員的平的培養(yǎng),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況,能及時的與班主任聯(lián)系,能主動進行家訪工作,力求訓(xùn)練成績與文化課成績都優(yōu)異。六、健全運動員檔案、教練有體會教練員在訓(xùn)練工作中能建全運動員檔案,對每位學(xué)生有特點分析與運動處方,教練員能積極進修,撰寫論文。七、效果顯著順利完成各級任務(wù)在全市田徑運動會中獲得總分第三名,冬季長跑賽中獲得團體總分第二名,女子籃球榮獲冠軍。本年度體育業(yè)訓(xùn)工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視,教練員團結(jié)協(xié)作,運動員刻苦努力取得了一定的成績,但我們還有許多不足之處,有待改進提高。在分工與合作上要進一步貫徹安全教育、品行教育、體育意志與精神教育。在
13、今后的工作中,與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。足球業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點學(xué)校工作總結(jié)4通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,我們足球隊取得了明顯的進步,隊員們的球性得到了很大的提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。在學(xué)期初始階段,我們就通過體育課組織各個年級進行班級比賽,其目的在于選拔隊員,組織比賽收到很好的效果,被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力,綜合身體素質(zhì)較突出,為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時,我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié),進行有針對性的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:運球、帶球過人、傳球、射門等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認(rèn)識和掌握。到綜合
14、訓(xùn)練階段時,在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時,注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練,為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗,盡量在運動中、對抗中,全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時,有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊比賽,增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗。
15、在隊伍組建一個學(xué)期以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊的工作。校領(lǐng)導(dǎo)十分重視和關(guān)心我校的足球隊,經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況,了解隊員的困難并積極給予解決。對于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我們決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè),爭取在以后的比賽中取得最好的成績。足球業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點學(xué)校工作總結(jié)5一、指導(dǎo)思想堅決貫徹三臺縣教育和體育局關(guān)于體育運動各類文件精神。以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作、堅韌、友愛的品格為宗旨,以“我愛運動、陽光足球”為主題,深入研究開發(fā)足球文化,努力提高我校足球運動水平,使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展,現(xiàn)將各項事宜匯報如下:二、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立各項管理制度我校積極領(lǐng)會上級精神
16、,把小足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項工作長期抓,抓落實。建立了由校長牽頭負(fù)責(zé)的組織機構(gòu),制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細(xì)則,逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制,形成班班有足球隊,天天有足球訓(xùn)練,周周有足球比賽的特色風(fēng)景。由于農(nóng)村孩子普遍家庭經(jīng)濟不是很好,很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績,所以很多家長對參加足球訓(xùn)練和比賽并不很支持。為此我校于11月上旬召開了家長會,努力爭取家長的理解,經(jīng)過大量細(xì)致的工作,大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學(xué)校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓(xùn)練和比賽工作的順利開展。三、加強培訓(xùn),打造師資隊伍其中王強老師有扎實的基本功和豐富的比賽經(jīng)驗。本期體育教師參培2人次,8月初,王強老
17、師參加了縣級教練員培訓(xùn),回校后及時組織了二次培訓(xùn);體育組每學(xué)月積極開展一次“足球訓(xùn)練觀摩討論”活動,旨在通過交流達到校內(nèi)培訓(xùn)提高的目的。學(xué)校要求每位體育老師熟悉小足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識,寫好長期訓(xùn)練計劃和短期計劃,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓(xùn)練課,并將其納入教師教學(xué)過程考核。通過這些途徑,確實提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。三、建立梯隊,形成長效發(fā)展機制從一年級到六年級各班建立小足球隊,班主任為領(lǐng)隊,體育教師為教練,班班建立運動員檔案,及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子,并報送到校隊,形成梯隊銜接。十月底我校已建立起一支校隊,平均年齡為10歲。11月份,這支隊伍代表里程學(xué)校參加學(xué)區(qū)小學(xué)足球賽,男隊獲得第三名。四、循序漸進,整體提高足球
18、素養(yǎng)我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。訓(xùn)練的內(nèi)容為:1、嚴(yán)格紀(jì)律性,規(guī)范比賽作風(fēng),培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚。2、提高隊員的身體素質(zhì),重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì),全面提高學(xué)生的基本技能,逐步發(fā)展學(xué)生的個人技術(shù)特長。提高活動中控球的技術(shù),傳接球的技術(shù),提高應(yīng)用能力和團隊配合能力。3、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力。本期訓(xùn)練的重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個人攻守的職能,進攻和防守的原則;提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二對一,三對二的能力;確定基本陣容,初步形成一定的打法。五、營造氣氛,打造校園足球特色我校在20xx年被三臺縣教育和體育局確定為首批“足球?qū)W校”,為此我們確立了打造校園足球文化特色的工作思路,既開展豐富的第二課堂活動,又突出一個特色。學(xué)校通過足球操、校園的文化布臵,廣播站,手抄報等陣地建設(shè)積極宣傳和普及足球知識,讓廣大師生在耳聞目染中了解足球,并確定每學(xué)年第二學(xué)期4月至6月為校園班際足球聯(lián)賽,為足球訓(xùn)練工作的全面推進搭建了一個平臺。六、存在的不足經(jīng)過全校師生的努力,特別是教練員的辛苦付出,我校的足球訓(xùn)練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村小學(xué),在學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費、設(shè)備設(shè)施的購臵,師資業(yè)務(wù)提高以及校級足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題,我們力爭通過多方面的努力,進一步加強與家長的聯(lián)系,爭取更多的支持;積極創(chuàng)設(shè)條件,讓教練
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