六年級(jí)作文周記乘車隨想850字_第1頁
六年級(jí)作文周記乘車隨想850字_第2頁
六年級(jí)作文周記乘車隨想850字_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、六年級(jí)作文周記乘車隨想_850字3月5號(hào),一個(gè)全國(guó)都知道的日子;雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的人物。他用自己平凡的行動(dòng)演繹了精彩的人生。天,灰蒙蒙。心情,則更糟。我漫步來到了車站,天啊,一向人員稀疏的車站忽然間增加了這么多的人!心里就更加煩躁了。我環(huán)顧四周,除了川流不息的車輛,就是熙熙攘攘的人群。無奈??!只好擠在車站牌下等車。時(shí)間一分一秒的在消逝,我的腳已經(jīng)麻木了,車卻還不見蹤影,車站的人越聚越多,老天爺不爭(zhēng)氣,雨水一滴一滴地落下來,打在站牌上的雨棚上叮咚作響。隨著“撲哧”一聲,一輛紅色的公交車停在我們面前,我還沒來得及反應(yīng)過來,那些乘車的人就蜂擁著沖了過來,我被擠在中間,動(dòng)彈不得。我嘀咕道:這是些什么

2、人啊!還講不講雷鋒精神啊!真是讓人失望。我向公交車的后門望了望,那里真是“無人問津”啊,只有前門敞開著,人挨人,人擠人??床坏揭唤z縫隙,但乘客還在不停地往上擠。我本來是想坐下一趟的,可是身不由己啊!我硬是被人群給擠上去的。看著前面的人海,聽著后面上車的人的埋怨,我的頭都要炸了。車終于緩緩啟動(dòng)了,車內(nèi)也變得安靜起來,都各自干各自的事兒。我踮起腳想呼吸一下新鮮空氣,我猛然發(fā)現(xiàn)坐在座位上的是老人和行動(dòng)不便的乘客,而站著的卻是我剛才認(rèn)為不講理、沒有愛心的青年。陡然間,我發(fā)現(xiàn)車內(nèi)的空氣清新了不少,那些看似冷酷無情的后面其實(shí)也有可愛的一面。雷鋒叔叔雖然與世長(zhǎng)辭了,可他的精神卻被一代一代的年輕人傳承了下來,他們雖然沒有雷鋒叔叔的外貌,卻用雷鋒的心在做事。也許他們做的事真的微不足道,可他們有那么一顆樂于助人的心和行動(dòng)就足夠了。其實(shí),我身邊也并不是沒有雷鋒存在,那些一心想著別人的人不就是“活雷鋒”嗎?那些義務(wù)志愿者,那些救人英雄,那些加班加點(diǎn)奉獻(xiàn)的人,他們難道不是在用實(shí)際行動(dòng)證明這世間有愛、雷鋒并沒有消失嗎?就說我校我班不是經(jīng)常上街文明勸導(dǎo),和為地震災(zāi)區(qū)和殘疾人捐款捐物嗎?作為雷鋒中學(xué)的一員,我們就更應(yīng)該多做奉獻(xiàn),宣傳雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒,不說像雷鋒叔叔一樣“出差一千里,好事做了一火車”,但在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴要像雷鋒叔叔一樣有愛心,有責(zé)任心,愛學(xué)習(xí),還是可以做到的。讓自己做一個(gè)“活雷鋒”,讓“雷鋒精神

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論