西塔朝小體衛(wèi)藝五年規(guī)劃_第1頁
西塔朝小體衛(wèi)藝五年規(guī)劃_第2頁
西塔朝小體衛(wèi)藝五年規(guī)劃_第3頁
西塔朝小體衛(wèi)藝五年規(guī)劃_第4頁
西塔朝小體衛(wèi)藝五年規(guī)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、體衛(wèi)藝三年發(fā)展規(guī)劃和平區(qū)西塔朝鮮族學(xué)校2011.8體衛(wèi)藝三年發(fā)展規(guī)劃為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施學(xué)校教育管理目標(biāo),使學(xué)生德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展,為祖國輸送素質(zhì)更高的新一代人才,結(jié)合我聯(lián)校實(shí)際情況特制定體衛(wèi)藝處2011年 2014 年三年發(fā)展規(guī)劃,作為我校今后三年建設(shè)和發(fā)展的指導(dǎo)性文件。學(xué)?;厩闆r:西塔朝小是一所民族學(xué)校,共有27個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生900多人,在職教師73人,其中從事體衛(wèi)藝工作的教師有11人,具體情況如下:1從事體育教學(xué)工作的老師有3人,學(xué)歷為本科2 人,大專為 1人。2從事衛(wèi)生工作的有1人,學(xué)歷為大專。3從事藝術(shù)教學(xué)工作的老師有7人,3人中師學(xué)學(xué)歷

2、,1人是大專學(xué)歷,本科學(xué)歷3人。一、 指導(dǎo)思想以黨的十七大四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以“三個(gè)代表”為行動(dòng)指南,全面貫徹黨和國家的教育方針,不斷更新觀念,積極探索教育、教學(xué)改革,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,增強(qiáng)師生的健康意識和高雅的個(gè)人修養(yǎng),積極主動(dòng)配合好上級部門及學(xué)校的各項(xiàng)工作,為我校的發(fā)展添磚加瓦,做到學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、社會(huì)滿意。二、發(fā)展目標(biāo)1、 總體目標(biāo) 在未來三年內(nèi),通過我校全體教職工的共同努力力爭實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):a、體衛(wèi)藝課程嚴(yán)格化b、體藝術(shù)活動(dòng)特色化c、衛(wèi)生保健制度化從而使我校的工作更加流程化,讓全體教師和學(xué)生更加了解和支持,促使他們積極主動(dòng)地參與鍛煉,不斷提高自身的綜合能力,為培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)

3、、適應(yīng)國際化市場、適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。2、具體目標(biāo)(1)隊(duì)伍建設(shè): 構(gòu)建一支教學(xué)思想端正,教育觀念先進(jìn),業(yè)務(wù)精練、開拓進(jìn)取務(wù)實(shí)高效,有責(zé)任感、有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。(2)教學(xué)改革:在教學(xué)模式、方法、手段上進(jìn)行探索和改革。培養(yǎng)學(xué)生自主鉆研、合作創(chuàng)新的能力,以學(xué)生的興趣愛好為基礎(chǔ),結(jié)合我校的具體情況制定自己的校本課程與教材。(3)體育創(chuàng)優(yōu) ,嚴(yán)格保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間,要求95以上學(xué)生達(dá)到學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。(4)食堂衛(wèi)生: 食堂衛(wèi)生管理要走一流水平,近3年學(xué)校全部進(jìn)行食堂改造。(5)藝術(shù)特色: 加強(qiáng)藝術(shù)教育特色化,三年內(nèi)爭取我校二分之一的學(xué)生成為有特長的學(xué)生。 三、具體措施 1、

4、重視師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對體衛(wèi)藝科專職老師的培訓(xùn),提高責(zé)任意識和 敬業(yè)精神,配置一定的骨干教師,優(yōu)化專職教師隊(duì)伍。 2、形成體衛(wèi)藝科檢查評估體系及獎(jiǎng)勵(lì)考核制度,并落到實(shí)處,確保過程管理的質(zhì)量,優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量。 3、加強(qiáng)教科研工作和教研組建設(shè),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),能撰寫論文、案例促進(jìn)教育教學(xué)工作,鼓勵(lì)教師積極參加省、市評選。 4、加強(qiáng)興趣活動(dòng)小組的建設(shè),要求定期活動(dòng),有計(jì)劃、有內(nèi)容、有總結(jié)。 認(rèn)真落實(shí) “兩綱” 教育內(nèi)容, 繼續(xù)保證專課專用, 保障學(xué)生的文體活動(dòng)時(shí)間, 促進(jìn)學(xué)生的身心健康。 5體育:每年舉辦學(xué)校春秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、踢跳比賽。重視群體活動(dòng)的質(zhì)量: 廣播操、眼保健操、體鍛達(dá)標(biāo)

5、、體質(zhì)健康測試、體育活動(dòng)等,確保活動(dòng)時(shí)間和參與率。優(yōu)化組建運(yùn)動(dòng)隊(duì),積極開展日常訓(xùn)練,爭取運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽成績有發(fā)展,并不斷進(jìn)步。學(xué)生體鍛達(dá)標(biāo)率超過 95%,體育課合格率力爭 100%。 6衛(wèi)生:繼續(xù)開展“人人動(dòng)手,清潔家園”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、校容校貌的美化。認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生、疾病防治、愛衛(wèi)等常規(guī)工作,健全學(xué)校衛(wèi)生考核制度,規(guī)范學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。積極開展宣傳、 防治工作, 采取積極有效的措施, 努力降低學(xué)生常見病的發(fā)病率, 嚴(yán)格控制近視率; 大力開展健康促進(jìn)活動(dòng), 重視心理健康教育, 切實(shí)完成健康教育教學(xué)工作。 7藝術(shù):每年舉辦一次藝術(shù)節(jié),每學(xué)期舉行藝術(shù)專項(xiàng)比賽。規(guī)范學(xué)校

6、藝術(shù)教育工作管理制度, 人人參與課外文娛活動(dòng)、 興趣活動(dòng)小組、 藝術(shù)教育活動(dòng),認(rèn)真做好器樂進(jìn)課堂的有關(guān)工作。積極參加上級組織的各項(xiàng)比賽,爭取優(yōu)良成績,逐步形成藝術(shù)教育特色。 四、操作保障1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織 健全體衛(wèi)藝科各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組, 逐步形成一個(gè)以校長主導(dǎo)、藝術(shù)輔 導(dǎo)員主管、各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施的分層管理網(wǎng)絡(luò),做到分工明確、責(zé)任到人。 2強(qiáng)化制度,完善機(jī)制 以較為完善的制度來制約并促進(jìn)教師發(fā)展, 建立適合教師發(fā)展的良好機(jī) 制,挖掘人才,尊重人才,適當(dāng)引進(jìn)專業(yè)水平高、有科研能力的青年骨干教 師。進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)師生勇創(chuàng)佳績。 3注重科研,加強(qiáng)培訓(xùn) 加強(qiáng)教學(xué)改革和教育科研,不斷提高教師

7、自身的教育教學(xué)教科研水平, 提高教師的整體素質(zhì), 調(diào)動(dòng)教師的積極性, 提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)與敬業(yè)精神。 充分利用假期等時(shí)間,對教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),積極創(chuàng)造外出取經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的 機(jī)會(huì),以良好的氛圍促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。 4開展活動(dòng),積極參賽開展藝術(shù)節(jié)、 運(yùn)動(dòng)會(huì)等各類活動(dòng), 爭取節(jié)日年年慶, 活動(dòng)時(shí)時(shí)有。 鼓勵(lì)、 支持師生積極參加各類比賽,獲取更多的榮譽(yù)。 5保障資金,加強(qiáng)硬件建設(shè),確保各科發(fā)展需要。五、階段調(diào)控2011 年 9 月-2012 年 8 月制訂體衛(wèi)藝發(fā)展三年規(guī)劃。組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念, 聆聽專題講座, 掌握課改教育動(dòng)態(tài), 為課堂教學(xué)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。 “六一”節(jié)進(jìn)行特色匯演。初步形成體育、藝術(shù)教育特色。各類指標(biāo)(體鍛練達(dá)標(biāo)率、體育成績合格率、近視率等)基本達(dá)成。 2012 年 9 月-2013 年 8 月優(yōu)化體衛(wèi)藝科教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),保證各學(xué)科均衡發(fā)展。 加強(qiáng)設(shè)施配置, 創(chuàng)設(shè)濃郁的校園氛圍, 提高師生體衛(wèi)藝科綜合素養(yǎng)。 學(xué)校藝體衛(wèi)場所整修與教學(xué)器材添置,為開展活動(dòng)提供保障。 完善對教師的 考核評價(jià)體系。各類指標(biāo)達(dá)成良好。 2013 年 9 月-2014 年 8 月組織參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、踢跳比賽和藝術(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論