《文明就在我身邊》主題班會活動方案主題班會設(shè)計

1、文明就在我身邊主題班會活動方案一、活動目的：通過本次德育活動， 使二年級的學(xué)生對文明用語有較深的了解并能應(yīng)用到實際生 活中去。能在生活中體驗文明的重要性。 培養(yǎng)學(xué)生從身邊的小事做起， 從一點一 滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，爭做文明的我。二、活動準(zhǔn)備：1、將學(xué)生分成五個小組。2、排練文明禮貌歌謠、朗誦、歌曲等節(jié)目。3、收集禮貌用語及有關(guān)文明的名人名言。三、活動過程：主持人男：同學(xué)們，你知道嗎：我國在歷史上， 是世界公認(rèn)的“文明之邦” 、“禮 儀之邦”。主持人女：到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。主持人男：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、

2、小衛(wèi)士。主持人女： 可是令人惋惜的是， 有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)， 出現(xiàn)了一些不文明 現(xiàn)象。主持人男：有的同學(xué)在課間活動打鬧、追逐，不僅傷害了自己也傷害了他人。主持人女：有的同學(xué)在整潔的地面上、校園里亂扔廢紙。主持人男：還有的同學(xué)上完廁所忘記了沖水。 主持人女：作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德， 使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？主持人男：就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧！主持人女：文明就在我身邊主題班會主持人合：現(xiàn)在開始！（一）小品見到不認(rèn)識的老師怎樣做小品一 主持人男：快看今天學(xué)校里來了好多外校聽課的老師，請大家看看 * 和*

3、 是怎樣做的？ 小品二 主持人女：再來看看 * 和* 又是怎樣做的？ 主持人男：大家看了這兩個小品之后，覺得誰做得對，誰做的不對，為什么？（學(xué)生交流想法）（二）小競賽文明用語知多少主持人女：大家說得真好！現(xiàn)在咱們班分成了五組。在 3 分鐘的時間里，每個 小組在答題紙上秘密地寫下你們知道的文明用語， 3 分鐘后比一比 哪組寫得多。主持人女：大家都準(zhǔn)備好了嗎（準(zhǔn)備好了）？開始?。◣熡洉r， 3 分鐘到就停 筆，然后收齊 5 個組的，在實投上展示并比出哪組寫得最多。） 主持人女：時間到！請組長把本組的答題紙交到前面，咱們來看一看哪組寫得 多？都把紙交給江書欣。江：第一組起立，請你們每個人讀一個文明用語

4、，讀完為止。他們一共寫了 * 個。江：第二組（和第一組的順序一樣）。江：第三組江：第四組江：第五組江：剛才第幾組寫得最多？（三）實際情景問答主持人男：看來，大家知道的文明用語還真不少呢？咱們光會說文明用語還不 夠，在我們的生活中，我們會遇到許多實際問題。主持人女：活動前，老師發(fā)給每個組的組長一道實際情景題，現(xiàn)在請組員們一 起看看這道題， 仔細想想如果你遇到了這些情況你該怎么辦？我們 給大家 2 分鐘的時間進行討論。現(xiàn)在開始！1、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來 到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來。可是，居然有 2 個同學(xué)在班里的過道上追逐打鬧?？?到這一切，你應(yīng)該怎么說，

5、怎么做呢？ （勸架、禮貌用語等、課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體 活動。）2、今天早晨，你起床時，感覺頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去。于是，你想打電話給老師請假半天，可是該怎 樣說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等。有事或生病時，一定要記住事先請假。）3、張老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是 2 班的班主任曹老師的，她 正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說， 怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等。進老師辦公室，喊報告或輕聲敲 門，經(jīng)允許后再進入；離開時說“再見”。）4、今天，你要到新華書

6、店去買一本叫兒童百科全書的書?？墒悄銊傋哌M 書店大門哇！書店一共有 4 層，真大呀，該怎么辦才好呢？ （詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝?。?、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小 剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的，你決定先安慰小紅， 再去找小剛談?wù)?。你該分別對他們說些什么呢？（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語） （對人有禮，團結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn) 象要敢于制止。）主持人男：請第一組同學(xué)來解決這個問題。（在大屏幕上將此題打出來，由一 個人讀一邊題，

7、其他人回答）（一直到第五題）主持人女：大家還想補充嗎？（四）表演唱校園文明禮儀歌謠主持人男：現(xiàn)在請聽校園文明禮儀歌謠教學(xué)樓內(nèi)，不喊不鬧；上下樓梯，不要跑跳；靠右側(cè)走，規(guī)則記好；遇見客人，問好讓道；校園行走，不打不鬧；說文明話，一定記牢；不吃零食，紙不亂拋；愛護樹木，珍惜花草；清潔衛(wèi)生，天天搞好；保護環(huán)境，人人做到；你講文明，我懂禮儀；文明禮儀，說到做到。（五）配樂朗誦一一文明的旋律主持人女：下面請聽配樂朗誦文明的旋律當(dāng)我輕輕拾起路邊的一張小紙時，我的耳畔便會飛揚起美妙的歌聲；當(dāng)我把 老人扶到路的那一邊時，我的四周便蕩漾起優(yōu)美的歌聲。 這歌聲忽遠忽近，婉轉(zhuǎn) 悠揚，為什么這歌聲竟能如此悅耳？因為，

8、它的主旋律是文明。我們每播下一個行動，將收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，將收獲一個品行， 讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，分分秒秒與文明同行。看到老師時，請微笑著問聲好；看到垃圾時，請隨手將它扔進垃圾桶；看到 同學(xué)需要幫助時，請伸出你的援助之手雖然這都是一些生活中最微不足道的 事情，但它卻滋養(yǎng)著我們內(nèi)在的品德和情操，雖然這只是你一個人的舉手之勞， 但它卻能使我們的校園更加美好、和諧。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而燦爛鮮艷，我們的校園也會因文明而 更加美麗。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的 每一個角落，讓我們的夢想在文明的旋律中飛得更遠！（六）種植文明樹主持人男：同學(xué)們還收集了一些有關(guān)文明的名人名言呢， 現(xiàn)在誰來把自己收集的給大家讀讀？讀完后，請今天來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師幫我們把 它們貼在我們的文明樹上好嗎？主持人女：同學(xué)們你們看，咱們的文明樹已經(jīng)長了這么多樹葉了！ 希望通過大家 的努力，我們的文明樹越長越高，越長越壯。（八）結(jié)束語主持人男：在校園里，我們是文明的學(xué)生。主持人女：在家庭中，我們是文明的孩子。主持人男：社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。主持人女：其實在咱們的校訓(xùn)中早就告訴我們要做一個文明的人。下面請大家一起誦讀