少先隊隊委競選發(fā)言稿_第1頁
少先隊隊委競選發(fā)言稿_第2頁
少先隊隊委競選發(fā)言稿_第3頁
少先隊隊委競選發(fā)言稿_第4頁
少先隊隊委競選發(fā)言稿_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、少先隊隊委競選發(fā)言稿 少先隊隊委的職務,既是一種榮譽,更是一種責任。下面是的少先隊隊委競選發(fā)言稿,歡迎大家閱讀! 親愛的老師、同學們: 你們好! 我是五(1)班的楊睿涵,很榮幸,我今天站在這里來競選大隊干部。 拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?!蔽蚁胝f:我不僅想做元帥,而且更想做一個出色、成功的元帥大隊委員。我非常珍惜這次機會。雖然我很清楚,自己的競爭對手是各班公認的好學生,但我充分相信自己的能力。 如果我當上了大隊學習委員,我將更加嚴于律己,用我的實際行動來證實自己一定能勝任這個光榮的職務。因為,我是大隊干部,要做好帶頭作用,要在行為上在同學心中樹立一個好榜樣! 我競選大隊學習委

2、員,肯定要在學習上起到表率作用。在保證自己學習名列前茅的同時,與同學們共同進步,提高整體的學習水平!假如我成為大隊委員,我將用:“熱心”為同學服務,“真誠”做老師的得力助手,“創(chuàng)新”開展工作! 希望各位老師、同學投我一票,給我一次機會,我會給你們一個奇跡!請記住我,一個活潑向上、成績優(yōu)異、德才兼?zhèn)涞呐⑿睿?尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好! 我叫劉媖男,是二師附小四(3)班的學生。今天我有幸參加學校大隊委的競選,感到十分的高興。首先,我要感謝老師和同學們的信任,給我這次鍛煉的好機會。 我是一個愛好廣泛,活潑開朗的女孩。熱愛學習、樂于助人、團結(jié)同學、尊敬老師,年年被學校評為三好學生。我尤其

3、喜歡閱讀寫作、英語。從一年級至今已有15篇在中小學生作文網(wǎng)站發(fā)表;今年在首屆階梯“希望杯”口語大賽中,獲得了二等獎。 我不僅各科功課學得好,而且在業(yè)余生活中愛好廣泛,聲樂、鋼琴、朗誦、畫畫兒、書法都曾多次獲獎。聲樂曾榮獲小學生“三獨比賽“一等獎、校園十佳小歌手;毛筆書法曾榮獲世界和平書畫展兒童書法金獎;鋼琴曾榮獲市“春蕾”杯“陽光小天使”大獎賽第二名。 我從一年級到三年級,一直是班干部,從小鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我有足夠的信心,在競選上大隊委之后,將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務。 我還有一個“金點子”。同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會,我覺得,學校還缺少一個文學

4、社團。成立文學社,首先由各年級每班推選一名熱愛文學的“小作家”,做文學社的社員,組成一個多人的集體。選一位骨干老師為社團作輔導老師,再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。文學社可以定期活動,聚在一起討論各個社員的習作,周末,可以集體進行調(diào)查、采訪、郊游,豐富同學們在社團的生活,并繪制作為“社報”,社員們可以發(fā)表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以豐富校園生活,也給愛好文學的同學一個自由展示自我的空間,還能夠進一步提高他們的綜合能力、寫作水平。相信我,我完全有能力勝任少先大隊委這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌,我想,大家也會為我的表現(xiàn)喝彩的。ok? 謝謝大家! 尊敬的

5、老師、親愛的同學們: 大家好! 我是四(3)班的應國芳,今天我有幸參加學校大隊委的競選,感到萬分的.高興,感謝老師和同學們對我的信任,給我這次鍛煉的好機會。 我是一個性格開朗、尊敬老師、團結(jié)同學、學習刻苦、樂于助人、關心集體、工作盡心盡職的小女孩。從一年級到四年級,我每年通過競選擔任班長。聰明能干的我,不僅是班級的小管家,更是老師的得力助手,這不僅鍛煉了我的組織能力,也鍛煉了我的管理能力。這三年來,在老師和同學們的幫助下,通過自己的努力,我獲得了許多榮譽,如:四次被評為“三好學生標兵”;兩次被評為“三好學生”,每年被評為“寒假好少年”和“暑假好少年”,朗讀比賽一等獎,講故事比賽二等獎,繪畫比賽三等獎,多次被評為“作業(yè)示范生”,還被為“百名孝星”,計算技能大比拼一等獎,解決問題比賽一等獎,兩次被評為“生活自理小名星”,雖然我獲得了很多榮譽,但是我并不會驕傲,因為我懂得“沒有最好,只有更好”。 今天我要競選的是學習部長,如果我能當選,我一定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論