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1、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)畢業(yè)論文要求 計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求 (一)目標(biāo) 1.通過閱讀有關(guān)資料對(duì)當(dāng)前計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的發(fā)展有進(jìn)一步的了解。 2.提高學(xué)生調(diào)查、收集、加工各種信息和獲取新知識(shí)的能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)和技能,提高獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力。 4.培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí)面,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和實(shí)際開發(fā)能力。 5.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和良好的溝通、協(xié)調(diào)能力。 (二)選題原則 1.選題必須符合計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,體現(xiàn)專業(yè)特色,只有與軟件開發(fā)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)有關(guān)的課題才能作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題。 2.在滿足綜合訓(xùn)練要求的前提下,盡可能選擇與本地區(qū)、本

2、單位實(shí)際需要相結(jié)合的題目,力求通過畢業(yè)設(shè)計(jì)為單位和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。 3.選題要有利于深化所學(xué)專業(yè)知識(shí)和拓展所學(xué)的知識(shí)面。 4.課題任務(wù)要有一定的設(shè)計(jì)、工程量,以保證每個(gè)學(xué)生能有明確的分工和具體的.設(shè)計(jì)任務(wù)。 5.選題的難易程度要適當(dāng),以使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力能夠以較高質(zhì)量完成。 6.應(yīng)盡可能一人一題。若項(xiàng)目較大,可將其分成幾個(gè)子系統(tǒng),由幾個(gè)學(xué)生共同完成(但是不得超過3人一組),每個(gè)學(xué)生在考慮自己系統(tǒng)開發(fā)的同時(shí),要首先熟悉整個(gè)課題的開發(fā)背景,在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)要遵循整個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)原則與方法。每個(gè)學(xué)生必須有明確分工,保證每人獨(dú)立完成一定的工作任務(wù)。 (三)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求 1.根據(jù)課題任務(wù)制定合理、可行的設(shè)計(jì)計(jì)劃。 2.進(jìn)行課題任務(wù)調(diào)研、資料收集和文獻(xiàn)閱讀。 3.制定適當(dāng)?shù)募夹g(shù)方案,并通過與其它方案的比較加以論證。 4.完成系統(tǒng)設(shè)計(jì),并給予技術(shù)實(shí)現(xiàn)。需要有一定的基本代碼量和規(guī)模。 5.學(xué)生應(yīng)掌握系統(tǒng)開發(fā)的規(guī)范,熟練掌握所選定的程序設(shè)計(jì)語言和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),以指導(dǎo)自己的設(shè)計(jì)與開發(fā)。 6.畢業(yè)設(shè)計(jì)為本專業(yè)學(xué)生的必修環(huán)節(jié),不得免修

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