2021年新人教版杭州市中考語文試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

1、2021年杭州初中畢業(yè)升學(xué)文化考試試題語文試卷整理制作:青峰弦月工作室一、(30分,其中選擇題每小題3分)1下面語段中加點字的拼音正確的一項是 江南憶,最憶是杭州。漫步蘇堤,桃紅柳綠,百鳥唱和;尋幽九溪,古木參天,流水淙淙。西泠橋畔,憑吊蘇小、武松,盡抒懷古幽情;錢塘江邊,觀賞洶涌潮水,暢想時代風(fēng)采 At h cn bn Bd h cn pn Ct h cn pn Dd h cn hn2下列句子中沒有錯別字的一項是 A氣勢磅礴、場面宏大的國慶閱兵儀式雖早已落下維幕,每當(dāng)想起仍令人熱血沸騰。 B近年來,隨著生態(tài)環(huán)境的不斷改善,消聲匿跡多年的桃花水母頻頻重現(xiàn)浙江各地。 C少數(shù)年輕人通霄達(dá)旦地玩電子

2、游戲,這樣既荒廢學(xué)業(yè),又嚴(yán)重影響身心健康。 D這部小說準(zhǔn)確把握時代脈搏,反映了波瀾壯闊的現(xiàn)實生活,具有震撼人心的力量。3下列句子中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?A父母親或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)家庭教育知識,正確履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和贍養(yǎng)義務(wù)。 B在實體書店深受互聯(lián)網(wǎng)沖擊的背景下,育人書店的管理團(tuán)隊精誠合作,苦心鉆營,使書店利潤穩(wěn)步增長。 C八年后記者重訪地震重災(zāi)區(qū),只見居民住宅鱗次櫛比,農(nóng)貿(mào)市場人聲鼎沸,處處呈現(xiàn)一派安定祥和的景象。 D這次青少年官組織的國學(xué)知識競賽,試卷題量多、難度大,令我嘆為觀止,深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足。4下列句子中沒有語病的一項是 A本著“服務(wù)G20,奉獻(xiàn)G20

3、”作為目的,杭州市政府發(fā)出志愿者征集令,希望廣大市民以主人翁姿態(tài)踴躍報名。來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K B執(zhí)法人員近日加大了對上市蔬菜抽樣檢測,以防止不合格農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)在百姓的餐桌上,確保舌尖上的安全。 C史鐵生以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),描寫了他多年來在地壇公園觀察到的風(fēng)景、世態(tài)以及對人生獨(dú)特而深刻的感悟。 D一篇有關(guān)中國人在5000年前就釀制啤酒的論文在美國國家科學(xué)院學(xué)報發(fā)表,第一作者是位90后的杭州姑娘。5古詩文名句填空。(6分) (1)潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。 , 。(王灣次北固山下) (2)八百里分麾下炙, , 。(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之) (3)夫戰(zhàn),勇氣也。 , ,三而竭。(曹劌

4、論戰(zhàn)) (4)歲月匆匆,“時間都去哪兒了”,我們不由得想起孔子在河邊的那聲感嘆:“ , ?!?請選用論語子罕中的句子填寫) (5)王勃送杜少府之任蜀州中的詩句“ , ”,表達(dá)了千山萬水也不能阻隔朋友真情的意思。 (6)楊絳先生走完了她一個多世紀(jì)的人生歷程,安然辭世。她豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)和非凡的人格魅力,將永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的精神世界,正所謂“ , ”。(請選用龔自珍己亥雜詩中的詩句填寫)6文學(xué)常識和名著閱讀。(7分) (1)閱讀下面語段,在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(3分) 經(jīng)典名著的內(nèi)容往往豐富多彩,引人入勝。元末明初小說家施耐庵在 中,講述了“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“醉打蔣門神”等一個個路見不平拔刀相助的英雄故事

5、,使人酣暢淋漓;現(xiàn)代作家 在孔乙己中,塑造了一個迂腐、窮酸的讀書人形象,令人唏噓感慨;英國戲劇家莎士比亞在威尼斯商人中,設(shè)計了鮑西亞和吝嗇鬼 (人名)斗智斗勇的情節(jié),讓人拍案叫絕。 (2)小張同學(xué)在讀完培根談厄運(yùn)一文后,準(zhǔn)備寫一篇觀點為“厄運(yùn)能磨煉一個人”的讀后感。請你幫他從以下人物中選擇一個,結(jié)合其相關(guān)故事來印證這一觀點。(4分) A簡愛 B林沖 C格列佛7根據(jù)下面的對話,代班長擬寫一則通知。(只寫正文,不超過60字)(5分) 班 長:區(qū)科技圖書館正式對外開放了,周六的社會實踐活動就去那兒吧。 團(tuán)支書:好啊。聽說里面增諼了八大行星體驗展臺,以前北京才有,難得一見。 班 長:是啊,那里還可以借

6、樂高玩具,憑個人借書卡每次可借10天。這幾天去的人很多。 團(tuán)支書:那我們就去那里做志愿者吧,幫助工作人員整理圖書,打掃衛(wèi)生,維持秩序。你看我們什么時候出發(fā)? 班 長:上午8點整,在學(xué)校門口集中出發(fā)。 團(tuán)支書:好的。寫通知和點名的事就歸你了。二、(30分) 閱讀下面的文章,完成8-15題。(一)多彩陶碗【新加坡】尤今 莫斯塔爾有個古色古香的老橋區(qū),區(qū)內(nèi)有奈街,五光十色,風(fēng)情萬種。 這天,明艷的陽光潑灑在身上,像金色的香檳酒。我和女兒,懷著滿滿的歡喜,慢慢逛,細(xì)細(xì)看。絲綢、銅雕、銀器、木雕,都是精品。逛著逛著,女兒突然駐足,炯炯的目光里,有一見鐘情的狂熱。 那家店鋪,琳瑯滿目地擺著多彩陶碗。 每一

7、只碗都有著截然不同的設(shè)計,像是一幅幅圓圓地卷放著的抽象畫,五彩斑斕。 我在碗里聽到了音樂,我在碗里看到了故事;我和女兒,一起落入了一個充滿童話色彩的神秘王國里。 女兒癡癡地看,然后,說:“我要買?!蹦钦Z調(diào),有著不容反對的堅毅,有著不容勸說的固執(zhí)。 旅居倫敦的她,喜歡烹飪,常常在周末邀約好友到家里共進(jìn)晚餐。她認(rèn)為使用這種充滿了藝術(shù)美的大碗小碗盛放食物,食物也會溢滿夢幻的味道。 店主是個好脾氣的中年女子,她把多彩陶碗一個一個小心翼翼地擺放在地上,讓我們挑選。我們母女輕聲細(xì)氣地討論著,生怕嗓音一大,會把那些精致的陶碗震裂。每一只碗都掇富魅力地展現(xiàn)著自己的風(fēng)格,或冷雋或柔婉,或樸拙或雅麗,或端莊或奔放

8、;每一只沉默的碗,都在無聲地敘述著一個古老的傳說。把這樣的碗帶回家,滿屋喧喧囂囂的,都是聽之不盡的故事。環(huán)肥燕瘦,各有千秋。此刻,取舍竟是如此困難。我們拿起又放下,放下再拿起,如此反反復(fù)復(fù),幾經(jīng)折騰,終于選定了。 大碗、中碗、小碗,各挑了八個。 沉甸甸的多彩陶碗,非常墜手。我提醒女兒:“這些碗,不能托運(yùn)啊,只能手提?!彼冻隽恕案皽富鹨残母省钡谋砬?,說道:“沒問題,我別的東西不買,就買這個?!庇謫?“媽媽,您為什么不買呀?”我微笑不語。旅行經(jīng)年,我早已過了看見奇珍異物就買的人生階段了。一切的一切,都是過眼云煙,看過了,便算是擁有了。 11女兒將多彩陶碗一層一層地用報紙包了,千山萬水一路上呵護(hù)

9、備至地提著返回倫敦,那種如履薄冰的小心,那種溢于言表的興奮,好似手里提著的是一個初生的巨型嬰兒。 12返回倫敦不久,女兒便呼朋喚友前來用餐。事后,在電話中告訴我,多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶發(fā)亮,大家擊節(jié)嘆賞。 13女兒很起勁地侍弄著她的多彩陶碗,每逢周末,便烹煮各式各樣的菜肴與碗進(jìn)行搭配。她意興勃勃地說,每只碗都有自個兒的性格,唯有煮出與它們情投意合的食物,才能村托出它們超塵絕俗的美麗。女兒發(fā)現(xiàn),多彩陶碗用以盛放白白的大米飯或者是清澈的湯水,最能凸顯它的美麗;如果放的是汁液濃稠的肉類,會玷污它的色彩,會糟蹋它的圖案。 14我心想:嘿,這不是本末倒置嗚?原該是配角的碗碟,現(xiàn)在,不但喧賓奪

10、主地成了飯桌上的焦點,而且,還主宰碗里乾坤哪! 15過了一段日子,女兒竟然絕口不提多彩陶碗了。 16問起時,她意興闌珊地說:“在碗柜里搬出搬進(jìn),很麻煩;再說,沉甸甸的,清洗也不容易呀!” 17多彩陶碗完完全全地失寵了。 18對于處在見了“寶貝”就心喜必買階段的旅者來說,這是必經(jīng)的道路,也是必交的學(xué)費(fèi)。來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K 19在我家里,被打入冷宮而不見天日的東西,數(shù)不勝數(shù)。而這些“昔日的寶貝”,都是我千辛萬苦地抱著,提著,跋山涉水地捎回來的! (本文有改動)8在空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖?,補(bǔ)全女兒對陶碗情感態(tài)度的變化過程。(3分) A B.小心挑選,反復(fù)取舍 C D.起勁地侍弄 E 9指出

11、加點詞語在文中的含義。(4分) (1)她意興勃勃地說,每只碗都有自個兒的性格,唯有煮出與它們情投意合的食物,才能襯托出它們超塵絕俗的美麗。 (2)在我家里,被打入冷宮而不見天日的東西,數(shù)不勝數(shù)。10第段作者為什么詳細(xì)描寫陶碗?聯(lián)系全文分析其作用。(4分)11如何理解第18段這句話所要表達(dá)的意思?請結(jié)合生活體驗談?wù)勀愕目捶ā?5分)(二)精準(zhǔn)預(yù)測天氣有多難 人們渴望預(yù)知天氣變化,真正做到“未雨綢繆”,但“天有不測風(fēng)云”,精準(zhǔn)預(yù)測天氣確實不是一件容易的事。 影響天氣預(yù)報準(zhǔn)確率的基本原因是大氣運(yùn)動自身具有隨機(jī)性。大氣變化是一個復(fù)雜的運(yùn)動過程,充滿了各種各樣的可能性。對此,美國氣象學(xué)家愛德華羅倫茲有個

12、生動的比喻:“巴西叢林的蝴蝶扇動一下翅膀,可以引起美國德克薩斯州的颶風(fēng)。”這就是大家熟知的“蝴蝶效應(yīng)”。在隨機(jī)性的多重影響下,任何一種預(yù)測結(jié)果,都是要擔(dān)風(fēng)險的。人們對天氣形成初始狀態(tài)的觀測,總是會有某些誤差,而哪怕是很小的誤差,也會使預(yù)測的結(jié)果大相徑庭。 各種復(fù)雜地形也會給大氣運(yùn)動帶來影響。如青藏高原地勢較高,受到太陽輻射后溫度上升,尤其是夏天,它便成為高空大氣環(huán)流的一個熱力源;當(dāng)氣流經(jīng)過時,要么從上面越過去,并被加熱,要么從旁邊繞流過去,從而形成天氣系統(tǒng)比如西南渦等,這些,使得整個大氣環(huán)流形勢變得十分復(fù)雜。可見錯綜復(fù)雜的地形地貌,也是,個愛添亂的“搗蛋鬼”。 何況,不同的天氣類型,預(yù)報準(zhǔn)確率

13、差異很大。像高溫、寒潮、梅雨這些空間范圍較大、時間尺度較長的天氣,預(yù)報準(zhǔn)確率就比較高。全國24小時晴雨預(yù)報和最高、最低,溫度預(yù)報,能夠做到“八九不離十”。但有些天氣發(fā)生得突然,具有很強(qiáng)的局部地域性特征,例如強(qiáng)對流天氣,也就是短時間內(nèi)發(fā)生的冰雹、強(qiáng)降雨、強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)等,預(yù)報準(zhǔn)確率就非常低。 在多種因素的影響下,預(yù)報的難度當(dāng)然就增大了。這如同玩拼圖:如果只有8個板塊,兒童也能拼出來;如果是800塊,成人可以拼出來;但如果是8000萬塊,甚至更多,那“神”也都無法拼出來了。 不過,隨著計算機(jī)的普及和數(shù)值預(yù)報手段的改選,天氣預(yù)報準(zhǔn)確率正在不斷提升。英國氣象局正在開發(fā)一種新的計算機(jī)模型,氣象人員可以利

14、用它發(fā)布面積僅為1平方公里地區(qū)的天氣預(yù)報。不久的將來,人們可以即時獲取更小區(qū)域內(nèi)精確的天氣信息。屆時,氣象學(xué)家發(fā)布溫布爾登網(wǎng)球賽天氣預(yù)報時,將不會像現(xiàn)在這樣,只能預(yù)報溫布爾登所在的倫敦東南部的天氣,而可以把精確度定在比賽場地500米的范圍內(nèi)。12為什么說精準(zhǔn)預(yù)測天氣不是一件容易的事?(3分)13閱讀下列句子,回答括號中的問題。(4分) (1)在隨機(jī)性的多重影響下,任何一種預(yù)測結(jié)果,都是要擔(dān)風(fēng)險的。(“風(fēng)險”在文中具體指什么?) (2)可見錯綜復(fù)雜的地形地貌,也是個愛添亂的“搗蛋鬼”。(“搗蛋鬼”在文中有什么表達(dá)效果?)14文中畫線句寫了有關(guān)溫布爾登網(wǎng)球賽天氣預(yù)報的內(nèi)容,有什么作用?(3分)15

15、下列詩句描寫了不同的天氣,預(yù)報這兩種天氣類型有難有易,請運(yùn)用文中相關(guān)知識分析。(4分) “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”(蘇軾六月二十七日望湖樓醉書) “黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!?趙師秀約客)三、(20分) 閱讀下面的文言文,完成16-19題。 夏翁,江陰巨族。嘗舟行過市橋,一人擔(dān)糞,傾入其舟,濺及翁衣。其人舊識也,僮輩怒,欲毆之。翁曰:“此出不知耳,知我寧肯相犯!”因好語遣之。及歸,閱債籍,此人乃負(fù)三十金無償,欲因以求死。翁為之折券。 長洲尤翁開錢典。歲底,聞外哄聲,出視,則鄰人也。司典者前訴曰:“某將衣質(zhì)錢,今空手來取,反出詈語,有是理乎!”其人悍然不遜,翁徐諭之曰:“我知汝

16、意,不過為過新年計耳。此小事,何以爭為?”命檢原質(zhì),得衣帷四五事,翁指絮衣曰:“此御寒不可少?!庇种傅琅墼?“與汝為拜年用,他物非所急,自可留也?!逼淙说枚?,默然而去。是夜竟死于他家,涉訟經(jīng)年。蓋此人因負(fù)債多已服毒知尤富可詐既不獲則移于他家耳?;騿栍任?“何以預(yù)知而忍乏?”翁曰:“凡非理相加,其中必有所恃,小不忍則禍立至矣?!比朔渥R。 (馮夢龍智囊知微) 【注】折券:撕毀債券,不再索取,即免債的意思。錢典:當(dāng)鋪。詈(l)語:罵人的話。事:量詞。件,樣。16下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是(3分) A嘗舟行過市橋(乘船) B因好語遣之(打發(fā)) C某將衣質(zhì)錢(抵押) D反出詈語(返回)17對

17、文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁検?3分)來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K A蓋此人因負(fù)債多已服毒知尤富可詐既不獲則移于他家耳。 B蓋此人因負(fù)債多已服毒知尤富可詐既不獲則移于他家耳。 C蓋此人因負(fù)債多已服毒知尤富可詐既不獲則移于他家耳。 D蓋此人因負(fù)債多已服毒知尤富可詐既不獲則移于他家耳。18用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(5分) 此出不知耳,知我寧肯相犯!(2分) 凡非理相加,其中必有所恃,小不忍則禍立至矣。(3分)19夏翁、尤翁各有哪些方面值得我們學(xué)習(xí)?請結(jié)合其言行分析。(4分)20閱讀下面兩首古詩,完成(1)(2)兩小題。(5分)月 夜【唐】劉方平更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。早 行【宋】陳與義露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。 【注】闌干:這里指橫斜的樣子。偏知:才知。駝褐:用獸毛制成的上衣。 (1)月夜描寫的是 時節(jié)的景象,早行描寫的是 時節(jié)的景象。(2分) (2)兩首詩的最后兩句都運(yùn)用了“以動襯靜”的手法,請作分析。(3分)四、(40分)2

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