2020年幼兒園大班配班老師個(gè)人工作總結(jié)

1、幼兒園大班配班老師個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。在一 本書(shū)上看到，老師分四種類型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心 型，良心應(yīng)付型。工作以來(lái)，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼 兒教師工作， 希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師， 也一直 朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。 回顧這學(xué)期， 在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫 助下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我 把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極 要求進(jìn)步。熱愛(ài)集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū) 又育人。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：1.

2、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。 在備課中 , 我認(rèn)真研究教材， 力求 準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)， 并注重參閱各種雜志， 制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教 學(xué)方法及教學(xué)形式。 注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。 并不斷歸納總結(jié)提高教 學(xué)水平2. 認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼 兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng) , 有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性 及邏輯性 ,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。3. 注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn) , 及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況， 并有目的的 對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。4. 堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) , 努力探索適合自己 的教學(xué)模式。5. 注重教育理論的學(xué)習(xí) , 并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用

3、到教學(xué) 中,做到學(xué)有所用 .這學(xué)期我擔(dān)任了大一班的配班老師及保育員。作為配班老師， 我除了做好自己本職工作外， 還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作， 做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。1. 負(fù)責(zé)本班設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每 兩天大掃除，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適、 干凈的環(huán)境。2. 指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生 活衛(wèi)生習(xí)慣。 負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐時(shí)的清潔與收拾： 根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加 飯菜，進(jìn)餐時(shí)不催促幼兒，滿足每個(gè)孩子的飯菜需求，餐后打掃等， 保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、 整齊，做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾工作。3. 按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好幼兒水杯、

4、毛巾、碗、筷的 消毒工作4. 每天要及時(shí)沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無(wú)污垢，保持廁所內(nèi)清 潔無(wú)臭味。5. 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工 作。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物，指導(dǎo)幼兒洗臉、洗手。6. 細(xì)心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況7. 了解幼兒體質(zhì)情況，對(duì)體弱幼兒要作特殊照顧。8. 幼兒起床后清潔好休息室，每天下午幫助好幼兒離園的衣服 和背包。9. 認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必 須清倒垃圾，做到垃圾不過(guò)夜。下午保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄 電源。一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠老師的努力之外， 更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。 為了使家長(zhǎng)信任、 支持和配 和我們的工作，我采取了以下措施：我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己 孩子在園的情況。在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒共同 完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系， 而且還能讓家長(zhǎng)更了解 我們的工作。本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到 收獲的喜悅， 也在工作