中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施意見

1、中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施意見一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和 “三 個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“科學(xué)發(fā)展觀 ”為主題，以“文明校園”、“平 安校園”、“書香校園 ”為載體，致力于學(xué)校的科學(xué)和諧和內(nèi)涵建設(shè)， 促進(jìn)學(xué)校的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓黨放心、人民滿意 的學(xué)校。二、解決問題1、思想觀念問題：通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定貫徹落實(shí)科 學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性， 通過解放思想大討論， 形成新思想觀念、 新的戰(zhàn)略思考、新的思路舉措，積極推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，繼續(xù)走在前 列。2、學(xué)生中心問題：科學(xué)發(fā)展觀的核心是 “以人為本 ”，學(xué)校育人 必須以學(xué)生為中心， 為學(xué)生的全面成

2、長(zhǎng)與個(gè)性發(fā)展開展各項(xiàng)工作， 春 暉中學(xué)是上虞精英之培育場(chǎng)所，在育人質(zhì)量上有高位突破。3、工作作風(fēng)問題：領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生 觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、利益觀，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性 修養(yǎng)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，以扎實(shí)的工作作風(fēng)、推進(jìn)各項(xiàng)工作 的全面進(jìn)步。4、隊(duì)伍建設(shè)問題：教師是學(xué)校的根本，一流的學(xué)校需要一流的 教師，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在師德師風(fēng)建設(shè)上落實(shí)在 “責(zé)任心、愛心 和進(jìn)取心”上，在教學(xué)水平上著重提高 45鐘課堂效益， 在教學(xué)課研上 落實(shí)在問題即課題上。三、活動(dòng)安排1、活動(dòng)時(shí)間： 2009年 3月8月2、活動(dòng)安排：第一階段：，著重抓好： “學(xué)習(xí)、研究、討論 ”三個(gè)

3、環(huán)節(jié)，組織理論學(xué)習(xí)： 制訂學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃， 理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)不 少于 3 次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作一次學(xué)習(xí)報(bào)告， 每位黨員完成必讀學(xué)習(xí)培 訓(xùn)篇目，做好一次學(xué)習(xí)心得，并組織好學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。組織調(diào)查研究：以年級(jí)和部門為單位，召開教師、學(xué)生座談會(huì)和 發(fā)放征求意見表，著重調(diào)研“專業(yè)化課堂 ”師“德師風(fēng)”專“業(yè)成長(zhǎng)”和“優(yōu) 質(zhì)服務(wù)”中存在的突出問題， 并進(jìn)行深刻分析和提出解決問題的辦法， 學(xué)校利用召開家長(zhǎng)會(huì)和行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議， 做好相關(guān)的調(diào)研和問題的解 決工作。開展思想討論：深入開展解放思想大討論，與學(xué)校的文明創(chuàng)建、 師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、專題調(diào)研、慶祝共和國(guó)成立 60 周年活動(dòng) 結(jié)合起來(lái)，以大討論促進(jìn)教

4、育思想的進(jìn)一步解放和教育實(shí)踐的進(jìn)一步 深入。第二階段，著重抓好 “民主生活會(huì)、分析檢查報(bào)告、群眾評(píng)議 ”三 個(gè)環(huán)節(jié)，民主生活會(huì)： 召開班子民主生活會(huì)， 認(rèn)真梳理各項(xiàng)影響學(xué)校辦學(xué) 的問題，認(rèn)清班子與個(gè)體存在的弱點(diǎn)。召開支部黨員民主生活會(huì)，對(duì) 存在的問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)。分析檢查報(bào)告：在民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展 “三對(duì)照三查 找”，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀，查找學(xué)校發(fā)展的問題；對(duì)照工作實(shí)際，查找 工作思路中的不足；對(duì)照群眾期待，查找存在問題，并形成高質(zhì)量的 領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。群眾評(píng)議：分析報(bào)告形成以后，廣泛征求意見，在修改基礎(chǔ)上組 織黨員評(píng)議活動(dòng)， 評(píng)議著重做好對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)深不深、 查找的問

5、 題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析透不透，發(fā)展思路清不清，工作措施行不行等方 面進(jìn)行，分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開。第三階段，著重抓好 “整改方案、解決問題、健全機(jī)制 ”三個(gè)環(huán)節(jié)。 制訂整改方案：以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，確定整改重點(diǎn)、整改措 施，明確整改責(zé)任主體和整改時(shí)限， 整改方案將根據(jù)需要以不同形式 向師生公布，并接受監(jiān)督。解決突出問題： 領(lǐng)導(dǎo)干部要分工負(fù)責(zé)逐條落實(shí)整改方案， 切實(shí)解 決各類突出問題，辦好各項(xiàng)惠民實(shí)事。建立健全機(jī)制， 加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度的建立， 對(duì)學(xué)校制度進(jìn)行完善與修訂，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)和諧發(fā)展3、專項(xiàng)行動(dòng)：“解放思想聚共識(shí) ”專項(xiàng)行動(dòng)：組織好 “四個(gè)一 ”活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)

6、的 一次專題學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，專家一次輔導(dǎo)報(bào)告，一次 “辦好精英教育 ”研討 會(huì)，一次 “我為上虞教體事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展獻(xiàn)一計(jì) ”征文?！皩ｎ}調(diào)研謀發(fā)展 ”專項(xiàng)行動(dòng)：進(jìn)一步深化 “三聯(lián)”三“評(píng)”二“進(jìn) ”活 動(dòng)，加強(qiáng)文明創(chuàng)建、平安校園建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、黨建工作，以及 學(xué)校 09 年的工作重點(diǎn)和今后的三年發(fā)展思路進(jìn)行專題調(diào)研。 “民主懇談集民智 ”專項(xiàng)行動(dòng)：開好四個(gè)會(huì)，用好三個(gè)網(wǎng)，開好教 師代表會(huì)、學(xué)生代表會(huì)，行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，用好校園信息 網(wǎng)、家庭聯(lián)系網(wǎng)、社區(qū)聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，“豐富內(nèi)涵提質(zhì)量 ”專項(xiàng)活動(dòng)：通過多種形式，圍繞師資隊(duì)伍、師 表形象、文明校園、平安校園等建設(shè)活動(dòng)，不斷豐富建設(shè)內(nèi)涵，提高 辦

7、學(xué)質(zhì)量?！皠?chuàng)新機(jī)制增優(yōu)勢(shì) ”專項(xiàng)行動(dòng)： 把解決問題與建議長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，健全與完善學(xué)?，F(xiàn)代教育制度。具體指： 教育質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，建立輕負(fù)高質(zhì)機(jī)制，教師星級(jí)管理機(jī)制，加強(qiáng)黨 建工作機(jī)制，構(gòu)建反腐倡廉 “懲防 ”體系?！爸卮箜?xiàng)目大攻堅(jiān) ”專項(xiàng)行動(dòng)：加強(qiáng)文明單位創(chuàng)建，增強(qiáng)師德師風(fēng) 主題實(shí)效；有效開展 “專業(yè)化課堂討論 ”，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；扎實(shí)推 進(jìn)高中新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)特長(zhǎng)發(fā)展。4、活動(dòng)收尾：做好認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)解決制約科學(xué)發(fā)展的突出問 題、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)滿意度，進(jìn)行群眾測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)的結(jié)果以適當(dāng)?shù)?方式進(jìn)行公示，四、組織領(lǐng)導(dǎo)：1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王爭(zhēng) 組員：李培明、車春萌、楊彪、徐祝慶、陳小祥、王金剛2、加強(qiáng)工作指導(dǎo)：指定分階段工作計(jì)劃，定期召開專題會(huì)議，總結(jié)階段工作，落實(shí) 計(jì)劃任務(wù)，有效推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。3、注重工作創(chuàng)新：追求工作實(shí)效，注重工作創(chuàng)新，特別是在學(xué) 校文明創(chuàng)建、師德師風(fēng)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、平安學(xué)校建設(shè)上有新舉 措，成效有新突破。4、實(shí)行分類推進(jìn)：學(xué)校分三個(gè)年級(jí)一個(gè)教學(xué)后勤服務(wù)部門，從 不同年級(jí)與部門的實(shí)際出發(fā)， 開展各種切實(shí)可行的教育活動(dòng)， 組織好 離退休黨員的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。5、堅(jiān)持統(tǒng)籌結(jié)合：堅(jiān)持學(xué)校質(zhì)量中心不放松，與學(xué)校各項(xiàng)工作 結(jié)合起來(lái)開展科