“我要上小學(xué)”主題活動教案

1、“我要上小學(xué)”主題活動教案“我要上小學(xué)”主題活動教案 學(xué)_好資料歡迎下載 幼兒園主題活動“我要上小學(xué)”具體教學(xué)活動簡案活動班級：大班組織老師：代敏xxxx614形座次，小學(xué)座椅套?；顒舆^程：（小朋友們好，游戲?qū)?。T：在活動之前，我和小朋友們來做一個大家都都熟悉的手指游戲。準備，（站起來，教師將手放背后）準備好了嗎“一個手指頭啊，一個手指頭啊，變呀變”呀。（教師回到座位上做好，示意幼兒做好）拍手，小朋友們，我們的游戲”結(jié)束了，請小朋友們趕快回到座位上坐好。2.PPT，請小朋友們仔細觀察，看（看這是什么地方，師大幼兒園T:我們幼兒園（師大幼兒園）的小朋友們真棒，知道我們是師大幼兒園的小朋友外面的

2、墻不一樣，小學(xué)有帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐。T:分組討論。（前面分鐘）T:小朋友們真聰明，知道很多幼兒園小朋友和小學(xué)生的不同。現(xiàn)在，請和你旁邊的小朋友一起來說小幼友還有的地方？。小朋友們討論得真好，哪位小朋友上來和老師說一說？小學(xué)生和幼兒園小朋友有什么不一樣的地方？有什么相同的地方？（蹲下來和幼兒講話，傾聽幼兒的聲音，個別鼓勵，集體表揚相結(jié)合）剛才小朋友們發(fā)現(xiàn)了很多小學(xué)與我們幼兒園不同的地方，但是小朋友們還有一個地方?jīng)]發(fā)現(xiàn)，是老師發(fā)現(xiàn)的，是一個大秘密哦他們在做什么？S：鞠躬T:角色扮演。（7-10教師示范游戲剛才，我們發(fā)現(xiàn)了很多幼兒園和小學(xué)的不同?，F(xiàn)在，我們來玩一個好玩的游戲：我來當個小學(xué)生。游

3、戲之前，我還要請一個小朋友當打鈴的老師，幫助我們打鈴，老師要請個小朋友上來，把自己當做一年級的小朋友，還要請一個小朋友來當班長，班長聽到學(xué)_好資料歡迎下載鈴聲響起后就叫“起立”，其他小朋友一起站起來，向老師鞠躬問好，我來做一年級的老師。準備好了嗎？（示意幼兒坐端正，請表現(xiàn)好的小朋友來打鈴）（上課前）小朋友把書放在桌子上面，坐端正。（上課）上課（班長喊起立）老師好。同學(xué)們好?。ㄕ堊拢ㄏ抡n），老師再見。同學(xué)們再見（2）再次游戲，幼兒自主參與。這次，我請一個朋友來當小老師。請四個小朋友上來當小學(xué)生，請一個小朋友當班長，還要請一個很乖的小朋友當打鈴的老師，哪些小朋友愿意上來？剛才這幾位小朋友做得真

4、好，鈴聲一響就很安靜的坐下來了，是乖乖的小學(xué)生，我們鼓勵他們（棒，棒，你們真棒！）再輪換做兩次，游戲結(jié)束。5.我們今天的游戲就到這里了，今天小朋友表現(xiàn)非常棒。來，大家一起鼓勵一（下自己。能夠積極參與討論，觀察并能說出幼兒園與小學(xué)的不同。2.看一看。圖片欣賞導(dǎo)入，觀察和討論：這是什么地方？在做什么？S：幼兒園。T：小朋友再仔細看一看，這是哪里的幼兒園？S：師大幼兒園。T：對，小朋友們一定要記得，自己是師大幼兒園的小朋友。好的，來看這一幅(P2).這是哪里呀？S：師大附小。T：對，小朋友幼兒園畢業(yè)后，就要進入小學(xué)了。2.S:有。沒有。(P5)小學(xué)有上課的時間和游戲的時間。畫一畫。繪畫指導(dǎo)：小朋友們現(xiàn)在都指導(dǎo)。T：看了那么多小學(xué)的圖片，現(xiàn)在，就讓我們一起來畫一畫我們心中的小學(xué)吧。在繪畫之前，代老師請小朋友開動腦筋想一想，你要畫什么樣的小學(xué)，用什么材料來畫，想好了，再動手。教師巡回觀察指導(dǎo)。4.結(jié)束。T：小朋友們畫得真好?，F(xiàn)在，請小