生涯人物訪談報告范例

1、.尋找我的引路人生涯人物訪談報告一 目標職業(yè)生涯人物姓名：*，工作單位及崗位：*市實驗中學化學教師，職務或職稱：參加工作年限二 目標職業(yè)生涯人物簡介*，畢業(yè)于*師范大學，曾獲省級*稱號?，F任*市實驗中學化學教師，老師做事認真負責，有幽默感，深受學生尊崇。三 訪談過程簡介訪談日期：2015年*月*日1、你是如何找到這份工作的？答：在畢業(yè)時，有學校來招聘教師，我所修的專業(yè)符合招聘條件，滿足學校需求。經過面試后，獲得工作。2、目前行業(yè)內要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓前提？答：接受一般關于教育思維的培訓以及其它熟悉學生工作的教育。3、您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好教師這份工作來

2、講是重要的？答：首先要有耐心，面對學生要不厭其煩，要對學生有愛心。再者性格要外向，溝通能力要強，能夠調節(jié)學生間的矛盾。4、這項工作需要的的個人品質、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎？答：從一般的角度來說，可遷移技能都是相同的。其它專業(yè)技能需要你們進行相應的學習。5、在教師行業(yè)內，咱們的學校會對剛進入該行業(yè)的新教師進行培訓嗎？會進行什么樣的培訓呢？答：學校是會進行培訓的。學校會組織一些有關教育的培訓和其它一些綜合性培訓。比如說：學校會組織新老師聽老教師授課，組織新、老教師交流，組織一些有關如何做好教師的講座。6、當初您在做教師工作時，做的成功的地方是什么？什么最具挑戰(zhàn)性？答：成功的地

3、方是我能和學生成為朋友，不僅幫他們解決學習問題，還能幫他們解決生活煩惱。能和學生和好的溝通。最具挑戰(zhàn)性的是讓學生們去愛上學習、主動學習，調動他們學習的積極性。7、作為一名教師管理方面需要做到哪些？答：主要包括兩方面：一、對班級的總體管理；二是對班級中每個學生的個別指導。創(chuàng)新性教師在對班集體和學生管理時的中心原則是創(chuàng)設并維護一種易于是創(chuàng)造力得以表現8、您所知，從事教師工作的人在單位或行業(yè)內的發(fā)展前景怎么樣？答：教師這個行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯的。我國的教師崗位每年都在新增，教師職業(yè)也在成為熱門。在80年代教師跳槽，師范類院校招不滿學生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光?，F如今隨著各項教育政策的完善，教師

4、職業(yè)開始備受親睞。如2006年北京面向社會公開招聘教師，三天內竟有9萬人應聘。上海、深圳等發(fā)達城市，教師一躍成為高薪白領一族。這一切都彰顯了教師這個職業(yè)的美好前景。9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件？答：首先、你要熱愛教育事業(yè)，品行端正，敬業(yè)愛生，教育教學和教育科研能力強；再者就是學歷要求，需要你是本科生或研究生，最好在學校是表現突出。普通話要達到二級水平以上，具備某些特長會優(yōu)先錄取。應聘者也應具備較好溝通能力。10、據您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網站或其他渠道能幫助我們深入了解教師這個領域嗎？答：一些報紙或雜志，如教學與研究都可以幫你們了解這個行業(yè)，及其他有關教師的信息。你們平時利用網絡可

5、以多去關注一下有關教師的信息新聞等。11、性別不同在教師這個行業(yè)工作的機會均等嗎？是不是女生比男生更適合？答：不會，總的來說是相同的，跟性格有關系，還有就是自己的價值追求，工作會因性格和能力的不同得到不同的分配。相對來說女生選擇教師這個行業(yè)的較多一些。12、你是如何看待該單位的組織文化及該領域的工作方式在將來的變化趨勢的？答：我們一直在爭議應試教育，我們教育制度也在改革，但都是為了最高限度的給學生一些現代化的最實用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式，呵呵，應該不會有大變化吧。4 訪談心得和職業(yè)認知略訪談要求：1、 選擇工作至少五年以上的人物作為目標人物；2、 每小組至少訪談兩個人；3、 訪談問題要包括職業(yè)十項的全部內容，每項2.5分，訪談心得和職業(yè)認知5分，共30分；4、 建議用郵件或通訊軟件進行聯系和訪談，以不影響對方工作為前提；5、 不同小組不可重復選擇訪談對象。報告集體要求：文稿用word文件（頁面A4），統(tǒng)一用宋體排版。頁面設置紙型：A4標準紙 方向：縱向頁邊距：左3cm 右2.5cm；上，下邊距為默認值：上2.8cm 下2.5cm頁眉