2021年小學美術(shù)社團工作計劃五篇范文

1、 專業(yè)規(guī)劃模板 / Professional Plan 編號： 小學美術(shù)社團工作計劃五篇范文 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思遠慮 目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart小學美術(shù)社團工作計劃五篇

2、范文溫馨提示：該計劃書文本主要根據(jù)實際情況，通過科學地預測，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，提出在未來一定時期內(nèi)所達到的目標以及實現(xiàn)目標的必要途徑。文檔可根據(jù)實際情況進行修改和使用。美術(shù)社團活動, 在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好, 增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活, 為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。以下是筆者整理的小學美術(shù)社團工作計劃, 希望可以提供給大家進行參考和借鑒。小學美術(shù)社團工作計劃范文一一、指導思想：進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準, 更新教學觀念和理念, 并運用三究四學高效課堂理論來指導自己的教學工作, 使美術(shù)教學工作有一個新的突破。二、教學目標：針對中、高年級學生的心理

3、特點和學習情況, 通過美術(shù)課教學, 將欣賞、繪畫、剪紙, 工藝融合貫通在一起, 以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野, 使學生掌握繪畫技法, 繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術(shù)的興趣和愛好, 擴大美術(shù)的知識面, 更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在三究四學高效課堂的教學模式中培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材, 自己獨立的、大膽的去完成學習任務(wù)。三、具體工作：1、繼續(xù)加強美術(shù)三究四學高效課堂業(yè)務(wù)學習, 深化課改理念。本學年, 我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓, 利用一切時間, 多學、多練、多找自身的不足,

4、 多以三究四學高效課堂教學研討為主要研究活動, 加強自己的業(yè)務(wù)能力, 使自己由認識課改到深入課改。2、課堂教學活動。加強三究四學高效課堂教學理念、模式及教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把美術(shù)作為一種文化學習, 作為一種文化傳承的教學研究。同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神, 結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法, 不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一起, 以調(diào)動學生積極性為主, 使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。3、組織學生多出作品, 參加各級各類的賽事?？傊? 美術(shù)教學活動在遵循三究四學高效課堂理念的前提下,

5、以課程標準為準繩, 以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的, 以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識, 學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標, 提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。小學美術(shù)社團工作計劃范文二課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好, 并增加學生的課外知識, 提高一定的技能, 豐富學生的課余文化生活, 為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境, 學校舉辦了美術(shù)興趣小組社團, .現(xiàn)將興趣小組社團的活動安排制定如下：一、活動目的：通過美術(shù)興趣小組的活動, 使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展, 進一步了解美術(shù)的基本知識, 培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力

6、, 提高學生的審美觀。二、活動時間及人數(shù)：每星期五的社團活動, 小組成員必須準時到達美術(shù)教室。班級人數(shù)為30人左右。三、活動步驟：美術(shù)興趣小組社團是課堂教學的補充和延伸, 與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性, 因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊, 教師和學生往往不能有始有終, 保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組, 教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行, 將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。(一)、組織健全美術(shù)興趣小組美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多, 大約30人左右, 所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有

7、特長的學生?；顒右潭? 每周1次, 教師要做到精心計劃, 精心備課, 精心上課, 這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。(二)、具體計劃小組活動內(nèi)容1、教育學生要熱愛集體, 保護好公物。不亂涂亂畫, 保持教室的清潔, 干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手, 養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。2、依據(jù)學生特點, 培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后, 再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動, 思維跳躍性強, 善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到, 感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題, 然后用自己的想法用藝術(shù)語言-線條、

8、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學基礎(chǔ)不是很扎實, 在上課時讓其先臨摩, 自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學生記憶畫, 想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評, 讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習, 共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣, 初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系-美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。4、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。5、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。(三)定期舉辦學生作品展覽舉辦美術(shù)展覽, 交流、回顧、總結(jié)學習成果, 可以為學生提供

9、表現(xiàn)自己實力, 增強自信心。作為教師則要精心指導, 嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學, 提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展, 努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。開展美術(shù)興趣小組活動, 真正使學生學有所得, 老師應(yīng)該做出很大的努力, 勤于思考, 大膽實踐, 限度地調(diào)動學生的積極性, 將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。小學美術(shù)社團工作計劃范文三1、所有美術(shù)興趣小組成員均為學生自愿參加。2、根據(jù)學生特點, 培養(yǎng)學生學習美術(shù)方向。對有一定繪畫造型基礎(chǔ)的學生, 采用教指導構(gòu)圖設(shè)計再以想象創(chuàng)新來豐富畫面的方法, 引導學生大膽將自己的創(chuàng)意用繪畫語言表達出來。充分發(fā)

10、揮他們聰明才智, 激發(fā)學生美術(shù)創(chuàng)作的潛力。使其養(yǎng)成留心觀察周圍的事物并進行思考的習慣、自覺運用的自己的作品創(chuàng)作中。如：油畫棒作品每周先定好想象主題, 讓學生在同一主題下利用自己的想法用點、線、面結(jié)合的手法表線出來。孩子們的思維是豐富的, 在上課時我會先讓他們多臨摩自己喜歡的作品, 而后培養(yǎng)學生進行適當?shù)奶砑雍蛣?chuàng)新。并結(jié)合特色課堂開設(shè)一些剪紙創(chuàng)作拓展練習, 使學生對傳統(tǒng)藝術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。3、扎實做好美術(shù)作品評價工作。對每位學生美術(shù)作品進行評價, 讓他們認識到自己的優(yōu)缺點, 共同學習, 共同進步, 共享參與美術(shù)創(chuàng)作的這份快樂。學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣, 感知美術(shù)與生活的聯(lián)系, 美術(shù)對生活的

11、描繪、對生活的美化。4、平時注重教育學生要熱愛集體, 自覺維護教室衛(wèi)生, 保護好公物。不亂涂亂畫, 保持教室的清潔, 干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手, 養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結(jié)合剪紙制作來提高學生動手制作能力。5、平時注重收集學生作品畫到一定的時候, 舉辦學生作品展, 針對學生的一些生活實際, 讓學生的繪畫才能有用武之地, 也借此得以充分展現(xiàn)。進一步提高他們的繪畫積極性, 鼓勵那些有創(chuàng)新意識的作品, 同學之間可以展示、交流作品, 有助于更好的了解別人的創(chuàng)新之處。學習新美術(shù)表現(xiàn)方法。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意, 逐步完美構(gòu)思。通過畫展。激發(fā)學生學習美術(shù)的積極性。6、鼓

12、勵學生配合班主任, 出好班級手抄報, 美化班級文化等。使學習興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。7、活動地點：美術(shù)教室手工坊活動時間：每周星期二下午。小學美術(shù)社團工作計劃范文四美術(shù)社團活動, 在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好, 增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活, 為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境, 現(xiàn)將本學期美術(shù)社團活動安排制定如下：一、活動目的：通過美術(shù)社團的活動, 使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展, 進一步了解美術(shù)的基本知識, 提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。二、活動要求：1、組織學生按時參加活動, 并保持室內(nèi)清潔。2、每周四中午課外活動時間進行活動, 小

13、組成員必須準時到達指定教室。3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律, 不準在教室大聲喧嘩, 不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè), 學生都應(yīng)按時完成。5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動內(nèi)容：1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識, (美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。2、以兒童畫為主, 以手工制作為輔, 以創(chuàng)作畫為主進行教學。3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。5、進行手工制作教學, 訓練學生的動手能力和造型能力。四、采取的措施：(1)教師要認真負責, 把它看成是學校教育的組成部分, 使社團活動開展得生動、活潑、豐富。(2)做好組

14、織工作在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上, 要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。(3)安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排, 一般情況下每周組織一次, 要堅持課余活動的原則。(4)訂立必要制度, 抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度, 準時參加美術(shù)學習。明確學習目的, 培養(yǎng)勤奮好學, 積極進取的精神, 促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時, 要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會, 展示學生的學習成果。小學美術(shù)社團工作計劃范文五一、組織健全美術(shù)興趣小組美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多, 大約20名左右。活動要固定,

15、通常每周一次, 活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行, 不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃, 保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面：(1)重視基礎(chǔ)訓練, 對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù), 抓住難點強化訓練, 解決課堂中難以解決的問題。(2)指導學生參加與校園環(huán)境布置, 重點輔導學生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標, 設(shè)計海報、黑板報、墻報, 學習布置會場、美術(shù)展覽等等, 邊學邊實踐, 邊干邊提高。(3)指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作, 培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣, 以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律, 創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上, 催人奮進, 有較高藝術(shù)品味的作品來。二、經(jīng)常開設(shè)

16、美術(shù)知識講座優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展, 客觀事物的審美屬性日益突出, 缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人, 將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學, 可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力, 陶冶情操, 完善人格, 把學生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座, 諸如世界名畫欣賞、世界風景畫欣賞、中國服飾欣賞、全國美展欣賞等等, 通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像, 同時還觀看錄像、放幻燈, 或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊, 邊看邊議, 暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品, 深深地打動了學生的心靈, 成為他們

17、世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品, 像齊白石的祖國萬歲, 潘鶴的艱苦歲月, 王式廊的血衣, 董希文的開國大典, 羅中立的父親等等, 引導學生看畫讀畫, 透過自己的視覺, 由淺入深, 由表及里的感受、體會。欣賞之余, 我們還座談心得, 撰寫體會。通過一系列的鑒賞評析, 加深了同學們對杰作的熱愛, 喚起了對美術(shù)的高漲熱情, 使興趣小組持久地開展下去。三、定期舉辦美術(shù)展覽舉辦美術(shù)展覽, 交流、回顧、總結(jié)學習成果, 為同學們提供表現(xiàn)自己實力, 增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導, 嚴格把關(guān)。學生大膽構(gòu)思, 不拘一格, 精心繪制, 多出佳作, 在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學, 提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展, 努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。四、組織觀摩活動。我們采取走出去、請進來的方法, 組織學生參觀美展, 有時還帶隊去上海參觀博物館和大型美展, 不失時機地讓學生開闊視野, 增長感知。參觀展覽前, 多介紹背景知識。參觀中, 邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談, 或當場