2021年第二新學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃最新精選

1、 專(zhuān)業(yè)規(guī)劃模板 / Professional Plan 編號(hào)： 2021第二學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃最新 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思遠(yuǎn)慮 目營(yíng)心匠Think Far And See, Work Hard At Heart2021第二學(xué)期

2、英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃最新溫馨提示：該計(jì)劃書(shū)文本主要根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)科學(xué)地預(yù)測(cè)，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，提出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)所達(dá)到的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要途徑。文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。工作時(shí), 我們可能會(huì)比較關(guān)注目標(biāo)和結(jié)果, 但有的時(shí)候往往忽略了工作計(jì)劃。快來(lái)看一下英語(yǔ)工作計(jì)劃范文吧!下面就是筆者給大家?guī)?lái)的2021第二學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃最新, 希望能幫助到大家!2021第二學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃一一、指導(dǎo)思想在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中, 我將堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：1、整體設(shè)計(jì)目標(biāo), 體現(xiàn)靈活開(kāi)放, 目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能, 語(yǔ)言知識(shí), 情感態(tài)度, 學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);2、突出學(xué)生主

3、體, 尊重個(gè)體差異, 有意識(shí)的實(shí)施個(gè)性化教育;3、采用任務(wù)型的教學(xué)模式, 讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式, 實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo), 感受成功;4、注重過(guò)程評(píng)價(jià), 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展, 建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。總之, 讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習(xí)英語(yǔ), 讓學(xué)生成為good user而不僅僅是learner。學(xué)以致用, 讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅, 讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中, 體會(huì)到輕松和成功的快樂(lè), 而不是無(wú)盡的擔(dān)憂和恐懼。二、教學(xué)目標(biāo)：1、鉆研新課標(biāo), 努力提高自己教學(xué)水平。2、幫助學(xué)生能開(kāi)口用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。3、抓好詞匯關(guān),

4、幫助學(xué)生掌握好重點(diǎn)單詞, 掌握適當(dāng)?shù)耐卣箚卧~。4、掌握好關(guān)鍵句型, 特別是每個(gè)單元的標(biāo)題。三、具體措施1、每天朗讀課文中的對(duì)話和短文。目的：培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感。2、每天記10個(gè)左右生詞, 2個(gè)常用句子或習(xí)語(yǔ)。3、認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容, 加強(qiáng)監(jiān)督, 保證晨讀效果。4、每周做12次聽(tīng)力練習(xí)。5、關(guān)注學(xué)生的情感, 營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。6、實(shí)施任務(wù)型的教學(xué)途徑, 培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。7、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容, 創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng), 吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式, 學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ), 完成學(xué)習(xí)任務(wù)。8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略

5、的指導(dǎo), 為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。9、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù), 利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件, 探索新的教學(xué)模式, 開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源, 拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道, 改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式, 提高教學(xué)效果。10、創(chuàng)造條件, 努力營(yíng)造校園和班級(jí)里的英語(yǔ)使用氛圍。四、課程安排及教學(xué)進(jìn)度第12周：unit 1 練習(xí)與階段性檢測(cè)第35周：unit 2unit3 練習(xí)與階段性檢測(cè)第68周：unit4unit5 練習(xí)與階段性檢測(cè)第9周：unit 6 練習(xí)與階段性檢測(cè)第10周：review unit 1-unit 6 期中復(fù)習(xí)階段第11周 ： mid-exam of unit 1-unit 6迎接期中考試第1112周：uni

6、t 7 講解期中考試試卷和階段性檢測(cè)每1315周：unit 8-unit 9 階段性檢測(cè)第1618周：unit 10-unit 12 階段性檢測(cè)第19周：review unit 7-unit 12 復(fù)習(xí)迎接期末考試第20周：revision and test 期末測(cè)驗(yàn)與講解2021第二學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想：教學(xué)工作, 緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃, 結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn), 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針, 全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量, 突出工作創(chuàng)新, 開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng), 提高課堂教學(xué)水平, 促進(jìn)自身發(fā)展, 提升學(xué)生的綜合素質(zhì), 特制定本學(xué)期的教

7、學(xué)工作計(jì)劃。二、主要工作任務(wù)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”, 了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息, 觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像, 學(xué)習(xí)有效教師、有效研修和我所教的英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn), 寫(xiě)好自學(xué)筆記, 并有一定的質(zhì)量, 全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí), 了解新課程理念, 以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要, 虛心向他人學(xué)習(xí), 取長(zhǎng)補(bǔ)短, 相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽(tīng)課18節(jié)以上, 內(nèi)容真實(shí), 并有一定質(zhì)量的評(píng)語(yǔ)。積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn), 并寫(xiě)好記錄, 做好自學(xué)筆記, 按時(shí)完成。3、認(rèn)真理解掌握“備、

8、教、批、輔、考”的基本要求。4、認(rèn)真做好學(xué)?！叭⑽濉惫こ獭盎A(chǔ)型”隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則的制定工作, 做好“基礎(chǔ)型”教師的初評(píng)工作。三、英語(yǔ)教學(xué)工作在本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ), 面向全體學(xué)生, 以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位, 注意分層教學(xué), 引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度, 掌握良好的學(xué)習(xí)方法, 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué), 我從以下幾個(gè)方面做起：(一)教學(xué)目的任務(wù)1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語(yǔ), 活用四會(huì)句型, 進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流, 做到大膽開(kāi)口, 發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)

9、言提示的幫助下, 聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音。5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。7、能運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能, 完成某項(xiàng)任務(wù)。8、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲, 已學(xué)過(guò)的歌謠。(二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語(yǔ), 活用四會(huì)句型, 進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流, 做到大膽開(kāi)口, 發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下, 聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音。(三)主要措施1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式, 設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng), 讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用, 從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。2、通過(guò)聽(tīng)、

10、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式, 進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力, 確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè), 培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣, 做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。5、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求, 每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測(cè), 努力提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)要全面進(jìn)行, 在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃, 提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念, 不斷反思和向名師學(xué)習(xí), 切實(shí)提高自身素質(zhì)。2021第二學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃三作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師, 我在教育經(jīng)驗(yàn), 組織管理等各方面, 還有太多的欠缺

11、和不足, 這就需要進(jìn)一步的完善自己, 以更快的速度融入到集體當(dāng)中, 本年度我的工作計(jì)劃如下：一、思想政治始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó), 擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo), 熱愛(ài)本職工作, 關(guān)心國(guó)家大事, 堅(jiān)持政治學(xué)習(xí), 記錄政治筆記, 提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng), 為人師表, 嚴(yán)于律己, 關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活, 做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié), 與同事相處融洽, 合作愉快, 心往一處想, 勁往一處使, 組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名教師, 除了要具備良好的思想品德, 高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野, 訂閱專(zhuān)業(yè)雜志, 瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè), 隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等

12、材料, 以備參考。不斷為自己充電, 每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功, 努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。三、教學(xué)工作(一)主要任務(wù)課堂教學(xué)課堂是教師傳道、授業(yè)、解惑的主陣地, 是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大, 信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn), 發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課, 備教材、備學(xué)生, 熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程, 保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué), 讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素, 所以我將從

13、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手, 運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性, 引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng), 自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié), 興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn), 及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛, 注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)(二)具體措施1、鉆研教法, 認(rèn)真?zhèn)湔n, 抓好常規(guī)教學(xué)。(1)深入研究教材教法, 新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心, 學(xué)生是主體, 設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料, 充實(shí)自己, 要

14、做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：教師應(yīng)該是一名雜家, 這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí)。(3)了解學(xué)生的情況, 一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué), 要及時(shí)了解他們的情況, 為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會(huì), 而對(duì)于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂(4)了解后進(jìn)生情況, 課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的, 因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。2、全面關(guān)心學(xué)生, 促進(jìn)和諧發(fā)展(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生, 尊重和信任他們, 尋找他們身上的閃光點(diǎn), 鼓勵(lì)他們自尊自愛(ài), 要求上進(jìn)。另外, 認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況, 采用

15、適合他們發(fā)展的方法, 耐心幫助和輔導(dǎo)他們, 促使他們進(jìn)步。(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣, 上課做好筆記, 課后及時(shí)完成作業(yè), 認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí), 指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題, 創(chuàng)設(shè)情境, 提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。(3)采用 學(xué)生成長(zhǎng)檔案評(píng)價(jià)方式。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性的考試評(píng)價(jià)方式, 著眼于充分全面了解學(xué)生, 幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我, 建立自信, 關(guān)注個(gè)別差異, 了解學(xué)生發(fā)展中的需求。四、教研工作1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo), 以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手, 以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn), 以課堂教學(xué)改革為中心, 扎實(shí)開(kāi)展工作, 提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率, 充分發(fā)揮教研

16、活動(dòng)的實(shí)效性。2、本學(xué)期, 將在上級(jí)主管部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力, 提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo), 以更新教育觀念為前提, 提高教育效率為重點(diǎn), 積極實(shí)踐課程改革理念, 抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語(yǔ)的創(chuàng)新理念, 提高自身整體素質(zhì), 從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力, 全面提高教學(xué)質(zhì)量。3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位, 定期進(jìn)行教學(xué)檢查, 經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性, 扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍。五、培訓(xùn)工作要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息, 學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn), 提高自身素養(yǎng), 充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。(1)多參加集體備課這樣的活動(dòng),

17、 向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流, 取人長(zhǎng)處。(2)多閱讀教育方面的書(shū)籍。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ), 才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。(3)學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn), 掌握英語(yǔ)的各級(jí)目標(biāo), 才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。2021第二學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃四一、指導(dǎo)思想：以國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)和英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo), 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。按照新課標(biāo)和新教材的理念, 積極進(jìn)行“先學(xué)后導(dǎo), 當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式的運(yùn)用和探索, 優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程, 重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng), 不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì), 使每位學(xué)生自信且成功地成長(zhǎng)。二、具體措施：1、師德方面：我將繼續(xù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、教

18、育法未成年人保護(hù)法等法律法規(guī), 提高自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)于律己, 以身作則, 時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。2、教學(xué)方面：本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo), 當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)湔n, 使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo), 讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。以學(xué)生為中心, 采用集體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式, 引導(dǎo)學(xué)生參與, 進(jìn)行有效的課堂教學(xué), 提高效率。對(duì)于小組的評(píng)價(jià)要及時(shí)到位, 并且將每節(jié)課的評(píng)價(jià)要及時(shí)的總結(jié)和記錄, 起到一個(gè)長(zhǎng)期激勵(lì)的作用。盡量做到單元清。作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣, 而且體現(xiàn)分層作業(yè), 加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批, 及時(shí)改正, 提高書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量。課堂上照顧好“兩頭”, 采用“兵教兵

19、”的方式, 讓學(xué)生互相學(xué)習(xí), 互相幫助, 使每個(gè)學(xué)生都有所提高。3、學(xué)習(xí)方面：多讀書(shū), 讀好書(shū), 利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo), 當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。積極聽(tīng)課, 以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn), 并做好筆記。4、教研方面：準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的教研活動(dòng), 并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。主動(dòng)參與討論, 對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等, 要積極研究, 取長(zhǎng)補(bǔ)短, 以提高自身的教育教學(xué)水平。5、紀(jì)律方面：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。提前侯課, 按時(shí)下課。不坐課, 不隨意調(diào)課。嚴(yán)格履行學(xué)校的請(qǐng)假制度。認(rèn)真的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。2021第二學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)

20、劃五一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想：九年級(jí)下學(xué)期這一階段的復(fù)習(xí)工作十*大的實(shí)際情況。我們要更加深入地研究教材, 根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)研究切實(shí)可行的課堂教學(xué)模式和復(fù)習(xí)模式。同時(shí), 要進(jìn)行分層次教學(xué)。對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生要加大知識(shí)的容量, 拓展知識(shí)的層面, 使他們更上一層樓;對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生要因勢(shì)利導(dǎo), 因材施教, 使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高、有所收獲, 為將來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。二、學(xué)生情況分析從本次期末的第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)的成績(jī)來(lái)看, 九年級(jí)(1)、(2)兩班學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況和其他幾個(gè)班級(jí)很相似, 學(xué)生英語(yǔ)水平普遍較差, 成績(jī)好的不多, 部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)失去了信心, 還有一部分學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越難, 漸漸

21、力不從心了, 不感興趣了, 發(fā)言也不是很活躍。針對(duì)這種情況, 教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性, 以此來(lái)提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣, 同時(shí)注意在面對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生時(shí), 注重打好基礎(chǔ), 從最基本的東西抓起, 避免拔苗助長(zhǎng)。三、具體目標(biāo)和措施：針對(duì)以上實(shí)際情況, 我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手, 調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)措施：1、繼續(xù)針對(duì)中考題型的要求, 確定如何努力提高學(xué)生語(yǔ)言技能：聽(tīng)力方面：能聽(tīng)懂課文大致內(nèi)容;能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀點(diǎn);回答比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題。說(shuō)即口語(yǔ)表達(dá)方面：能使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意;能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備就一般話題作短暫表達(dá)。閱讀理解方面是個(gè)重點(diǎn), 要求能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度;能通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)理解難