2021年小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃范文精選

1、 專業(yè)規(guī)劃模板 / Professional Plan 編號： 2021年小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃范文 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思遠(yuǎn)慮 目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart2021年小學(xué)

2、六年級班主任工作計(jì)劃范文溫馨提示：該計(jì)劃書文本主要根據(jù)實(shí)際情況，通過科學(xué)地預(yù)測，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，提出在未來一定時(shí)期內(nèi)所達(dá)到的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要途徑。文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。班主任在平時(shí)要關(guān)心學(xué)生的生活, 及時(shí)和家長聯(lián)系, 體貼他們的冷暖, 了解他們的心理, 建立平等和諧的師生關(guān)系, 做學(xué)生的知心朋友, 以使班主任工作做的更好。以下是筆者整理的小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃, 希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃范文一一、指導(dǎo)思想以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以讓我們的童年充實(shí)、快樂,擁有智慧為目標(biāo),以立志、努力、進(jìn)步、成功為班訓(xùn),

3、努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、快樂、和諧、奮進(jìn)的班風(fēng)和愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的學(xué)風(fēng)。二、班級概況：我班現(xiàn)有學(xué)生11人, 其中_6人, 男生5人。已進(jìn)入六年級, 有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣, 學(xué)習(xí)有興趣, 態(tài)度認(rèn)真, 作業(yè)干凈認(rèn)真, 課堂思維活躍, 穩(wěn)步發(fā)展, 成為班級的領(lǐng)頭雁, 也成為老師和家長放心的學(xué)生。還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差, 丟三落四, 上課不認(rèn)真聽講, 影響班級紀(jì)律, 老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo), 孩子的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞, 成為班級里重點(diǎn)幫扶對象, 也是班主任工作的重中之重。三、工作目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)落實(shí)小學(xué)生守則, 爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。2.結(jié)合加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)精神,

4、 培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律、自主的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的榜樣。3、繼續(xù)抓好日常行為教育, 根據(jù)我班特點(diǎn), 積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動(dòng), 促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。4、大力開展愛國主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng), 豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。5、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生, 積極取得家庭的配合, 發(fā)動(dòng)各方面的力量, 利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。四、具體措施：1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊(duì)部進(jìn)行八項(xiàng)紀(jì)律的評比。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。2、對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪,針對每個(gè)人的個(gè)性,根據(jù)學(xué)生

5、的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃,以博覽世界文化,開展各項(xiàng)活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力。4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度。5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。(2)經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。(3)結(jié)合潛能生的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與潛能生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。五、工作安排：2月份：1、組織學(xué)生開學(xué)報(bào)到, 檢查暑假作業(yè)。交流暑假見聞。2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育。安全教育。3、評選班干部, 調(diào)整座位, 常規(guī)工作到位。3月份：1、十*大賽。2、組織學(xué)生參加主題中隊(duì)會(huì)5月份：

6、1、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)比賽。2、帶領(lǐng)學(xué)生外出參加戶外活動(dòng)。3、班隊(duì)會(huì)半學(xué)期之后的得與失批評與自我批評教育。6月份：1、總結(jié)本學(xué)期讀書情況, 評選讀書大王。2、督促學(xué)生期末復(fù)習(xí)。3、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊的填寫工作。小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃范文二一、班級基本情況六年級(4)班共有學(xué)生61人, 其中男生26人, _35人。本班學(xué)生活潑好動(dòng), 有集體榮譽(yù)感。他們純潔善良, 好奇心強(qiáng)。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差, 學(xué)習(xí)沒有自覺性, 沒有上進(jìn)心, 依賴性較重, 部分自制能力差, 時(shí)常不能控制自己, 上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作, 所以班級中學(xué)習(xí)成績總體不很理想。對于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種

7、方式, 激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性, 引導(dǎo)其主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)、探究。使他們感到學(xué)習(xí)的快樂, 進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣, 并逐漸使學(xué)習(xí)成為學(xué)生自身發(fā)展的需要。二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有責(zé)任心、有管理能力的班干部隊(duì)伍, 全體同學(xué)都能明確的目標(biāo), 形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范, 弘揚(yáng)正氣, 逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育, 強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范和班規(guī)的落實(shí), 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng), 開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感, 以及自我約束, 自我管理的能力。1、抓好班主任的日常工作。組織好學(xué)生參

8、加升旗和做操。組織學(xué)生每日佩戴紅領(lǐng)巾, 參加每一周的升國旗, 是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育, 通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感, 進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操, 是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo), 要求學(xué)生做到精神飽滿, 姿勢正確, 動(dòng)作符合節(jié)奏, 做操完畢整理好隊(duì)伍, 依次返回教室。檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大, 在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的

9、值日工作, 對他們進(jìn)行關(guān)心他人, 關(guān)心集體, 熱愛勞動(dòng), 培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育, 都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。進(jìn)行安全教育, 組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí), 離校時(shí)情緒變得激動(dòng), 行為舉止也容易失控, 在返家的途中會(huì)相互追逐, 不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生, 班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育, 向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。2、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象, 又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的, 需要班主任進(jìn)行長期工作, 進(jìn)行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和

10、發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上, 向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo), 并制定出有效措施, 鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo), 一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn), 就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng), 正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此, 班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng), 而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論, 壞事在班上就得不到支持, 就會(huì)很快被制止, 學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。開學(xué)初首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子, 物色班干部, 組成班委會(huì), 讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足, 給予及時(shí)培

11、養(yǎng)和教育, 教育學(xué)生要有民主觀念。實(shí)踐證明, 班干部是班主任的好助手, 正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部, 有利于班主任搞好班上的工作。三、個(gè)別學(xué)生教育1、了解學(xué)生思想狀況。多與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談, 通過與個(gè)別學(xué)生座談、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況, 增加師生感情, 拉近學(xué)生與教師之間的距離, 有利于開展工作。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè), 了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度, 學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng), 當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí), 要及時(shí)調(diào)查原因, 扭轉(zhuǎn)局勢。填學(xué)生基本情況表格、進(jìn)行家庭訪問。首先, 通過電話形式與小學(xué)生父母的對話, 了解小

12、學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。其次, 密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài), 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長取得聯(lián)系, 共同解決問題。(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記, 每周一早上檢查一次, 提高孩子們的寫作能力。2、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí), 要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生, 他們或是學(xué)習(xí)差, 或是性格孤僻, 或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。對于個(gè)別學(xué)生的教育, 班主任應(yīng)持正確的態(tài)度, 思想上不要歧視, 感情上不要厭惡, 態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二, 善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素, 特別

13、是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心, 做到動(dòng)之以情, 深于父母, 曉之以理, 細(xì)如魚絲。對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥, 教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方, 有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想, 有很強(qiáng)的自卑感, 造成性格孤僻, 不和群。有的是精力過剩, 人很聰明, 而班級生活對他來說很不滿足, 在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn), 以人為本, 因材施教, 充分發(fā)揮班主任的教育作用, 引導(dǎo)學(xué)生健康成長。小學(xué)六年級班主任工作計(jì)劃范文三六年級是小學(xué)生相當(dāng)重要的一個(gè)年級, 學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力, 而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn), 班主任的管

14、理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì), 所以, 在開學(xué)之際, 班主任需要制定具體可行的工作計(jì)劃, 并按計(jì)劃執(zhí)行, 幫助學(xué)生順利畢業(yè)。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo), 認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)生守則、小學(xué)生平常行為規(guī)范, 以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn), 積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng), 創(chuàng)造溫馨之家, 使六年級成為一個(gè)有特點(diǎn)的班級。二、班級基本情況和目標(biāo)我班的學(xué)生活潑可愛, 大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng), 求知欲旺, 但是自制能力較差, 經(jīng)常不能控制自己, 上課時(shí)愛隨意說話或做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、具體措施(一)因材施教, 做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作1、重視尖子

15、生的培養(yǎng)(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng), 發(fā)掘其潛力, 設(shè)計(jì)更多的彈性題目, 讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)大延伸知識的機(jī)會(huì), 積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考, 主動(dòng)探索, 尋求解決題目的途徑。(2)多方面了解學(xué)生的愛好特長, 順手推舟, 鼓勵(lì)學(xué)生參加校愛好小組, 課余時(shí)間勤學(xué)苦練。(3)多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生, 在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí), 注進(jìn)特長教育, 在各科教學(xué)中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視落后生的轉(zhuǎn)化(1)對落后生, 多傾注些關(guān)心和愛心, 耐心輔導(dǎo), 諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì), 鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取一幫一, 眾幫一等措施, 給落后生創(chuàng)造一個(gè)暖和的集體氛圍。(2)對落后生進(jìn)行常常與家長獲得聯(lián)系,

16、目的是獲得家長的配合和支持, , 把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長, 同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。3、定期召開家長會(huì), 向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況, 共同研究教育內(nèi)容和方法, 密切家校聯(lián)系, 同步教育學(xué)生, 增進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效展開。(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng), 讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作, 要勤洗頭, 勤洗澡, 保持衣服整潔, 講求個(gè)人衛(wèi)生, 養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣, 教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作, 保持班級的整潔。3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識, 進(jìn)步自我防范能力, 利用班會(huì)課, 組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)安全須知和中小學(xué)自我防范安全常識

17、。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識, 增強(qiáng)學(xué)生的安全意識, 進(jìn)步他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火, 不能隨意到江河游泳, 不做危險(xiǎn)動(dòng)作, 上學(xué)和放學(xué)路上要留意交通安全。(三)狠抓班集體建設(shè)1、培養(yǎng)支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。(1)進(jìn)步完善班干部的組織隊(duì)伍, 提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵?shí)班干隊(duì)伍, 培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力, 構(gòu)成榜樣, 當(dāng)好班主任的好幫手。(2)不定期召開班干會(huì)議, 做到及時(shí)了解情況, 及時(shí)反饋處理。2、創(chuàng)建班級窗口工作, 展開讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書_, 制定好圖書管理體制, 讓學(xué)生在有序的借閱中, 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到有借有還, 有損必賠。四、每個(gè)月工作安排：玄月：1

18、.做好開學(xué)各項(xiàng)工作, 了解學(xué)生思想狀態(tài), 進(jìn)行收心工作;2.弄好平常管理工作, 組織和建立班集體, 狠抓各科紀(jì)律, 保證學(xué)生遵章守紀(jì);3.教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成, 保質(zhì)保量, 進(jìn)步效力;4.做好兩操的評比;清潔分配到戶, 責(zé)任包干;5.進(jìn)行班級情況調(diào)查, 確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);6.做好安全檢查工作, 與家長經(jīng)常聯(lián)系。7.結(jié)合教師節(jié), 出版相干內(nèi)容的墻報(bào)。十*大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐, 多才多藝, 是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級。三、實(shí)施性教育方式：集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一四、采取的措施：1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣, 對學(xué)生的成長進(jìn)步是十*大節(jié)日,加強(qiáng)

19、學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。3、重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。4、培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并及時(shí)召開會(huì)議, 針對他們在工作中出現(xiàn)的問題, 教給他們工作方法, 使他們明確自己的職責(zé), 指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理面向