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1、2018年山東省中考化學(xué)模擬測(cè)試題【word版】為了方便您的閱讀,請(qǐng)點(diǎn)擊全屏查看說明:1.理科綜合試卷包括物理、化學(xué)兩部分,滿分 120 分。其中物理 70 分,化學(xué) 50 分??荚嚂r(shí)間 100 分鐘。 2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3.必須使用 0.5 毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上、草稿紙上答題無效。5.考試結(jié)束后,考生只將答題卡交回。化學(xué)部分第卷(選擇題共 20 分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H-1C-12O-16S-32Na -23一、選擇題(本大題包括 10 個(gè)小題,每小題 2 分,共

2、20 分)每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意, 將符合題意的選項(xiàng)用 2B 鉛筆涂在答題卡上。1.下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是A.酒香撲鼻B.火藥爆炸C.干冰升華D.冰雪融化 2.某同學(xué)用 pH 試紙測(cè)定一些溶液的 pH,其記錄數(shù)據(jù)一定有錯(cuò)誤的是A.肥皂水 pH=9B.草木灰水 pH=10C.橘子水 pH=5D.食醋 pH=7 3.“聞香識(shí)茶”意思是通過聞的方法來識(shí)別茶的類別。人能夠聞到茶香的原因是A.分子之間有間隔B.分子的質(zhì)量和體積都很小C.分子在不停地運(yùn)動(dòng)D.分子是由原子構(gòu)成的 4.下列實(shí)驗(yàn)操作圖示正確的是A過濾粗鹽水B點(diǎn)燃酒精燈C向試管中加入鋅粒D蒸發(fā)食鹽水5.如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不

3、同的球代表不同種原子。下列說法不正確的是A.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變 B.反應(yīng)生成了兩種新的化合物 C.該圖可表示過氧化氫的分解 D.該反應(yīng)中元素的種類和原子個(gè)數(shù)不變6.甲酸甲酯(化學(xué)式為 C2H4O2)是碳一化學(xué)極重要的 中間體,具有廣泛的用途。下列有關(guān)甲酸甲酯說法正確的是 A.甲酸甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%B.甲酸甲酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比 618 C.甲酸甲酯是一種氧化物D.甲酸甲酯中含有 2 個(gè)碳元素、4 個(gè)氫元素、2 個(gè)氧元素7.右圖是 a、b 兩種物質(zhì)(不帶結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法不正確的是 A.物質(zhì)溶解度受溫度影響:ab B.將相同溫度下的飽和溶液冷卻到相同溫度

4、,溶液中析出的固體: ab C.t以上時(shí),兩物質(zhì)在相同溫度下形成的飽和溶 液的質(zhì)量分?jǐn)?shù): abD.30時(shí),分別將 15 克 a、b 兩種物質(zhì)投入到 100克水中,可以形成質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的溶液8.下列對(duì)課本中的圖表、數(shù)據(jù)的使用,敘述不正確的是 A.根據(jù)元素周期表,可以查找該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)目 B.根據(jù)金屬活動(dòng)順序表,可以判斷能否與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣 C.根據(jù)物質(zhì)的溶解性表,可以判斷某些物質(zhì)之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) D.根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線圖,可以確定某物質(zhì)在某一溫度下的溶解度9.下表列出了除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法,其中不能達(dá)到目的的是選項(xiàng)A BCD物質(zhì)COCu FeCl2 溶液KCl所含

5、雜質(zhì)CO2Zn CuCl2 溶液MnO2除去雜質(zhì)的方法將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的氫氧化鈉溶液,并干燥 加入足量的稀硫酸,過濾,洗滌,低溫烘干加入過量鐵粉,充分震蕩后,過濾 加水溶解、過濾、洗滌、干燥10.下列圖表能正確反映題中所描述的變化事實(shí)的是 A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 B.用等質(zhì)量等濃度的雙氧水制取氧氣 C.向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液 D.某溫度下向一定飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體第卷(非選擇題共 30 分)二、填空題(本大題包括 3 個(gè)小題,共 11 分)11.從 C、H、O、Ca、Na 五鐘元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列的物質(zhì),將化學(xué)式填在 橫線上:糧食釀造制得的酒精

6、;“西氣東輸”的主要?dú)怏w是;改良酸性土壤的物質(zhì);用于焙制糕點(diǎn)的物質(zhì);12.煤的液化是把固體煤炭通過化學(xué)加工,使其轉(zhuǎn)化成為液體燃料、化工原料的先進(jìn)潔凈煤技 術(shù)。利用煤的液化產(chǎn)物可以制取乙二醇,其工藝流程如下:(1)煤屬于(選填:“可再生”或“不可再生”)資源。(2)合成氣可以做氣體燃料,寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式;(3)利用 CO、H2 可以合成多種有機(jī)物。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是(填 選項(xiàng))A.乙醇(C2H6O)B.甲醇(CH4O)C.尿素(CO(NH2)2)13.大雨過后,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)從清水水庫(kù)中取樣,進(jìn)行凈化處理實(shí)驗(yàn)。(1)將水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等步驟,可初步

7、凈化為自來水。(2)加入漂白粉殺菌消毒,漂白粉的主要成分為次氯酸鈣(Ca(ClO)2),其中氯元素的化 合價(jià)為。(3)經(jīng)過上述操作后,所得到的水(選填“一定”或“不一定”)是軟水,可以通過 方法確定。三、科普閱讀理解(本大題包括 1 個(gè)小題,共 5 分)14.閱讀下面科普短文致密的氧化膜氧化鋁鋁是地殼中含量最多的金屬元素,但人們發(fā)現(xiàn)并制得單質(zhì)鋁卻比較晚,這是因?yàn)殇X的化 學(xué)性質(zhì)比較活潑。從鋁的化合物中提煉單質(zhì)鋁比較困難,鋁的許多化合物在人類的生產(chǎn)和生活中有重要作 用。其中氧化鋁難溶于水,熔點(diǎn)很高也很堅(jiān)固,因此覆蓋在鋁制品表面極薄的一層氧化膜就 能很好的保護(hù)內(nèi)層金屬。氧化鋁是冶煉金屬鋁的重要原料,

8、也是一種較好的耐火材料?;顫?的鋁在空氣中和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,致密的氧化膜可保護(hù)內(nèi)層金屬不被繼續(xù)氧化。其實(shí),即使打磨過的鋁箔,在空氣中也會(huì)生成新的氧化膜。構(gòu)成薄膜的氧化鋁熔點(diǎn)為 2050 攝氏度,因此在實(shí)驗(yàn)室中常用來制造耐火坩堝,耐火管等耐高溫的實(shí)驗(yàn)儀器。氧化鋁雖然難 溶于水,但能溶于酸和強(qiáng)堿溶液中,它和鹽酸反應(yīng)氯化鋁和水;和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸 鈉(NaAlO2)和水;因此氧化鋁是一種兩性氧化物。氧化鋁耐高溫且可阻止鋁的進(jìn)一步反應(yīng),因此廚房中有鋁盆、鋁鍋、鋁壺等鋁制品。但 由于酸、強(qiáng)堿、鹽可直接侵蝕鋁制品本身及其氧化膜,所以鋁制餐具不宜用來蒸煮或長(zhǎng)期存 放酸性、堿性或咸的食物。研究表明:

9、鋁可以擾亂人體的代謝作用,造成長(zhǎng)期緩慢的對(duì)人體健康危害即“慢性中毒”, 易造成老年癡呆,對(duì)小孩智力有損害。依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題(1)鋁與地殼中含量最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是;(2)工業(yè)上利用電解熔融的氧化鋁制備鋁單質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是;(3)鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,生活中能廣泛使用鋁制品的原因是;(4)氧化鋁能溶于強(qiáng)酸和強(qiáng)堿溶液。寫出氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(5)防止鋁中毒有多種策略,下列說法正確的是(填字母序號(hào)) A.家庭中鋁制的電飯煲內(nèi)鍋?zhàn)詈貌挥?,其它鋁制品盡量避免盛裝酸、堿、鹽類等物質(zhì) B.醫(yī)療中治療胃病盡量避免使用氫氧化鋁藥劑,改用新型胃動(dòng)力藥 C.生

10、活中盡量減少吃添加明礬做蓬松劑的油條,少喝易拉罐飲料四、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)(本大題包括 1 個(gè)小題,每空 1 分,共 9 分)15.某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖所示在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn),并對(duì)最終產(chǎn)物進(jìn)行了探究。 經(jīng)過初步分析:無色氣體 A 不含有單質(zhì)氣體,黑色固體含有兩種單質(zhì)中的一種或兩種。 高爐煉鐵的反應(yīng)原理為:Fe2O3 + 3CO 高溫 2Fe + 3CO2請(qǐng)寫出反應(yīng)器中產(chǎn)生一氧化碳的化學(xué)方程式:。 興趣小組又分成甲、乙兩個(gè)小組分別對(duì)無色氣體 A 和黑色固體 B 的成分進(jìn)行探究。【猜想與加設(shè)】:甲組在分析了煉鐵的原理后,認(rèn)為無色氣體 A 中可能有 CO2 ,也可能有沒有反應(yīng) 的。乙組認(rèn)為黑色固體的成分存在以下三種情況:假設(shè)一:只有鐵;假設(shè)二:只含有; 假設(shè)三:以上兩種物質(zhì)都有?!緦?shí)驗(yàn)探究】:(1)為驗(yàn)證甲組的猜想,乙組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下流程,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(箭頭表示氣體流向):當(dāng)看到中澄清石灰水變渾濁,中赤熱的氧化銅變紅,可以確定無色氣體 A 的成分 為;中濃硫酸的作用是。(2)為驗(yàn)證乙組中假設(shè)三成立,甲組同學(xué)用物理和化學(xué)兩種方法進(jìn)行探究,請(qǐng)完成下列表格:實(shí)驗(yàn)方法物理方法 化學(xué)方法實(shí)驗(yàn)操作 a。 取少量黑色固體 B 于試管中,加入過量稀鹽酸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 b c 實(shí)驗(yàn)結(jié)論假設(shè)三成立 假設(shè)三成立寫出黑色固體 B

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