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1、18、雷雨,我是這樣學(xué)習(xí)生字的,1 請(qǐng)大家跟我讀準(zhǔn)字音 2 讀這個(gè)字的時(shí)候要注意的地方 3 我是這樣記住它的 4 我會(huì)組詞 5 有需要補(bǔ)充的地方嗎,組長(zhǎng)請(qǐng)檢查,組長(zhǎng)讀生字,組員在卡片中找到相應(yīng)的字,動(dòng)作最快的同學(xué)領(lǐng)讀,組詞(讀兩遍,讀準(zhǔn)這些句子吧! 1.滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。 2.忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。 3.一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。 4.一條彩虹掛在天空。 5.雷聲越來越響,我會(huì)點(diǎn)評(píng),每位同學(xué)讀完之后,請(qǐng)組員點(diǎn)評(píng) 他的聲音是否洪亮? 讀書是否流暢? 讀得有感情嗎? 讀錯(cuò)的地方我來糾正,你能判斷下面兩幅插圖分別是什么時(shí)候的景象嗎,雷雨前,雷雨后,課文哪幾個(gè)自然段在寫雷雨前,哪幾
2、個(gè)自然段在寫雷雨后呢,課文的第( )到( )自然段是寫雷雨前的景象。 課文的第( )到( ) 自然段是寫雷雨中的景象。 課文的第( )到( )自然段是寫雷雨后的景象,課文的第( 1 )到( 3 )自然段是寫雷雨前的景象。 課文的第( 4 )到( 6 )自然段是寫雷雨中的景象。 課文的第( 7 )到( 8 )自然段是寫雷雨后的景象,雷雨前,默讀13自然段,邊讀邊想你看到了哪些景物?用方框畫下來。 示例:滿天的 ,黑沉沉的壓下來,烏云,小組討論,回顧13自然段,組內(nèi)交流,你對(duì)哪句話印象最深刻?從這句話中你感受到了什么? 示例: 滿天的烏云,黑沉沉的壓下來。從這句話中我仿佛看到,滿天的烏云,黑沉沉地
3、壓下來。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。 忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。 閃電越來越亮,雷聲越來越響,雷雨前,句子比較1,比一比這兩個(gè)句子有什么不同?那一個(gè)好,為什么,樹上的葉子不動(dòng),蟬不叫,樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫,一也,句子比較2,閃電亮,雷聲響。 閃電電越(yu)來越亮,雷聲越來越響,越來越,嘩,嘩,嘩,雨下起來了。 雨越下越大。往窗外望去,樹哇,房子啊,都看不清了。 漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了,嘩,嘩,嘩,雨下起來了。 雨越下越大。往窗外望去,樹哇,房子啊,都看不清了。 漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了,雷雨中,滿天的烏云,黑沉沉的壓
4、下來,閃電越來越亮,雷聲越來越響,烏云 樹葉 蟬 樹枝 蜘蛛 閃電 雷聲,雷雨前,壓,不動(dòng),不叫,亂擺,逃走,亮,響,一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了,樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫,蜘蛛從網(wǎng)上()地垂下來,好像在說 _,嘩,嘩,嘩,雨下起來了。 雨越下越大。往窗外望去,樹哇,房子啊,都看不清了。 漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了,雷雨中,從三個(gè)“嘩”字中你想到什么呢,雨下得大而且急,用了兩個(gè)“漸漸地”,你讀懂什么了,我讀懂了,雨慢慢變小了,試試吧! 自由讀7-8段,圈出7-8段描寫雷雨后的哪些景物,天 空氣 雨 太陽(yáng) 彩虹 蟬 蜘蛛 池塘 青蛙,讀課文,照樣子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同,黑沉沉,太陽(yáng)出來.彩虹出現(xiàn)了,悶熱,清新,不叫,叫了,逃走了,又坐在網(wǎng)上,淺,滿,不叫,叫了,18.雷雨,前,中,后,悶,大,美,考考你,)閃電越來越亮,雷聲越來越響。 ( )雷聲小了,雨聲也小了。 ( )天亮起來了。 ( )雨越下越大,樹哇,房子啊,都看不清了。 ( )一條彩虹掛在天空。 ( )滿天的烏云,黑沉沉地壓下來,2 )閃電越來越亮,雷聲越來越響。 ( 4 )雷聲小了,雨聲也小了。 ( 5 )天亮起來了。 ( 3 )雨越下越大,樹哇,房子啊,都看不清了。 ( 6 )一條彩虹掛在天空。 ( 1 )滿天的烏云,黑沉沉地壓下來,考考你,我會(huì)比,壓( ) 亂( ) 莊( ) 扎(
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