水滿小組潘衛(wèi)波四月份工作總結(jié)

1、水滿小組潘衛(wèi)波四月份工作總結(jié) 我的日志一頁一頁的翻著，轉(zhuǎn)眼，由三月進(jìn)入了四月，衣服也由繁到簡，鞋子也由暖到?jīng)觯Ы躺羁偸窃诓唤?jīng)意間悄悄流逝，也許是自己求知欲望太強(qiáng)，也許是自己支教生活過的充實(shí)，有意義，所以才覺得時間總是在不經(jīng)意間流逝，但四月份的收獲總的感覺是碩果累累！因?yàn)樗脑路菔且粋€繁忙的月份，是一個讓人難忘的月份，因?yàn)檫@個月份，我聽課最多，和學(xué)生相處最頻繁，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師教會我經(jīng)驗(yàn)知識最多的月份，一切他們的熱情他們的不厭其煩的幫助講解，我欣慰，我感謝他們。 從學(xué)生身上我體會到了付出收獲的意義，每天和他們在一起，慢慢的建立起了感情，節(jié)日，看著他們那稚嫩的小手，拿著小禮物送給自己的時候，自己突然

2、間感覺手有點(diǎn)顫抖了，我在想，我的付出是不是還不夠，我有資格介紹他們對我深深的愛意嗎？但我還是在猶豫中收下了他們的禮物嗎，因?yàn)閺乃麄兊难劾铮悄敲纯释医舆^他們的禮物，一旦接過了，他們會覺得老師把他們當(dāng)朋友了，心里有他們了。我是真的心里有他們，一旦周末的時候，就感覺時間好久，原因是看不見那群天真可愛的孩子們，我想念他們，想念和他們一起在班里討論問題一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲游玩的場景，他們時常給我靈感，給我生活意義上的啟迪！讓我真切體會到生命的真諦。即使是老師的一個小小獎勵或者一次微不足道的肯定，一句話，對他們來說都是至關(guān)重要的，因?yàn)樗麄儼盐覀儺?dāng)成無所不能的人。所以我每做一件事，說一句話都很是小心，怕傷

3、害了這些孩子們的自尊心。和他們建立如此深厚的感情，很害怕支教結(jié)束的那時候，我該怎么控制住自己的情緒。這些孩子又怎么辦，我真的舍得丟下他們嗎？越想心里越害怕，因?yàn)槲沂莻€重感情的人，害怕分離，連一個短短的周末對我來說看不到他們就像是度日如年。我希望能和他們好好處下去，爭取把自己有限的知識傳授給他們。這是我最大的愿望。 四月份比三月份總的來說多一點(diǎn)成熟，少一點(diǎn)稚嫩。因?yàn)槲铱偰茉诜泵Φ墓ぷ髦畜w會到工作的樂趣，特別是和當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鸱窒斫?jīng)驗(yàn)然后成功的運(yùn)用到課堂上那種自豪感，真的不言而喻。學(xué)生們在課堂上的配合，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，讓我深感欣慰，四月的中旬，我重新調(diào)整了班規(guī)，看到學(xué)生們自覺遵守而且很是樂意的遵守，真

4、的很是讓我驚喜，我還他們選了班歌，班口號。最細(xì)的班規(guī)工作到檢查教室衛(wèi)生，檢查作業(yè)檢查練習(xí)冊，反正涉及到班里的事情，我都給定下了班規(guī)條例，看見他們做的井井有條，我有種說不出的自豪感，為此本月我所帶班級拿到了文明班級稱號，這新班規(guī)條例的出現(xiàn)和學(xué)生們認(rèn)真的執(zhí)行，我也從他們的 臉上看出他們?yōu)樽约旱淖袷匕嗉壜啥玫降幕貓笏@現(xiàn)出來的喜悅心情，每天沒有我的.課他們也要我去給他們上課，我希望這樣融洽的關(guān)系能繼續(xù)下去。 在教學(xué)方面，四月份測試很多，有歡喜也有點(diǎn)難過的小插曲，成績很好的一些同學(xué)波動太大，一會提了很高一會提了很低，讓人揪心，中等的同學(xué)最讓我欣慰，成績雖然提的不快，但總是在進(jìn)步，有進(jìn)步就證明他在努力

5、，成績較差的那么幾個同學(xué)，很是讓人頭疼，每天課余時間的輔導(dǎo)，但由于家庭的不重視其孩子的學(xué)習(xí)，所以造成孩子們對學(xué)習(xí)也不關(guān)心不聞不問。但經(jīng)過我每天認(rèn)真教育，從不會讀到學(xué)會了讀書，更讓我欣慰的是還自動那筆寫起了周記作文，這是一個突破，雖然錯字連篇，但這是可以改造的，只要他們肯學(xué)，我就有辦法幫助他們把成績提高，我在班里承諾過，不放棄不拋棄任何一個學(xué)生。所以我一直以來堅持著這樣的信念，我要他們感覺到他們雖然成績差但老師從來沒忘記他們，依然在背后默默支持他們，這些差生偶爾也會給我驚喜，最讓感到震驚的一個場景是，班里一個差生，考試都是在十分以下，既不會讀不會寫，更不要讓他背誦了，一次他竟然在同學(xué)們的喧鬧聲中

6、走上講臺：老師，我要背誦我們學(xué)過的課文。一句話，讓全班同學(xué)都震驚了，當(dāng)時，特別的安靜，明顯感覺到只聽到他急促的呼吸聲，我當(dāng)時很是吃驚，愣了一下立馬回過神來，他背的很是流利，甚至比成績好的同學(xué)背的還有流利，我是那么的感動，情不自禁的緊緊擁抱著他。雖然這件事對其他人來說是一件微不足道的事，但對我來說，對每天和他們一起生活的我來說感觸真的很大，一個差生都可以有如此付出而有如此成績，更何況其他同學(xué)呢？我更加堅信了那句話，不拋棄不放棄班里的每一個學(xué)生。證明我的思想我的付出是有回報的。至少他肯學(xué)了，肯動腦思考了，以后的事情就好解決了。緊接著，自動寫周記，作文，錯字連篇，但我一直認(rèn)為那是最美的文章，我相信如

7、果他肯學(xué)，我一定會幫助他，我不會放棄心中的誓言，班里的每一位學(xué)生對我來說都是很有潛力的學(xué)生，我愿意慢慢的去挖掘他們！ 我總是有那么一句話，不做昨日的失敗，我經(jīng)常教育學(xué)生們，不要太在乎昨天，昨天已經(jīng)過去，不管昨天好與壞，重要的是今天，往后。昨天我們失敗了我們碰壁了，沒關(guān)系，我們把它當(dāng)做墊腳石，當(dāng)做知識經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí)，為今天和明天做的更好。我們不看過去，我們只看現(xiàn)在，學(xué)生們總能在跌倒中勇敢的爬起來，這才是真正的勇者！真正能經(jīng)得起昨日失敗的考驗(yàn)，往后才會有更大的收獲，因?yàn)檎l都不是一步登天的，都是一步一個腳印走出來的，踏實(shí)是最好的概過。我還讓他們學(xué)會了這樣一句話：不做昨日的失敗不做明天的幻想把掌握眼前的時刻