《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》

1、上海市 0-3 歲嬰幼兒教養(yǎng)方案12020 年 4 月 19 日文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。上海市 0-3 歲嬰幼兒教養(yǎng)方案為進一步推進本市學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)托幼一體化的教育，提高學(xué)前教育機構(gòu)對 3 歲前嬰幼兒教養(yǎng)工作水平和家庭教育指導(dǎo)水平，特制訂上海市 0 3 歲嬰幼兒教養(yǎng)方案，作為本市托幼園所實施 3 歲前教養(yǎng)工作的活動指南，也可為家庭教養(yǎng)提供參考。一、教養(yǎng)理念1、親愛兒童滿足需求重視嬰幼兒的情感關(guān)懷，強調(diào)以親為先，以情為主，關(guān)愛兒童，賦予親情，滿足嬰幼兒成長的需求。創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，在寬松的氛圍中，讓嬰幼兒開心、開口、開竅。尊重嬰幼兒的意愿，使她們積極主動、健康愉快地發(fā)展。2、

2、以養(yǎng)為主教養(yǎng)融合強調(diào)嬰幼兒的身心健康是發(fā)展的基礎(chǔ)。在開展保教工作時，應(yīng)把兒童的健康、安全及養(yǎng)育工作放在首位。堅持保育與教育緊密結(jié)合的原則，保中有教，教中重保；自然滲透，教養(yǎng)合一。促進嬰幼兒生理與心理的和諧發(fā)展。3、關(guān)注發(fā)育順應(yīng)發(fā)展強調(diào)全面關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長過程。在教養(yǎng)實踐中，要把握成熟階段和發(fā)展過程；關(guān)注多元智能和發(fā)展差異；關(guān)注經(jīng)驗獲得的機會和發(fā)展?jié)撃?。學(xué)會尊重嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)兒童的天性，讓她們能在豐富的、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展，和諧發(fā)展，充實發(fā)展。4、因人而異開啟潛能重視嬰幼兒在發(fā)育與健康、感知與22020 年 4 月 19 日文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。運動、認知與

3、語言、情感與社會性等方面的發(fā)展差異，提倡更多地實施個別化的教育，使保教工作以自然的差異為基礎(chǔ)。同時，要充分認識到人生許多良好的品質(zhì)和智慧的獲得均在生命的早期，必須密切關(guān)注，把握機會。要提供適宜刺激，誘發(fā)多種經(jīng)驗，充分利用日常生活與游戲中的學(xué)習(xí)情景，開啟潛能，推進發(fā)展。二、教養(yǎng)內(nèi)容與要求新生兒1、自然睡眠。保持房間空氣清新、溫度適宜、光線柔和、潔凈溫馨。2、按需哺乳。面帶微笑，注視新生兒，經(jīng)常進行肌膚撫觸，與其交談。3、勤洗澡、換衣褲和尿布，保持皮膚清潔和干燥。細心看護，經(jīng)常對新生兒的皮膚、大小便、臍部、眼睛進行觀察。4、提供適量的視聽刺激，常聽舒緩柔和的音樂聲、玩具聲和講話聲，常看會動的玩具和

4、人臉等，適宜距離為1530 厘米。1-3 個月1、順應(yīng)嬰兒的生理節(jié)律，逐步形成有規(guī)律的哺乳、睡眠。2、及時添加生長所需的營養(yǎng)補充劑。開展戶外活動，讓嬰兒接觸陽光和新鮮的空氣。3、提供便于抓握、帶聲響、色彩鮮艷、無毒衛(wèi)生的玩具，幫助練習(xí)俯臥抬頭、目光追視、抓握、側(cè)翻等動作。32020 年 4 月 19 日文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。4、經(jīng)常面對面地和嬰兒逗引交流，引發(fā)其對親近的人和熟悉的聲音產(chǎn)生反應(yīng)。促使其情緒愉快，培育母嬰依戀親情。5、悉心辨析哭聲，給予積極回應(yīng)，滿足其不同需要。4-6 個月1、睡眠時間充分。逐漸養(yǎng)成自然入睡、有規(guī)律睡眠的習(xí)慣。2、按月齡逐步添加輔助食品，逐漸形成定時喂

5、哺。3、學(xué)習(xí)翻身和靠坐、主動伸手抓握玩具、雙手扶奶瓶等動作。4、喜歡注視和辨認周圍生活環(huán)境中的人、物和事。5、學(xué)習(xí)辨別親近人的聲音，呼其名字會轉(zhuǎn)向發(fā)聲的方向，用“咿呀 ”聲與人交流。6、對熟悉的音樂有愉快的情緒反應(yīng)。7、在盥洗中，樂意接受洗臉、洗手、洗屁股、洗澡。經(jīng)常保持嬰兒手、臉等皮膚的清潔干燥。7-12 個月1、逐步形成定時睡眠（白天3-2 次，一晝夜15-13 小時）的習(xí)慣。2、逐漸提供各類適宜的食物，初步適應(yīng)咀嚼、吞咽固體食品，嘗試用杯喝水、用勺喂食。3、配合成人為其穿衣、剪指甲、理發(fā)和盥洗等活動。學(xué)著坐盆排便，對大小便的語音信號有反應(yīng)，有一定的排便規(guī)律。4、練習(xí)獨坐、充分爬行、扶站、

6、獨立站、扶走、捏拿小物42020 年 4 月 19 日文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。件、兩手配合倒物等動作。5、模仿成人的發(fā)音，聽懂簡單的詞，會用表情、動作、語音等作出相應(yīng)的反應(yīng)（如指認五官等）。6、跟著音樂節(jié)律隨意擺動身體。13-18 個月1、停用奶瓶吸吮，自己用杯子喝水（奶），順利度過離乳期。2、學(xué)習(xí)語言或動作表示大小便。提供適宜的坐盆，逐步形成一定的排便規(guī)律。3、逐步形成飯前洗手、飯后擦嘴。吃飯時自己學(xué)用小勺進食，形成定時、定位、專心進餐的習(xí)慣。4、練習(xí)獨立行走、下蹲、轉(zhuǎn)彎、扶欄桿上樓梯等。5、選擇自己喜歡的玩具進行擺弄和裝扮。6、模仿成人的單詞或短句，學(xué)著稱呼人、用單詞句表示自己的需求。7、感知生活周圍的花草和樹木、人和物，會指指認認，初步建立實物和圖片、物體和詞語之間的聯(lián)系。8、充分感受色彩和形狀，嘗試涂涂畫畫。9、