七年級(jí)文言文_第1頁(yè)
七年級(jí)文言文_第2頁(yè)
七年級(jí)文言文_第3頁(yè)
七年級(jí)文言文_第4頁(yè)
七年級(jí)文言文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、七年級(jí)文言文練習(xí)古代寓言二則一、釋詞鄭人買履鄭人有欲 ()買履者,先自度()其足,而置 ()之其坐。至之()市而忘操()之。已得履,乃曰:“吾忘持度()?!狈矗ǎw取之。 及()反,市罷(不試之以 ()足?”曰: “寧信度 ,無(wú)自信也。 ”刻舟求劍楚人有涉江者, 其劍自()舟中墜于(契(q )()其舟曰: “是 ()吾劍之 (從其所契者入水求 ()之。舟已行矣,而(此,不亦惑()乎!二、斷句(每句一處)1、至 之 市 而 忘 操 之2、 其 劍 自 舟 中 墜 于 水幼時(shí)記趣),遂不得履。 人曰: “何)水,遽( j )()所從墜。 ”舟止,)劍不行,求劍若()一、釋詞余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,

2、明察()秋毫()。見藐小微物,必細(xì)察其紋理。故()時(shí) ()有物外之趣。夏蚊成雷,私 ()擬()作群鶴舞空。心之所向(),則或千或百果然鶴也。昂()首觀之,項(xiàng)為 ()之強(qiáng) ()。又留蚊于素 ()帳中, 徐噴以()煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然()稱快。于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,常蹲其身,使與臺(tái)齊,定目細(xì)視。以()叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而()來(lái),蓋一癩蛤蟆也。 舌一吐而二蟲盡為()所吞。余年幼, 方出神, 不覺(jué)呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭()之?dāng)?shù)十,驅(qū)()之別院。二、斷句1 、

3、徐 噴 以 煙2 、 作 青 云 白 鶴 觀3 、 舌 一 吐 而 二 蟲 盡 為 所 吞4 、 鞭 之 數(shù) 十三峽一、釋詞自()三峽七百里中,兩岸連山, 略無(wú)()闕()處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自()非亭午夜分,不見曦月。1至于夏水襄 ()陵,沿溯阻絕?;?()王命急宣 (),有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖()乘奔()御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回()清倒影。絕巘( yn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱 ()其間,清榮峻茂,良()多趣味。每至晴初霜旦 (,林寒澗肅(),常有高猿長(zhǎng)嘯, 屬()引()凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕()。故()漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”二

4、、斷句1 、 略 無(wú) 闕 處2 、 常 有 高 猿 長(zhǎng) 嘯夢(mèng)溪筆談二則一、釋詞梵天寺木塔錢氏據(jù) ()兩浙時(shí),于杭州梵天寺建一木塔,方()兩三級(jí),錢帥登之,患()其塔動(dòng)。匠師云:“ 未布瓦,上輕,故()如此?!蹦艘裕ǎ┩卟贾?,而動(dòng)如()初。無(wú)可奈何,密()使其妻見喻皓之妻, 貽()以金釵, 問(wèn)塔動(dòng)之因。 皓笑曰:“此易()耳,但()逐層布()板訖(),便實(shí)釘之,則不動(dòng)矣。 ”匠師如 ()其言,塔遂定。蓋釘板上下彌束 (),六幕相聯(lián)如胠篋,人履()其板,六幕相持 (),自不能動(dòng)。人皆伏 ()其精練。以蟲治蟲元豐中,慶州界生子方蟲,方 ()為秋田之害。忽有一蟲生,如土中狗蝎,其喙有鉗, 千萬(wàn)蔽()地

5、;遇子方蟲, 則以()鉗搏之, 悉()為兩段。旬日子方皆盡,歲()以 ()大穰。其蟲舊 ()曾有之,土人謂之“傍不肯” 。二、斷句1 、 于 杭 州 梵 天 寺 建 一 木 塔2 、 患 其 塔 動(dòng)3 、 貽 以 金 釵4 、 問(wèn) 塔 動(dòng) 之 因5 、 人 皆 伏 其 精 練6 、 歲 以 大 穰論語(yǔ)八則一、釋詞1 子曰:“學(xué)而 ()時(shí)習(xí)()之,不亦說(shuō) ()乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍(),不亦君子乎?”2、子曰:“溫故()而知新,可以 ()為師矣?!?、子曰:“學(xué)而()不思則罔 (),思而不學(xué)則殆 ()?!?、子曰 :“由,誨 ()女知之乎!知之為知之,不知為不知,是()2知也。

6、”()謂之文也?” 子曰:“敏而好學(xué), 不恥()5、子貢問(wèn)曰:“孔文子, 何以下問(wèn),是以謂之文也。 ”6、子曰:“默而識(shí) ()之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”7、子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?、子曰:“不憤 ()不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反(),則不復(fù)也。”二、斷句1 、 學(xué) 而 時(shí) 習(xí) 之2 、 有 朋 自 遠(yuǎn) 方 來(lái)3 、 可 以 為 師 矣趙普一、釋詞普少()習(xí)()吏事,寡 ()學(xué)術(shù),及 ()為相,太祖常勸以 ()讀書。晚年手不釋 ()卷,每歸私第, 闔()戶啟篋取書, 讀之竟日 ()。及()次日臨政,處決 ()如流。既()薨,家人發(fā)篋視之,則

7、論語(yǔ)二十篇也。普性深沉有岸谷,雖()多忌克 (),而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪 ()循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗()奏薦某人為某官,太祖不用。普明日()復(fù)()奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏, 太祖怒, 碎裂奏牘擲地, 普顏色不變, 跪而 拾之以()歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃()悟,卒 ()用其人。二、斷句1 、 讀 之 竟 日2 、 拾 之 以 歸兩小兒辯日一、釋詞孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問(wèn)其故()。一兒曰: “我以 ()日始()出時(shí)去 ()人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。 ”一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰: “日初出大如車蓋,及日中則如盤盂(y),此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?

8、 ”一兒曰: “日初出滄 (c ng)滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決 ()也。兩小兒笑曰: “孰(sh )()為 ()汝 (r )多知 (同 “智 ”)乎? ”二、斷句1 、 見 兩 小 兒 辯 斗2 、 我 以 日 始 出 時(shí) 去 人 近3 、 日 初 出 大 如 車 蓋3短文兩篇一、釋詞黃鶴樓(),有黃鶴樓者, 圖經(jīng)云: “費(fèi)諱登仙,嘗 ()駕州城西南隅黃鶴返憩 ()于此,遂以 ()名()樓?!笔铝猩裣芍畟?,跡存述異之志。觀其聳構(gòu)巍峨,高標(biāo)寵蓯,上倚()河漢,下臨 ()江流;重檐翼館,四闥霞敞;坐窺井邑,俯拍云煙:亦荊吳形勝之最也。于園于園在瓜州步五里鋪,富人

9、于五所園()也。非顯者刺 (),則門鑰不得出。葆生叔同知瓜州,攜余往,主人處處款()之。園中無(wú)他奇,奇在磥石。前堂石坡高二丈,上植果子松數(shù)棵,緣()坡植牡月、芍藥,人不得上,以()實(shí)奇。后廳臨大池,池中奇峰絕壑,陡上陡下,人走池底,仰視蓮花反在天上,以空奇。臥房檻外,一壑旋下如螺螄?yán)p,以幽陰深邃奇。再后一水閣,長(zhǎng)如艇子,跨小河,四圍灌木蒙叢,禽鳥啾唧,如深山茂林,坐其中,頹然 ()碧窈。瓜州諸園亭,俱以 ()假山顯 (),至()于園可無(wú)憾矣。二、斷句1 、 坐 窺 井 邑2 、 園 中 無(wú) 他 奇3 、 上 植 果 子 松 數(shù) 棵4 、 一 壑 旋 下 如 螺 螄 纏黔之驢一、釋詞黔無(wú)驢,有好事者船 ()載以()入。至則無(wú)可用,放之山下?;⒁娭嬋淮笪镆?,以為神。蔽()林間窺 ()之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁 (),以為且 ()噬()己也,甚恐。然往來(lái)視

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論