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1、加速度學(xué)管師崗位職責1、 深入了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況, 及時解決學(xué)生的各種實際問題與學(xué)生的偶發(fā)事件。2、 監(jiān)督授課教師完成教學(xué)任務(wù),并和家長及時溝通。3、 督導(dǎo)學(xué)生的日常行為做好工作記錄及考勤,及時總結(jié)工作經(jīng)驗。崗位細則:1、 接收學(xué)員:學(xué)管師和教育咨詢師做好工作上的交接,詳細了解自己管理的學(xué)員的綜合情況,做好記錄并逐個研究分析,為以后的管理做好基礎(chǔ)。2、 學(xué)管師在接新學(xué)員時,及時與學(xué)員和家長溝通與交流,掌握學(xué)生與家長的需求和特別要求,以便更好地管理學(xué)生。3、 學(xué)管師從教務(wù)主管處獲得該學(xué)生教學(xué)安排、任課老師的詳細情況,記錄學(xué)生、家長、所有任課老師的聯(lián)系電話,學(xué)員上課之前,和該
2、生的任課老師一一交流,并向老師詳細介紹學(xué)員各方面情況,以便老師第一次授課做好充分準備,第一次上課,介紹任課老師和學(xué)員相互認識。4、 在新學(xué)員上課前,要向授課教師要該學(xué)員的授課計劃,并復(fù)印一份給家長,原件存檔,每完成一次授課向老師要授課教案,歸類存入學(xué)生檔案。每月收學(xué)生的測試卷并存檔。每月給所帶學(xué)員做一份分析與總結(jié),存檔。5、 每個學(xué)員上課前,學(xué)管師應(yīng)及時檢查學(xué)員和老師是否按時到達,如果沒有按時到達的,應(yīng)立即與之聯(lián)系,做出調(diào)整。6、 每次上課前,學(xué)管師讓授課教師和學(xué)員分別在課時登記表上簽字并確認7、 學(xué)員的每一次課后,學(xué)管師要與學(xué)員交流,了解學(xué)員隊老師的滿意度,是否對老師有什么要;同時,學(xué)管師還
3、要與授課教師交流,了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的情況,并把具體情況匯報給教務(wù)主管。8、 學(xué)管師應(yīng)經(jīng)常與家長保持交流,及時反饋學(xué)員在加速度的學(xué)習(xí)情況,與家長建立良好的關(guān)系,共同培養(yǎng)和管理學(xué)員。一般全托學(xué)員每周學(xué)管師與家長溝通和交流兩次,時間最好安排在周二和周五的晚上;非全托學(xué)員一周至少與家長溝通交流一次,時間自定。學(xué)管師在溝通過程中應(yīng)認真聽取家長提出的意見和建議,詳細匯報學(xué)員學(xué)習(xí)情況和每個階段的變化,妥善地處理好家長提出的意見和建議,同時對學(xué)生在家庭中的管理給予一定的建議和關(guān)心。學(xué)管師要認真填寫與家長的溝通交流記錄表并存檔。9、 學(xué)管師在老師授課期間,應(yīng)該對老師和學(xué)生進行督導(dǎo),維護好課堂秩序,保證輔導(dǎo)高質(zhì)量完成。嚴禁學(xué)員在上課和陪讀期間聊天、玩游戲、打電話、吃零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。督促學(xué)生完成當天的學(xué)習(xí)任務(wù),配合老師共同管理好學(xué)員。10、 如果學(xué)員和授課老師因特殊原因需調(diào)動上課時間,或?qū)W員申請更換老師的,學(xué)管師首先應(yīng)做好思想工作,并將需變動的情況報告給教務(wù)主任,共同協(xié)調(diào)完成。11、 學(xué)管師時刻關(guān)注每一個學(xué)員,做好學(xué)員思想工作
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