一年級(jí)美術(shù)計(jì)劃(下

1、一年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃湄江中心小學(xué)：朱文 2007 、2、12一、學(xué)情分析：本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)三個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作， 一年級(jí)的小 朋友雖然從幼兒園升入小學(xué)已一個(gè)學(xué)期， 但仍存在習(xí)慣較差， 易失去 注意力等年齡特征。 通過(guò)上學(xué)期狠抓學(xué)生的行為教育， 這學(xué)期的行為 習(xí)慣（課堂紀(jì)律、繪畫習(xí)慣）有明顯好轉(zhuǎn)，但還是不令人滿意，這只 能說(shuō)明我的教學(xué)方法仍有待進(jìn)一步改進(jìn)。教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用， 如果能在寬松融洽的氣 氛中開始， 那么孩子將自然地摒棄對(duì)美術(shù)課的畏懼感， 從而激發(fā)對(duì)美 術(shù)課的喜愛。所以這學(xué)期要加倍努力工作， 盡量讓學(xué)生能在一種寬舒、 融洽的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)，讓所有學(xué)生輕松接受美

2、術(shù)。其次，學(xué)生的學(xué) 習(xí)差異很大，還有部分學(xué)生基礎(chǔ)很薄，有待加強(qiáng)練習(xí)、提高。二、教材分析：（一）、教學(xué)目的、要求1、總目標(biāo) 學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工 具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺、觸覺 和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了 解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法， 表達(dá)自己的情感和思想， 美化環(huán) 境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力， 形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。2 、各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)：造型表現(xiàn)：嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒 材，通過(guò)看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把

3、所見所聞、所感所 想的事物表現(xiàn)出來(lái)，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。設(shè)計(jì)應(yīng)用：嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材， 通過(guò)看看、畫畫、 做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活 動(dòng)的樂(lè)趣。欣賞評(píng)述：觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ) 大膽表達(dá)自己的感受。綜合探索：采用造型游戲的方式進(jìn)行無(wú)主題或有主題的想象、創(chuàng) 作、表演和展示。（二）、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)：1 、通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好。2 、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。3 、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。4 、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。（三）、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：1 、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本

4、技能。2、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等。三、全期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法：1、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn)，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動(dòng)作要規(guī)范化，給 學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正確作畫方法，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛。3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā) 和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。4、注意學(xué)生的情緒，語(yǔ)言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng) 腦筋，大膽添畫，來(lái)培養(yǎng)他們的想象能力和創(chuàng)造能力。五、教學(xué)進(jìn)度安排：第 1 周影子的游戲第 2 周走近大自然第 3 周花地毯第 4 周分蛋糕第 5 周有趣的半圓形第 6 周摸一摸畫一畫第 7 周小掛飾第 8 周瓢蟲的花衣裳第 9 周生活中的趣事第 10 周泡泡飛呀飛第 11 周太空里的植物第 12 周媽媽的節(jié)日第 13 周香甜的水果第 14 周運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上第 15 周乘上大船游世界第 16 周打開的冰箱第 17 周會(huì)搖的玩具第 18 周電腦美術(shù)第 19 周化裝晚會(huì)第 20 周有趣的漢字五、教學(xué)檢測(cè)與評(píng)價(jià)：根據(jù)兒童年齡特征， 檢測(cè)方法主要是學(xué)生在課堂