我喜愛(ài)的詩(shī)歌ppt課件

1、制作人：石欣瑤,我喜愛(ài)的詩(shī)歌”推薦卡,詩(shī)，是文學(xué)雅士的抒情物，是春夏秋冬的見(jiàn)證史。時(shí)至日，詩(shī)已經(jīng)發(fā)展壯大，匯聚成一汪海洋。讓我們一起悟詩(shī)而行，略詩(shī)而行吧,思 鄉(xiāng) 詩(shī),秋思 唐張籍 洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡， 行人臨發(fā)又開(kāi)封,賞析】這是鄉(xiāng)愁詩(shī)。通過(guò)敘述寫信前后的心情，表達(dá)鄉(xiāng)愁之深。 第一句交代“作家書”的原因(“見(jiàn)秋風(fēng)”)，以下三句是描寫作書前、作書后的心理活動(dòng)。作書前是“意萬(wàn)重”，作書后是“復(fù)恐說(shuō)不盡”?！芭R發(fā)開(kāi)封”這個(gè)細(xì)節(jié)把“復(fù)恐說(shuō)不盡”的心態(tài)表現(xiàn)得栩栩如生，意形相融,出塞 唐王昌齡 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在， 不教胡馬度陰山,賞析】這是一首慨嘆邊

2、戰(zhàn)不斷，國(guó)無(wú)良將的邊塞詩(shī)。詩(shī)的首句最耐人尋味。說(shuō)的是此地漢關(guān)，明月秦時(shí)，大有歷史變換，征戰(zhàn)未斷的感嘆。二句寫征人未還，多少兒男戰(zhàn)死沙場(chǎng)，留下多少悲劇。三、四句寫出千百年來(lái)人民的共同意愿，冀望有“龍城飛將”出現(xiàn)，平息胡亂，安定邊防。全詩(shī)以平凡的語(yǔ)言，唱出雄渾豁達(dá)的主旨，氣勢(shì)流暢，一氣呵成，吟之莫不叫絕。明人李攀龍?jiān)篇?jiǎng)它是唐代七絕壓卷之作，實(shí)不過(guò)分,友 情 詩(shī),賞析】渭城即故都咸陽(yáng) ，陽(yáng)關(guān)在今甘肅敦煌，自古與“春風(fēng)不度”的玉門關(guān)同為出塞的必經(jīng)之路，既遙遠(yuǎn)又荒涼。地是當(dāng)友人即將在此啟程之際，殷殷勸酒，依依惜別，幾許悲壯，幾許蒼涼,渭城曲 唐王維 渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，

3、 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人,賞析】過(guò)故人莊一詩(shī)中，描寫了農(nóng)家恬靜閑適的生活情景，也寫老朋友的情誼。詩(shī)由“邀”到“至”到“望”又到“約”一徑寫去，自然流暢。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，意境清新雋永,過(guò)故人莊 唐孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花,兒童詩(shī),賞析】 這是一首以兒童生活為題材的詩(shī)作，詩(shī)寫一個(gè)稚氣未脫的小兒在水邊學(xué)釣的情景，形神兼?zhèn)洌馊ぐ蝗?。在唐?shī)中，寫兒童的題材比較少，因而顯得可貴。這首七絕寫小兒垂釣別有情趣。此詩(shī)沒(méi)有絢麗的色彩，沒(méi)有刻意的雕飾，就似一枝清麗的出水芙蓉，在平淡淺易的敘述中透露出幾分純真、無(wú)限童趣和一些專注,小兒垂釣 唐胡令能

4、 蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手， 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人,賞析】牧童一詩(shī)，向我們展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖。我們看到了牧童生活的恬靜與閑適。透過(guò)詩(shī)，我們也看到了作者內(nèi)心世界對(duì)遠(yuǎn)離喧囂、安然自樂(lè)的生活狀態(tài)的向往：廣闊的原野，綠草如茵；晚風(fēng)吹拂著野草，還沒(méi)見(jiàn)歸來(lái)的牧童，卻先聽(tīng)見(jiàn)隨風(fēng)傳來(lái)的牧童悠揚(yáng)的愈來(lái)愈近的笛聲，笛聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。牧童回來(lái)吃飽了飯，已是黃昏之后了，他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的露天地里休息了。表現(xiàn)了孩子無(wú)憂無(wú)慮天真爛漫的天性。詩(shī)中有景、有情，有人物、有聲音，這生動(dòng)的一幕，是由遠(yuǎn)及近出現(xiàn)在我們的視野里的,牧童 宋黃庭堅(jiān) 騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)前村， 吹笛風(fēng)斜隔隴聞。 多少長(zhǎng)

5、安名利客， 機(jī)關(guān)用盡不如君,詠 物 詩(shī),賞析】本文由唐代詩(shī)人賀知章的詠柳詩(shī)引出“柳”，較自然。作者不僅能摹其形，而且能傳其神。先介紹了柳的種類，然后介紹柳的外形，最后介紹其功用。對(duì)柳的介紹，有直接的描寫，也有資料的引用，既有說(shuō)明性的文字，也有作者的議論和抒情。讀之能使人對(duì)“柳”這一樹(shù)種有清晰的了解。文章語(yǔ)言細(xì)膩、優(yōu)美，用大量修辭手法，形象的寫出了柳風(fēng)姿綽約的形態(tài)，給人以美的享受。最后，發(fā)出“我們應(yīng)大量植柳、護(hù)柳”的號(hào)召，極具感染力,詠柳 唐賀知章 碧玉妝成一樹(shù)高， 萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出， 二月春風(fēng)似剪刀,賞析】這是一首題畫詩(shī)。墨梅就是顏色艷麗的梅花。詩(shī)人贊美墨梅不求人夸，只愿給人間留下清香的美德，實(shí)際上是借梅自喻，表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。 這首詩(shī)題為“墨梅”，意在述志。詩(shī)人將畫格、詩(shī)格、人格有機(jī)地融為一體。字面上在贊譽(yù)梅花，實(shí)際上是贊賞自己的立身之德,墨梅 元 王冕 吾家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只流清氣滿乾坤,詩(shī)，是唐時(shí)的一滴雨，遍布在天涯海角； 詩(shī)， 是宋時(shí)的一顆星，閃爍在深