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文檔簡(jiǎn)介

1、應(yīng)用文寫作-條據(jù),三、應(yīng)用文的分類,應(yīng)用文,日常應(yīng)用文書,就業(yè)文書:演講稿、競(jìng)聘詞、求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、述職報(bào)告,條據(jù)類:請(qǐng)假條、借條、留言條等 書信類:電子信函、專用書信等,禮儀類文書:祝詞、歡迎(送)詞、答謝詞、解說詞、名片、短信,會(huì)議文書:開幕詞、閉幕詞、會(huì)議記錄、會(huì)議紀(jì)要,公文:函、通知、報(bào)告、請(qǐng)示,科技文書:實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告、說明書,轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),XX大學(xué)學(xué)生科: 我是本校XX系2010年進(jìn)校的二年級(jí)學(xué)生。最近,我父母因工作需要調(diào)至南方XX市工作。我是家里的獨(dú)生女兒,自小得了小兒麻痹癥,腿腳行動(dòng)有些不便,加上從上學(xué)期起又得了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,一個(gè)人獨(dú)立生活有所困難,需要父母的關(guān)

2、照。這樣,留我一人在北方極為不方便,因此,請(qǐng)求學(xué)校將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的XX市XX大學(xué)。特此申請(qǐng),懇請(qǐng)批準(zhǔn)。 申請(qǐng)人:吳紅艷 2012年4月25日,條據(jù),便條,單據(jù),請(qǐng)假條 托事條 留言條,借條、欠條 領(lǐng)條、收條,沒有法律效力,具有法律效力,便條,便條的概念: 便條是一種具有一定格式、內(nèi)容單一、書寫簡(jiǎn)便、使用廣泛的條據(jù)類應(yīng)用文,是單位或個(gè)人在處理日常事務(wù)中經(jīng)常使用的一種最簡(jiǎn)便的書信。 便條的分類: 請(qǐng)假條、留言條、托事條,請(qǐng)假條寫作格式,標(biāo)題(請(qǐng)假條) 稱謂(尊稱): 正文(何人、何因、何時(shí)、希望語(yǔ)) 此致 敬禮 落款簽名 日期,注意事項(xiàng):1、內(nèi)容清楚具體 (原因、 起止時(shí)間) 2、理

3、由充分、有說服力 3、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,范文,請(qǐng) 假 條 王老師: 昨天我在放學(xué)回家的途中被雨水淋了患了感冒并咳嗽,醫(yī)生建議在家休息,因此需請(qǐng)假兩天(5月6日至5月7日),請(qǐng)予批準(zhǔn)。 此致 敬禮! 附:XX醫(yī)院病情證明單壹張 學(xué)生:X X 二零零九年十一月十日,請(qǐng)辨析下面的條據(jù)正確與否,請(qǐng)假條 我因身體不適急需去醫(yī)院就診,特向老師請(qǐng)假四節(jié)課,望批準(zhǔn)! 祝:工作順利,生活愉快! 學(xué)生:李蘭蘭 2008 年 2 月 28 日,缺少稱謂 患病情況不詳 請(qǐng)假時(shí)間不具體 沒有醫(yī)生的休假證明,請(qǐng)辨析下面的條據(jù)正確與否,尊敬的吳老師: 我的隱形眼鏡掉了一片,您的五官在我眼里變得線條模糊,我不能用這種不負(fù)責(zé)任的眼光來

4、玷污您的美,為了您在我心中的形象,準(zhǔn)我一回假吧!我很快就回來! 學(xué)生:陳明,缺少標(biāo)題 稱謂不簡(jiǎn)潔 語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔 請(qǐng)假時(shí)間不具體 落款沒有寫時(shí)間,請(qǐng)辨析下面的條據(jù)正確與否,請(qǐng)假條 李老師,我來您辦公室請(qǐng)假,今天晚上因事到朋友家,晚自習(xí)課請(qǐng)假兩節(jié)。 特此告之。 您的學(xué)生 王文忠 2009年9月27日5時(shí),稱謂沒有頂格空行 請(qǐng)假理由不充分 語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔 用錯(cuò)禮貌用語(yǔ) 落款語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔,李蘭蘭因?yàn)榻裉欤?月10日)上體育課扭傷了腳,經(jīng)醫(yī)生診斷為關(guān)節(jié)錯(cuò)位,醫(yī)生建議在家休息一周,并給她開了醫(yī)生證明,因此她需要寫一張請(qǐng)假條,向她的班主任陳老師請(qǐng)假一周,課堂作業(yè):根據(jù)以下情況寫一張請(qǐng)假條,你因?yàn)榻裉欤?月10日)上

5、體育課扭傷了腳,經(jīng)醫(yī)生診斷為關(guān)節(jié)錯(cuò)位,醫(yī)生建議在家休息一周,并給你開了醫(yī)生證明,因此你需要寫一張請(qǐng)假條,向你的班主任陳老師請(qǐng)假一周,課堂作業(yè):根據(jù)以下情況寫一張請(qǐng)假條,留言條,在日常交往中,因沒有見到或聯(lián)系不上對(duì)方,自己有事要離開但又有話要告知對(duì)方時(shí),就可寫張條子留給對(duì)方。這種簡(jiǎn)明的說事委意的條子就叫留言條。 留言條種類繁多,可以分為約會(huì)、道歉、邀請(qǐng)和致謝等,今天雖然不是什么節(jié)日,可在我心中,每天都是母親節(jié)。雖然是心香一瓣,卻代表我無限的謝意。 女兒敬上 (親情留言:形式多樣、表達(dá)靈活。,榮福老兄: 你曾借我3000元,約定上月歸還。現(xiàn)已過期,仍未見還款,想是你忘了。如果你手頭寬裕,請(qǐng)盡快還我

6、,謝謝。 弟水生上 7月16日 (索款留言:說明歸還時(shí)間已過,用語(yǔ)委婉提醒對(duì)方,表明自己的態(tài)度。,留言條病文及診斷,趙強(qiáng)同學(xué): 今天下午4:20,我班與0702班進(jìn)行乒乓球,現(xiàn)在是3:20,我來找你時(shí),你出去了,回來后見此留言條,請(qǐng)立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng),你還要代表班里參加這次比賽。 同學(xué) 李欣 9月5日下午3:20,語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔。 詞語(yǔ)搭配不當(dāng),應(yīng)是 “進(jìn)行乒乓球比賽”。 未寫清比賽地點(diǎn),留言條病文及診斷,李老師,剛剛沒見到你,我晚上再來。 徐偉,缺少稱謂。 內(nèi)容不明。 時(shí)間不詳 沒有日期,李老師: 今天下午我來找您,有重要事情商量,不巧沒找到,不能久等。晚上七時(shí)再來,請(qǐng)等我。謝謝! 學(xué)生:徐偉 年月日

7、,稱謂 正文應(yīng)當(dāng)多用禮貌用語(yǔ),不可因未見到對(duì)方而有所抱怨。留言中應(yīng)說清事由,或留下再次聯(lián)絡(luò)的方式。 結(jié)束語(yǔ),一般用“謝謝”、“祝好”等簡(jiǎn)短表示祝愿或謝意的詞結(jié)尾。 落款,署名、日期,托事條,托事條即委托他人幫忙辦理某事時(shí)寫的條據(jù)。由于托事條的目的往往是有求于人,因此在撰寫時(shí)務(wù)必要委婉用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)。托事條雖無需標(biāo)題,但仍應(yīng)詳實(shí)說明所托之人、所托之事、具體要求及本人身份等。托事條往往由他人代為轉(zhuǎn)交,托事條中應(yīng)寫哪些內(nèi)容,寫作構(gòu)成: 一、 委托誰(shuí)。(頂格寫) 二、 辦何事(有數(shù)字要大寫)。 三、 敬語(yǔ)。 四、 署名。 五、 日期,趙兄: 請(qǐng)代購(gòu)關(guān)于演講的書十本,盡快買,謝謝! 李小明 2008年4

8、月18日,請(qǐng)辨析下面的條據(jù)正確與否,書名不具體 語(yǔ)氣不當(dāng) 未寫清時(shí)間,你是105班的班長(zhǎng)李明,班主任讓你通知104班的班長(zhǎng)張?zhí)m,今天下午到圖書館領(lǐng)取他們班新學(xué)期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)書,各50本,并在領(lǐng)取后發(fā)下去給同學(xué),課堂作業(yè):根據(jù)以下情況寫一張托事條,借條,思考: 借條誰(shuí)來寫? 誰(shuí)保管,由標(biāo)題、正文、署名和日期等四部分組成,借條寫作要求,1.文字要簡(jiǎn)明。(寫明事實(shí),不用講道理。) 2.數(shù)字要大寫,用壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬。數(shù)字后面要用“整”或“正”字表示到此為止,以防修改或添加。 3. 結(jié)尾用“此據(jù)”作為結(jié)語(yǔ),以防添加內(nèi)容。 4.具名應(yīng)是親筆簽的真實(shí)姓名。慎重的條據(jù)

9、,姓名前 要寫單位或地址,簽名之后還要蓋章或按手印,以示負(fù)責(zé)。 5.要寫明日期,包括年月日。 6.書寫時(shí)要用黑色鋼筆或簽字筆,字跡要端正、清楚,指出下列借條中存在的錯(cuò)誤,借 條 今借到張曉剛3000元,3天后歸還。 此據(jù) 李宗祥(樣,2、幣種沒注明,如“人民幣”字樣,3、數(shù)字沒有用中文大寫,4、“元”后應(yīng)寫上“正”“整,1、缺少日期,5、語(yǔ)言表述有歧義(3天后,指出下面欠條的不足之處并加以改正,欠 條 原借趙曉壹仟捌佰元,現(xiàn)在還欠款300元,此據(jù)。 張,不足:金額沒有大寫、沒有立據(jù)時(shí)間、 沒有還款日期 、“還”字有歧義,欠條 原借到趙曉人民幣捌佰元正,尚欠人民幣叁佰元未還,準(zhǔn)于5月1日歸還。此

10、據(jù)。 立據(jù)人:張三 2006年3月6日,指出下面領(lǐng)條的不足之處并加以改正,領(lǐng) 條 今領(lǐng)到計(jì)算器一個(gè),此據(jù)。 領(lǐng)用人:王 二00八年四月九日,不足:沒有描述對(duì)方名稱,計(jì)算器描述不具體,領(lǐng)條 今領(lǐng)到公共課部發(fā)給*牌計(jì)算器壹個(gè)。 此據(jù)。 領(lǐng)用人:王* 2008年4月9日,指出下面收條的不足之處并加以改正,收 條 今收到人民幣叁佰元整,此據(jù)。 二00八年三月三日,不足:沒有收款人和收款對(duì)象的姓名,收條 今收到王剛?cè)嗣駧湃墼?。此?jù)。 收款人:劉飛 2007年7月3日,借條注意事項(xiàng),涉及姓名要寫全稱 立據(jù)人要當(dāng)場(chǎng)親筆寫完字據(jù) 物品的數(shù)量、品牌、是否有破損一定要寫清 還清欠款時(shí)如發(fā)現(xiàn)借據(jù)丟失,必須請(qǐng)收款人寫收條,并注明原借據(jù)丟失作廢 立據(jù)時(shí)避免寫有歧義的字詞 不能以“收”代“借”?!敖袷盏健薄敖窠璧健?需要算利息時(shí)必須注明,借 條 今借到李烏有(身份證號(hào)碼:451202XXXXX)現(xiàn)金人民幣伍拾肆萬陸仟圓整(546000元) ,年利8%,2011年4月12日前本息一并歸還。 此據(jù) 借款人:陳何鄉(xiāng)(簽字 按?。?(身份證號(hào)碼:46520219XX) 2009年11月12日,復(fù)印借款人身份證背面,復(fù)印借款人身份證正面,避免他人添加

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