唱響自信之歌(課堂使用)

1、三、唱響自信之歌,第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,唱響自信之歌預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用？ 怎樣尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處？ 撐起信心的最重要的支柱是什么？ 個(gè)人自信與民族自信的關(guān)系是怎樣的？ 民族自尊自信的表現(xiàn)有哪些,閱讀教材p27故事： 盲人用琴聲唱響自信之歌,一個(gè)瞎子整天為自己看不見(jiàn)而煩惱，于是他到處求醫(yī)，想治好自己的眼睛。后來(lái)有一位郎中告訴他，你從現(xiàn)在開(kāi)始彈琴，等你彈斷1000根琴弦以后你的眼睛自然就好了。瞎子信以為真，從此開(kāi)始練琴。他的生活每天都在琴聲的陪伴下愉快地度過(guò)了，后來(lái)他迷上了彈琴，感到自己的生活充實(shí)了許多，人也變得樂(lè)觀起來(lái)了，也不再考慮自己還是瞎子。等到1000根弦

2、都彈斷了，他的眼睛并沒(méi)有亮起來(lái)，可他卻不再求醫(yī)治病了，因?yàn)樗呀?jīng)意識(shí)到自己的很多閃光點(diǎn)和潛力完全 可以彌補(bǔ)自身的不足，使自己的生活更加充 實(shí)，使自己的人生更加樂(lè)觀和愉快,從看自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)到看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，最終獲得自信,思考：這個(gè)盲人為什么能用自己的琴聲唱響自信之歌呢,那我們又應(yīng)該如何樹(shù)立自信呢,我們要象盲人一樣，看到自己的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，發(fā)掘自己的潛能、彌補(bǔ)不足，以我觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，獲得自信,一、看到進(jìn)步與長(zhǎng)處,自信讓我們感受點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,我們的進(jìn)步，表現(xiàn)在時(shí)時(shí)、處處、事事,課上隨意講話(huà)少了； 回家主動(dòng)與父母打招呼了； 作業(yè)的正確率提高了；,制作一幅圖表，按學(xué)習(xí)、交往、處理問(wèn)

3、題等方面分類(lèi)，與一個(gè)月之前相比，把自已的進(jìn)步填上,進(jìn)步體現(xiàn)的方面,克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自己,看到自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，就會(huì)產(chǎn)生一種肯定自己，欣賞自己的感覺(jué)，從而對(duì)自己充滿(mǎn)信心，有勇氣面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)，最終取得更大的成功,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步對(duì)個(gè)成長(zhǎng)的作用是什么？p28,一）發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步對(duì)個(gè)成長(zhǎng)的作用,看圖說(shuō)話(huà)：誰(shuí)的本領(lǐng)大,1、誰(shuí)的本領(lǐng)大,2、從中悟出的道理,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，長(zhǎng)處與短處 ：只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，本領(lǐng)就大,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)。 在不同的環(huán)境里，優(yōu)點(diǎn)顯露的機(jī)會(huì)并不均等。（課本p28，關(guān)于一般學(xué)校和體校之間的區(qū)別。）所以，我們?cè)谠u(píng)價(jià)自己的時(shí)候，可以采用場(chǎng)景變

4、換的方法，尋找“立體的我”這樣的話(huà)，我們就可能發(fā)現(xiàn)自己更多的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,二）、學(xué)會(huì)尋找自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,二、增強(qiáng)信心與實(shí)力,結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀闶窃鯓釉鰪?qiáng)信心與實(shí)力的。p29,要對(duì)自己有信心。當(dāng)然，信心是建立在實(shí)力的基礎(chǔ)上，實(shí)力的增強(qiáng)將有助于我們提高信心，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該不斷努力，提高自己的實(shí)力,要想不斷成功，必須增強(qiáng)自己的實(shí)力,從課本跨欄冠軍的事例我們可以學(xué)到什么,相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn), 增強(qiáng)實(shí)力。愛(ài)迪生說(shuō)：“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)?！?而實(shí)力，才是撐起信心的最重要支柱,1.要有自信心 2.積極付諸行動(dòng)，并努力取得成功,從中受到更多的鼓舞。 3.正確對(duì)待前進(jìn)中的

5、失敗，努力完成任務(wù)，增強(qiáng)實(shí)力,怎樣增強(qiáng)實(shí)力,在接受挑戰(zhàn)中，我們也可能犯錯(cuò)誤, 會(huì)失敗，面對(duì)這種情況怎么辦,看到進(jìn)步與長(zhǎng)處，相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。對(duì)于前進(jìn)過(guò)程中的問(wèn)題、困難乃至失敗，從容應(yīng)對(duì)，把注意力集中到完成任務(wù)上，加速增強(qiáng)實(shí)力。而實(shí)力，才是撐起信心的最重要支柱,在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，并不總是強(qiáng)壯的人取勝。但最終取勝的人，一定是那些認(rèn)為自己的能勝的人。”你同意這種說(shuō)法嗎？為什么,同意，只有相信自己行，才能也于大膽嘗試，勇于接受挑戰(zhàn)。只有自信的人才能成功,三、做自信的中國(guó)人,1931年，吉鴻昌將軍赴美“考察”。那時(shí)候，中國(guó)人被西方人看作“劣等民族”，有些中國(guó)人自己也看不起自己。有一次吉鴻

6、昌去郵局寄包裹，郵局的職員知道他是中國(guó)人，竟輕蔑地說(shuō)：“中國(guó)，中國(guó)在哪里?我不知道，哈哈” 隨行的使館參贊也埋怨他不該暴露自己是中國(guó)人，還說(shuō)：“只要說(shuō)我是日本人，就什么事都好辦了?！奔櫜D時(shí)怒不可遏，當(dāng)面斥責(zé)道：“什么!你要自稱(chēng)是日本人?我，吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國(guó)人!”他回到住處，當(dāng)即制作了一塊木牌子，上面寫(xiě)道：“我是中國(guó)人”，佩戴在胸前，昂首挺胸地走在大街上行。吉鴻昌以做個(gè)堂堂正正一個(gè)中國(guó)人為榮，為國(guó)家、為民族的尊嚴(yán)而抗?fàn)?我是中國(guó)人,材料一,1999年，中國(guó)留美學(xué)生王淵因品學(xué)兼優(yōu)并展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)才能，被評(píng)為1999年總統(tǒng)學(xué)者獎(jiǎng)候選人。該獎(jiǎng)項(xiàng)是美國(guó)每個(gè)優(yōu)秀高中生夢(mèng)寐以求的殊榮。但

7、是，領(lǐng)取這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)必須擁有美國(guó)國(guó)籍，王淵毅然放棄領(lǐng)獎(jiǎng)。她說(shuō)：在任何情況下，我不會(huì)放棄中國(guó)國(guó)籍。 上街買(mǎi)電器，王淵會(huì)要求父母他們買(mǎi)“made in china”的產(chǎn)品，理由是：“如果我們中國(guó)人都不買(mǎi)中國(guó)產(chǎn)品，怎能指望別人會(huì)買(mǎi)呢？”在談到未來(lái)的打算時(shí)，王淵表示，她計(jì)劃先在哈佛大學(xué)拿到法律學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，然后“為中國(guó)做一些事情,材料二,體現(xiàn)了他們做為一個(gè) 中國(guó)人的自信與自豪 感。他們有把自己的 榮辱同國(guó)家、民族的 尊嚴(yán)、榮譽(yù)聯(lián)系在了 一起的高貴品質(zhì),新中國(guó)成立以后，我們的國(guó)家日益興旺發(fā)達(dá)。這使我們每一個(gè)中國(guó)人，都能在國(guó)際舞臺(tái)上感受到前所未有的自尊與自信,一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定會(huì)時(shí)時(shí)、處處自覺(jué)展示中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢, 落落大方，絕不會(huì)做出有損國(guó)格的事情,我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。一個(gè)人如果沒(méi)有民族自信心，他的自信就沒(méi)有任何意義和價(jià)值,一個(gè)人的自信與國(guó)家、民族有什么關(guān)系呢,也就是說(shuō)，民族自信是個(gè)人自信的根,活動(dòng)：說(shuō)說(shuō)我們自信的理由 1、從歷史的角度。 2、今天的角度,神舟”五、六號(hào)載人飛船圓滿(mǎn)首飛成功后，美國(guó)世界知名物理學(xué)家、外交關(guān)系協(xié)會(huì)科技項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人理查德戈韋因教授表示，“神舟”五、六號(hào)顯示了中國(guó)革命性的航天科技與中國(guó)人的自信,believe yourself,