2021年學(xué)期讀書活動(dòng)實(shí)施方案

1、20212021年學(xué)期讀書活動(dòng)實(shí)施方案工作計(jì)劃 匯報(bào)人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.一、指導(dǎo)思想：圍繞“建設(shè)書香校園，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園”這一主旨，通過形式多樣的校園讀書活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生及家長(zhǎng)讀書的興趣

2、，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！二、活動(dòng)主題： 好書伴我成長(zhǎng) 我讀書，我快樂！三、工作措施1、課外閱讀時(shí)間安排：每周午間作為課外閱讀時(shí)間，不少于30分鐘，要求低年級(jí)不少于300字，中高年級(jí)不少于1000字。每周星期一早讀課背誦論語和必背的古詩文（1-2年級(jí)），星期一中午35年級(jí)背誦論語和必背的古詩文。依據(jù)我校早讀與中午自習(xí)的傳統(tǒng)（星期一、三、五早讀為語文老師負(fù)責(zé)，中午為數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)；星期二、四早讀為數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)，中午為語文老師負(fù)責(zé)），以“誰的時(shí)間誰負(fù)責(zé)”的原則，由相關(guān)的老師組織、指導(dǎo)

3、本班學(xué)生進(jìn)行讀書活動(dòng)。要求家長(zhǎng)在家督促孩子，每天安排一定的課外閱讀，并給予一定的指導(dǎo)。各年級(jí)語文教師周六、周日給學(xué)生布置適量的課外閱讀作業(yè)。2、學(xué)生閱讀書籍推薦：根據(jù)各個(gè)年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，知識(shí)水平和閱讀能力的不同，編寫課外閱讀導(dǎo)引，見濱?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站分年級(jí)給學(xué)生推薦優(yōu)秀書籍，包括必讀書目和選讀書目，教師尊重學(xué)生閱讀的自由性。圖書室及時(shí)充實(shí)圖書，正常向班級(jí)開放，并將最新的圖書目錄向師生公布，以便有計(jì)劃地借閱。發(fā)揮班級(jí)圖書角作用。班級(jí)可設(shè)立圖書角、圖書屋、圖書箱或圖書架，加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理。班級(jí)圖書角有師生共同捐贈(zèng)，其數(shù)量至少達(dá)到每生人均2本，交流閱讀，做到常換常新。積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)家庭小

4、書庫，為學(xué)生讀書營(yíng)造良好的氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生訂閱適合其閱讀的報(bào)刊雜志。3、課外閱讀效果展示：建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課外閱讀督查小組，經(jīng)常性地開展指導(dǎo)，督查和評(píng)估活動(dòng)，做到每天一抽查，每周一匯總，對(duì)檢查的問題及時(shí)反饋，公布。為了鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，以年級(jí)為單位每月進(jìn)行一次“讀書星”（閱讀能手）評(píng)選，每學(xué)期進(jìn)行一次“書香班級(jí)”評(píng)選。開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。喚起內(nèi)心自主讀書欲望。各班可開展：“課前三分鐘交流會(huì)”、“好書推薦會(huì)”、“美文誦讀”、“故事大王”評(píng)選等活動(dòng)。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生做好“讀書筆記”（每生每周不少于一篇），每學(xué)期舉行一次讀書筆記評(píng)比。課外閱讀情況納入語、數(shù)教師考核。各班、各年級(jí)

5、定期舉行讀書成果展示，交流活動(dòng)。加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)。閱讀分為精讀和略讀，精讀方法為：初讀細(xì)讀研讀回味讀；略讀方法側(cè)重于游覽式和篩選式讀書方法。4、讀書環(huán)境的營(yíng)造：大力營(yíng)造校園和班級(jí)內(nèi)部讀書環(huán)境，努力讓所有的墻壁說話，有利于激發(fā)學(xué)生讀書的欲望。利用家長(zhǎng)會(huì)。向?qū)W生家長(zhǎng)廣泛宣傳博覽群書的意義，講清學(xué)校的相關(guān)要求和做法，求得家長(zhǎng)的理解，支持配合。要求家長(zhǎng)和學(xué)生一起讀書，抽時(shí)間和孩子交流讀書心得。教師應(yīng)以身作則，人人都成為愛讀書的人，每天都有讀書、讀報(bào)習(xí)慣。五、工作安排1、制定學(xué)校學(xué)期讀書活動(dòng)實(shí)施方案；（二月）2、建全讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各種督查和評(píng)估制度；（三月）3、各年級(jí)學(xué)習(xí)討論方案，并制定年級(jí)部讀書計(jì)劃；（三月）4、出臺(tái)校課外閱讀導(dǎo)引和上報(bào)年級(jí)圖書為目錄；（三月）5、評(píng)比各班級(jí)“讀書環(huán)境”建設(shè)情況；（三月）6、“閱讀之星”申報(bào)與評(píng)比；（每個(gè)月一次）7、“論語背誦大王”及背誦能手的評(píng)比（每個(gè)月一次）8、“古詩文”和階段性論語的背誦驗(yàn)收評(píng)比活動(dòng)；（四月）9、舉行學(xué)期讀書筆記評(píng)比（15年級(jí)） （五月）；10、“美文頌