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1、第五課 走好人生道路,德育第一冊,第一節(jié) 正確對待人生,閱讀教材所提供的節(jié)首案例,假如你是小孫你會做出怎樣的選擇 : (1)不能考大學(xué)了怎么辦? (2)工作待遇低怎么辦?技術(shù)工人不吃香怎么辦? (3)別人都不干了我該怎么辦? (4)已經(jīng)掌握了一種技能我還要學(xué)習(xí)另一種嗎? (5)我已經(jīng)是高級工了還要進(jìn)一步發(fā)展嗎? (6)奪冠之后的路又該怎樣走呢,教學(xué)活動,第五課 走好人生道路,畢業(yè)于廣東省高級技工學(xué)校、原2004屆高級模具2班學(xué)生 第一屆東部六省模具制造大賽 廣東選拔賽 獲冷沖模/職工組全省第一名 第一屆東部六省模具制造大賽總決賽 獲沖壓模/職工組 全國第一名 廣東省技術(shù)能手、全國技術(shù)能手、廣東

2、省技能競賽優(yōu)秀教練員、享受國務(wù)院政府津貼 廣東省職業(yè)技能鑒定模具制造工(技師和高級技師)的命題專家小組成員 主要從事模具設(shè)計、ProE和UG軟件的培訓(xùn)及模具制造工、鉗工技師/高級技師四新知識的培訓(xùn)工作 參與了中國勞動社會保障出版社模具鉗工手冊和模具裝配與調(diào)試及維修的編寫,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,鐘鋒良,小故事】 有一則寓言故事里寫道:有一天,上帝向三個青年提出一個同樣的問題:“在人世間,你們準(zhǔn)備怎樣度過自己的一生?”第一個青年想了想,回答說:“我要充分利用生命去創(chuàng)造?!钡诙€青年回答說:“我要充分利用生命去享受?!钡谌齻€青年回答說:“我既要創(chuàng)造人生,又要享受人生。,第五課

3、走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,一、人生道路充滿矛盾 1、人生的目的 人生的目的,是要回答“人為什么活著”或者說“人活著是為了什么”的問題。 人生目的是人生觀的根本問題。人生觀的進(jìn)步與落后、崇高與卑微,從根本上說是取決于人生目的不同,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,案例】有兩個技校學(xué)生小劉和小趙,小劉雄心勃勃地一定要成為一名技能人才,而小趙則認(rèn)為這輩子能賺錢糊口就行了。若干年過去了,小劉孜孜不倦地努力拼搏當(dāng)上了電工技師,成為企業(yè)的技術(shù)骨干,待遇自然地就大幅提高;而小趙卻碌碌無為,毫無長進(jìn),差點兒給企業(yè)辭退。 請同學(xué)們議一議:小劉與小趙這兩名技校畢業(yè)生的不同結(jié)果,說明了什么道理,

4、第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,一、人生道路充滿矛盾 2、什么是理想 所謂理想是指符合客觀規(guī)律,同人們的奮斗目標(biāo)相聯(lián)系,有實現(xiàn)可能的想象和追求。理想具有超前性、現(xiàn)實性、激勵性的特征,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,案例】原為廣東南方技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生,現(xiàn)為深圳市鴻之松實業(yè)有限公司董事長兼總經(jīng)理的周文新,以他的聰明才智和非凡毅力,在特區(qū)創(chuàng)下令人矚目的業(yè)績,實現(xiàn)了當(dāng)年在母校立下的錚錚誓言。 到目前為止,他已經(jīng)申請了6項國家發(fā)明專利,其中4項已經(jīng)獲得專利權(quán)。2000年,周文新自籌資金100多萬元成立公司,自任董事長兼總經(jīng)理。為了這一天,他在特區(qū)苦修苦練了整整12年。在周文新的眼

5、中。他的企業(yè)有著特別的意義這是他人生理想的超越,是一個技校生在特區(qū)拼搏成功的見證。一個技校生之所以能成長為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、建筑材料專家、一個擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的老板,很重要的一條是他胸懷報負(fù)。周文新說: “人的一生關(guān)鍵是要樹立遠(yuǎn)大的理想,同時還要有一種不到長城非好漢的毅力和吃苦耐勞的拼搏精神”, “技校生也是人才,工人也可以成為專家。自信作為自我定位的基石,往往是走向成功的開始。,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,小故事】:哲學(xué)家與漁夫 一位哲學(xué)家搭乘一個漁夫的小船過河。行船之際,這位哲學(xué)家向漁夫問道:“你懂得數(shù)學(xué)嗎?” 漁夫回答:“不懂。” 哲學(xué)家又問:“你懂得物理嗎?” 漁夫回答:“不懂

6、?!?哲學(xué)家再問:“你懂得化學(xué)嗎?” 漁夫回答:“不懂。” 哲學(xué)家嘆道:“真遺憾!這樣的你就等于失去了一半的生命?!?這時水面上掛起一陣狂風(fēng),把小船給掀翻了。漁夫和哲學(xué)家都掉進(jìn)了水里。 漁夫向哲學(xué)家喊道:“先生,你會游泳嗎?” 哲學(xué)家回答說:“不會?!?漁夫非常遺憾的說:“那么你就失去整個生命了,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,一、人生道路充滿矛盾 3、理想與現(xiàn)實 在確立自己的理想時,不能脫離當(dāng)前的現(xiàn)實。 理想確立后,更要從現(xiàn)在做起,重在實踐,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,案例】阿磊和阿杰剛剛技校畢業(yè),在對待自己以后的人生之路他們的考慮卻完全不同。阿磊說:“求職既要看

7、眼前的薪金,也要看將來事業(yè)發(fā)展的空間,將來比眼前更為重要,電子上市公司雖然開出的薪金要低一點,但我能發(fā)揮出自己所學(xué)的專業(yè)知識,干起來駕輕就熟,更利于今后的發(fā)展。”阿杰的回答則十分簡單:“我才不考慮那么多呢,我現(xiàn)在考慮的是哪家公司大我就去哪家,哪家開的工資高我就去哪家?!比曛螅⒗趹{借著自己的工作業(yè)績和勤奮敬業(yè)的精神被提升為市場部經(jīng)理,年薪10萬元。而阿杰由于一切要從頭做起,所學(xué)的專業(yè)知識一點都沒有用上,至今還是個小職員,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,小資料】:幸福源于踏實 “中職生找到的第一份工作,竟是航空公司客戶服務(wù)中心主管!”許多人對阿明的經(jīng)歷感到詫異。其實阿明心里清楚,

8、這份幸運源于自己在艱苦實習(xí)過程中的踏實。 剛進(jìn)入航空運輸部實習(xí),阿明對航空業(yè)除了一腔熱情外,專業(yè)知識一片空白。阿明知道自己是實習(xí)生,所以謙虛地向同事們討教。不久,公司把部門所有人送到民航中專去學(xué)習(xí)航空運輸專業(yè)理論。一個月的課程,使阿明先后接觸到了民航客運、民航貨運、民航旅客心理學(xué)、計算機(jī)訂座等課程。經(jīng)過考試,阿明順利取得了民航國內(nèi)客運崗位資格證書。 課程結(jié)束后阿明被安排到運輸部營銷處協(xié)助經(jīng)理處理工作,先后參與了一些手冊的校隊工作,而且還代表運輸部參加了公司組織的手冊內(nèi)容考試,并取得了滿分。之后還參加了運輸部組織的城市客運市場可行性分析報告等,積累了大量知識,這對阿明來說是一筆寶貴的財富。 經(jīng)過

9、半年的實習(xí),去年六月,阿明接到了公司的留任通知,并出乎意料地被任命為客戶服務(wù)中心主管。后來阿明才了解到,在當(dāng)時所有運輸部的實習(xí)生中,自己的表現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)留下了很好的印象: 1、從不計較這個月自己到底有多少獎金; 2、與同事們保持良好關(guān)系,碰到不懂的問題,能虛心向同事們討教; 3、半年實習(xí)期間,將航空客運規(guī)則,以及銷售系統(tǒng)的規(guī)則掌握的非常扎實,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,請聽我的未來不是夢這首歌,歌中唱到:“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活,我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,

10、跟著希望在動?!?請說說你對這段歌詞的理解,教學(xué)活動,第一節(jié) 正確對待人生,第五課 走好人生道路,一、人生道路充滿矛盾 4、順境與逆境 順境和逆境是人生常事。 正確看待順境與逆境。 “慢慢人生,路不平坦” “自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,音樂家:貝多芬,小故事】偉大音樂家貝多芬,一生坎坷,他17歲時母親去世,家庭負(fù)擔(dān)沉重地壓在他的身上。他32歲時耳病加重,最后喪失聽力。作為音樂家而聽不到聲音,命運似乎把他推到了生活和創(chuàng)作的絕路。但貝多芬沒有因此而萬念俱灰,意志消沉,他始終與厄運抗?fàn)?,頑強(qiáng)的生活與創(chuàng)作。他贈

11、給友人的一句名言是:“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到生活是這樣美好,活他一千輩子吧,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,著名演員:郭德綱,小故事】1995年秋天,郭德綱第三次進(jìn)京,只是為了不后悔,“我會說相聲、說書、寫東西、唱京戲、唱梆子、唱評戲就憑著這幾樣,我有自信”?;燠E在電視圈的騙子,拖欠工資的劇團(tuán)老板,這些都讓他咬牙切齒。在那段窘迫的日子里,他只有吃蔥蘸糨子面,也曾為了省下五毛錢的車費認(rèn)真算計過。回憶往昔,郭德綱仍會噓唏不已:“我對自己說,這些今后都是我的資本。任何行當(dāng)里,有唱主角的就有跑龍?zhí)椎模谧约河霉Σ挥霉Α?/p>

12、多虧了當(dāng)年的艱辛生活經(jīng)歷,才得以有今天的揮灑自如。,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,小故事】美國有一個自然保護(hù)區(qū),原來有很多鹿群和狼群。人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿群,把狼全部打死了。鹿群在享受太平的十年里,由4000多頭猛增到42000多頭。但舒適的生活使它們運動量減少,體質(zhì)下降,爾后大量死亡,剩下不足3000頭。最后人們只得請回“狼醫(yī)生”。狼一出現(xiàn)就捕食鹿,鹿群為了求生存又恢復(fù)了不斷奔跑,從而獲得了頑強(qiáng)的生機(jī),第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,競爭中求生存,競爭,政治,經(jīng) 濟(jì) 競 爭,米格29,F18,軍事競爭,科技競爭,美國航天飛機(jī),中國神舟六號,文 化 競 爭,中國電影金雞獎,

13、美國奧斯卡金像獎,人 才 競 爭,體 育 競 爭,百事可樂和可口可樂作為飲料界的兩大巨頭,在百年的競爭中發(fā)展壯大??煽诳蓸烦闪藠W運合作伙伴,在雅典奧運賽場,不允許帶百事可樂的飲料和包裝、宣傳畫進(jìn)場,兩個可樂之間的百年恩怨,案例】美國前拳王泰森1997年在與對手霍利菲爾德的對壘中,因為打不過對手,竟然沖上去,咬掉了對手耳朵上的一塊肉,并吐在拳臺上,全場一片嘩然。 【提問】:你怎么看待這個問題,一、人生道路充滿矛盾 5、競爭與合作 提倡正常有序的競爭。 只有在正常有序的范疇內(nèi)競爭,才更能激發(fā)個人的積極性,從而推動我們社會的進(jìn)步,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,小故事】某一個地區(qū),有兩個

14、報童在賣同一份報紙,二人是競爭對手。第一個報童很勤奮,每天沿街叫賣,嗓門也響亮,可賣出的報紙并不多,而且還有減少的趨勢。第二個報童肯用腦子,除了沿街叫賣,他還每天堅持去一些固定場所,去了后就給大家分發(fā)報紙,過一會兒再來收錢。地方越跑越熟,報紙賣出去的就越來越多,當(dāng)然也有些損耗,但很小。漸漸地,第二個報童報紙越賣越多,而第一個報童賣的也就越來越少,不得不另謀生路,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,一、人生道路充滿矛盾 5、競爭與合作 提倡真誠合作。 競爭是社會發(fā)展的動力,但合作則是人類生存、發(fā)展的必要條件。個人的力量再大,也是有限的,只有團(tuán)結(jié)合作,才能迸發(fā)出無窮的力量,第五課 走好人生

15、道路,第一節(jié) 正確對待人生,案例】波音公司是全球航空航天業(yè)的領(lǐng)袖公司,也是世界上最大的民用和軍用飛機(jī)制造商。作為美國國家航空航天局的主要服務(wù)提供商,波音公司運營著航天飛機(jī)和國際空間站。就銷售額而言,波音公司是美國最大的出口商之一。 20世紀(jì)80年代以來,基于團(tuán)隊合作的發(fā)展形式是一種全新的嘗試,工業(yè)巨頭波音的舉措開創(chuàng)了工作團(tuán)隊的經(jīng)典范式。波音777噴氣式飛機(jī)的發(fā)展包含著交叉機(jī)能團(tuán)隊合作的廣泛運用。為了波音777的生產(chǎn),成百個設(shè)計建造團(tuán)隊形成了。他們的成員來自多元化機(jī)能領(lǐng)域,包括:市場、財務(wù)、設(shè)計、信息系統(tǒng)等。每個設(shè)計建造團(tuán)隊負(fù)責(zé)飛機(jī)特定部位,如尾部、機(jī)翼、電子系統(tǒng)等。在波音777誕生的過程中,由

16、于團(tuán)隊合作的工作方式,各個職能部門對每個計劃和步驟了如指掌;各類專業(yè)人士通過團(tuán)隊的溝通與合作,加快了整個設(shè)計、生產(chǎn)和銷售。這也就是為什么世界最大的飛機(jī)制造商能在1995年推出新一代噴氣式飛機(jī)的原因,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,一、人生道路充滿矛盾 5、競爭與合作 堅持競爭與合作的統(tǒng)一。 我們鼓勵競爭、提倡競爭、保護(hù)競爭,同時也提倡合作,提倡互相幫助和團(tuán)結(jié)。敢于競爭、善于合作也是當(dāng)代青年應(yīng)具備的素質(zhì),第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,那是在南美森林,一大群螞蟻被林火包圍,火圈在迅速縮小,黑壓壓的蟻群瞬間被大火所吞噬。在這千鈞一發(fā)之即,蟻群迅速聚集到了一起,抱成一個巨型蟻

17、球。那蟻球順勢向小河方向滾去,熊熊大火煉焦了蟻球外圍的螞蟻,不斷地發(fā)出爆裂聲。但蟻球沒有被燒散,它迅速地滾過火區(qū),進(jìn)入小河。這時人們竟然驚奇地發(fā)現(xiàn):大批的螞蟻得救了,合作的力量,提問】在生活中,為什么要與他人進(jìn)行合作,心理測驗】前一段時間,學(xué)校舉行運動會。你們?yōu)檫\動會而進(jìn)行訓(xùn)練,投入了許多時間,當(dāng)然十分希望取得優(yōu)異的成績。那么,你最有信心的競技項目是什么呢? A、 賽跑 B、 跨欄 C、 投球 D、 集體廣播操,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,選擇A(賽跑)的人:你是一個不服輸?shù)娜恕o論對何事何人,你都毫不掩飾你的競爭心理,要求一決勝負(fù)。你往往過分狂熱。這不能不說是你的缺點。但是你

18、的專心致志有時卻能夠令你發(fā)揮出巨大的力量,此時你最好不要反常地故作鎮(zhèn)定。 選擇B(跨欄)的人:你屬于越有問題或是麻煩就越來勁的人。在這種狀態(tài)下,你的競爭心理之強(qiáng)令人“目瞪口呆”。在潛意識里,你往往以競爭為樂,你的特點是只享受競爭的過程,不太看重競爭的結(jié)果,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,選擇C(投球)的人:你不喜歡競爭本身,卻也不甘心認(rèn)輸??傊?,你的性格比較難對付,嫌麻煩卻又不肯認(rèn)輸。假如用體育運動來界定的話,你適合參加集體比賽,你擅長聚眾結(jié)黨互相挑戰(zhàn),并依靠周圍人。 選擇D(集體廣播操)的人:你屬于極端不愿意破壞和諧的人,因此等于你毫無競爭意識。你的心地善良,即便自己失敗了,也會

19、為勝利者大聲嘶喊助威。但是,人生在世,必定會有一決勝負(fù)的時候。擺在你面前的課題是:面對競爭時,你該怎么辦,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,小故事】一群年輕人到處尋找快樂,卻遇到許多煩惱,憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教,快樂到底在哪里? 蘇格拉底說:“你們還是先幫我造一條船吧!” 這幫年輕人暫時把尋找快樂的事兒放到一邊,找來造船的工具,用了七七四十九天,鋸倒了一棵又高又大的樹,挖空了樹心,造出一條獨木船。獨木船下水了,他們把蘇格拉底請上了船,一邊合力搖獎,一邊齊聲唱起歌來。 蘇格拉底問:“小伙子們,你們快樂嗎?”他們齊聲回答:“快樂極了!”蘇格拉底道:“快樂就是這樣,它往往在你為著一

20、個明確的目標(biāo)忙得無暇顧及其他的時候突然來訪。,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,二、樹立積極的人生態(tài)度 1、正確對待人生矛盾。 人生都要經(jīng)歷從童年、少年、青年、壯年到老年的不同發(fā)展階段。隨著年齡的增長,人們的品德、知識、能力和經(jīng)驗也不斷地發(fā)生變化,而推到這種變化的動力就是人生的各種矛盾,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,小故事】世界上只有一種失敗,那就是輕易放棄。“在我的人生詞典里,永遠(yuǎn)沒有失敗一詞,因為每一次失敗是我彌補某種不足的一次機(jī)會?!比毡舅上鹿究偛盟上滦抑鷮λ南聦龠@樣說道。在松下幸之助年輕的時候,因為家境貧寒,他不得不外出打工掙錢謀生,這也養(yǎng)成他堅忍不拔、吃

21、苦耐勞的個性。有一次,他按照報紙上的招聘廣告到一家電器工廠去謀職,又瘦又矮的松下幸之助向工廠人事主管介紹了自己的情況后,最后請求道:“請給我一份工作吧,哪怕是最危險最低微的工作。”人事主管瞧瞧其貌不揚的松下幸之助,根本不想聘用他,便對他說:“真不湊巧,我們剛剛聘用了一位。要不,你過一個月后再來看看?!彼上滦抑粋€月后,真的準(zhǔn)時出現(xiàn)在這位主管面前,這位主管心里在嘲笑他:“從未見過這種不會領(lǐng)會辭退話的傻老帽,不妨隨便打發(fā)他走人”。于是,這位主管對松下幸之助說:“年輕人,你總是不湊巧,我們的老板出去開會了,得過兩三天才能回來。”到了第三天,松下幸之助又來了,這次這位主管真的有點不耐煩了,直接說出他

22、不想聘用人的原因:“瞧你穿的,這樣破舊是進(jìn)不了我們廠的!”松下幸之助什么話也沒說,下午就去借錢買了一套新衣服穿上,找到那位主管說:“你看我現(xiàn)在夠條件嗎?”人事主管打量他一下,說:“從你的履歷介紹,看不出你有任何有關(guān)電器的知識,我們廠是從不用這種人的?!薄皼]關(guān)系!我不會但我會學(xué),一個月以后見!”松下幸之助說完,果真回去自學(xué)了一個月電器知識,又跑來找那位人事主管。這位主管說:“一個月能學(xué)到什么知識呢?”松下幸之助說:“一個月不行,我用兩個月,兩個月不行,我用三個月”話未說完,這位人事主管再也坐不住了,他拉起松下幸之助的手說:“你是我遇到過的意志最堅強(qiáng)的求職者,我已經(jīng)被你打敗了,從今天起,你來工廠上班吧。”松下幸之助憑著堅韌不拔的毅力終于謀得一份工作,并用這種精神努力工作直至走向日后的成功,第五課 走好人生道路,第一節(jié) 正確對待人生,二、樹立積極的人生態(tài)度 2、樹立正確的人生態(tài)度。 所謂人生態(tài)度就是人們面對人生問題所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理傾向和基本意圖,廣泛地表現(xiàn)在對人生問題的認(rèn)識、情感和行為之中。 積極的人生態(tài)度的基本要求是:認(rèn)真、務(wù)實、樂觀和進(jìn)

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