民樂(lè)鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處工作計(jì)劃秋

1、民樂(lè)鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處工作計(jì)劃秋 民樂(lè)鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處工作計(jì)劃xx秋 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期繼續(xù)以抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，不斷強(qiáng)化德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。全面、全方位加強(qiáng)班主任工作，強(qiáng)化自身建設(shè)，形成一支工作雷厲風(fēng)行，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作認(rèn)真的德育工作隊(duì)伍。 二、工作目標(biāo) 1、繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)，落實(shí)全員德育，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。 2、拓寬德育渠道，抓好學(xué)生的文明禮儀，圍繞系列德育活動(dòng)主題，使得全體學(xué)生形成校內(nèi)校外一個(gè)樣，老師在與不在一個(gè)樣的良好學(xué)生團(tuán)隊(duì)形象。 3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)驗(yàn)交流等形式提升班主任管理水平和能力。 4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以德

2、育活動(dòng)為依托，創(chuàng)設(shè)和-諧、積極向上的育人環(huán)境。 三、工作措施 、基礎(chǔ)建設(shè)工作 1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) (1)、重視德育的主體作用。在學(xué)校范圍內(nèi)營(yíng)造“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工 _”的意識(shí)，促使大家能用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將奉獻(xiàn)敬業(yè)精神落到細(xì)微處，有效促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。 (2)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。搭建班主任展示平臺(tái)，通過(guò)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性，促進(jìn)教師們創(chuàng)建特色班級(jí)。 (3)、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者，一支思想、作風(fēng)過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的強(qiáng)力支撐。做好每月主題隊(duì)會(huì)的思

3、想教育活動(dòng)。 2、班級(jí)管理 (1)、健全班級(jí)，建設(shè)好班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境，形成富有特色的精神文化，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。 (2)、加強(qiáng)班隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班隊(duì)干部助手作用。健全班隊(duì)干部組織機(jī)構(gòu)，明確班隊(duì)干部的主要職責(zé)與任務(wù)，班主任要對(duì)班內(nèi)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。 (3)、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，各中隊(duì)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容。 (4)、圍繞德育目標(biāo)，要求學(xué)生在習(xí)慣上做到“八

4、好”，既走好路、說(shuō)好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好人，并將“八好”扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺(jué)行為。 (5)、開(kāi)好班隊(duì)活動(dòng)課。班隊(duì)活動(dòng)課圍繞“愛(ài)國(guó)主義”教育為主線進(jìn)行，每班進(jìn)行一次成功的隊(duì)會(huì)匯報(bào)課，班會(huì)課重點(diǎn)對(duì)文明禮儀教育，學(xué)校常規(guī)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照每周安排開(kāi)展班隊(duì)課，政教處將加大班隊(duì)課的監(jiān)督與考評(píng)。 3、做好宣傳陣地建設(shè) (1)、做好日常宣傳陣地工作，加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，向全校師生宣傳優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。 (2)、開(kāi)展“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”系列評(píng)比展示活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 、常規(guī)工作 1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成 (1)、加強(qiáng)行

5、為規(guī)范學(xué)習(xí)，使“子固小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中，規(guī)范言行。 (2)、強(qiáng)化監(jiān)督、機(jī)制。加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)強(qiáng)化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等情況進(jìn)行量化評(píng)比，通過(guò)定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)督，做到有檢查，有記錄。同時(shí)納入“先進(jìn)班級(jí)”、“文明班級(jí)”考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)、抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。 2、繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)升旗儀式。 (1)、堅(jiān)持每周一升旗制度，規(guī)范儀式的形式，體現(xiàn)出整齊性和嚴(yán)肅性，增加特殊紀(jì)念日的升旗儀式，主要是通過(guò)升旗儀式加強(qiáng)隊(duì)員對(duì)紀(jì)念日認(rèn)識(shí)。 (2)、讓“國(guó)旗下講話”內(nèi)容與文明禮儀同步，結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，自行編寫(xiě)，靈活安排講話內(nèi)容。 、文明禮儀代代傳 1、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)積極開(kāi)展少先隊(duì)工作，加強(qiáng)文明禮儀教育的 _，要求在讀書(shū)中學(xué)習(xí)禮儀，認(rèn)真上好禮儀教育主題班隊(duì)會(huì) 2、做到四個(gè)強(qiáng)化： 、“文明在我口中”：講文明用語(yǔ)，正確使用稱呼，不講臟話、粗話、見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好; 、“文明在我手中”：時(shí)刻提醒自己要保持清潔(如不在教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫(huà)、亂抹、亂刻等)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電、糧食等； 、“文明在我腳下”：要文