小壁虎借尾巴ppt課件

1、部編本人教版一年級下冊語文,21 小壁虎借尾巴,看動畫嘍,一起來欣賞,新課導(dǎo)入,小壁虎有尾巴，為什么要借尾巴呢？讓我們一起去看看吧,知識備查,壁 虎 爬行動物，身體扁平，四肢短，趾上有吸盤，客服在墻上爬行，有長長的尾巴，吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等小蟲子，對人類有益,壁,b,壁虎,墻,qin,墻壁,蚊,wn,蚊子,咬,yo,咬牙,斷,dun,折斷,撥,b,撥打,甩,shui,甩掉,趕,n,趕集,傻,sh,傻瓜,轉(zhuǎn),zhun,左轉(zhuǎn),nn,nn,難民,難題,難,zhn,zhn,掙脫,掙扎,干,整體感知,聽讀課文,想一想： 小壁虎為什么要借尾巴呢？ 它向誰借過尾巴呢？ 它借到了嗎,小壁虎的尾巴（ ）了，它向

2、（ ）、 （ ）和（ ）借尾巴，但都沒有借到,折斷,小魚,老牛,燕子,課文解讀,小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了,讀第一自然段，說一說小壁虎的尾巴怎么了,zhn,dun,動作描寫：“掙”“逃走”這些動作描寫，說明小壁虎遇到了危險時用力脫險,讀第二自然段， 想一想：小壁虎為什么要借尾巴呢,沒有尾巴多難看哪！小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢,讀第三至五自然段，想一想： 小壁虎向哪些人借尾巴？結(jié)果如何？為什么呢,小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？” 小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。,小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？” 老牛說：“不行啊，我要用尾巴趕

3、蠅子呢。,小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？” 燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。,仔細(xì)看看小壁虎借尾巴的過程，你發(fā)現(xiàn)了什么,小 魚的尾巴_,老 牛的尾巴_,燕 子的尾巴_,撥水,掌握方向,趕蠅子,小壁虎沒有借到尾巴，怎么辦呢,小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽,爬呀爬”在文中出現(xiàn)了幾次？說明了什么,小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。 小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。 小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。 他爬呀爬，爬回家里找媽媽,爬呀爬”在文中出現(xiàn)了四次。說明了小壁虎爬的路程很遠(yuǎn)，用了很長時間,媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾

4、巴啦,小壁虎的尾巴斷了，為什么可以長出新的尾巴,說明壁虎的尾巴有再生功能,結(jié)構(gòu)梳理,借尾巴,掙斷尾巴,長出新尾巴,小魚,老牛,燕子,不能借,趕蚊子,掌握方向,撥水,不能借,不能借,拓展延伸,為什么說小壁虎的尾巴可以再生呢,壁虎的尾巴含有再生性細(xì)胞，能通過激素的刺激使尾巴的細(xì)胞活躍，再長出新的尾巴,你還知道哪些動物也有類型的功能嗎,蜥蜴尾巴,蚯蚓肢體,開始筆順學(xué)習(xí)吧,捉,條,爬,姐,您,草,房,捉,zhu,zhu zh 捉 住,zhu nn 捉 弄,筆順,字詞學(xué)習(xí),條,tio,y tio 一 條,tio jin 條 件,筆順,爬,p,p shn 爬 山,p xn 爬 行,筆順,姐,ji,ji jie 姐 姐,ji mi 姐 妹,筆順,您,nn,nn zo 您 早,nn ho 您 好,筆順,草,co,qn yun 草 原,qn co 青 草,筆順,房,fn,fn jin 房 間,lu fn