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文檔簡介
1、2,2等腰三角形的性質我預學1.操作:把等腰三角形沿頂角的平分線對折后再復原,a請你把發(fā)根據軸對稱圖形的性質,解釋圖形現象:(2)條件說明:已知AB=AC,AD是頂角ZBAC的角平分線.(3)結論發(fā)現:AABD幻思考:請你找找判Z ACB ABC 的底角)ABC底邊上的線)從而得到Z ABC二 Z ACB ,(稱 ZABC 禾口BD=,(稱AD是厶Z ADB= ZADC=.(稱 AD 是厶ABC底邊上的線)歸納:等腰三角形的兩條 、兩個重合在一起,頂角平分線與線、線重合在一起.2.請你在閱讀教材內容后完成以下兩個小題:(1) 等腰三角形的周長是20cm, 邊長是8cm,你認為其余兩 邊長度怎么
2、計算?思考:這一邊長是(2) 等腰三角形的一個角是 70,你認為其余兩個角度該怎么計 算?思考:這一角是70我求助:預習后,你或許有些疑問,請寫在下面的空白處:我梳理1. 等腰三角形的底角只能是 角,不能是角或角,但頂角可以是角或角,也可以是角.2等腰直角三角形的兩個底角相等且都等于 .3等腰三角形三線合一性等腰三角形的頂角的 、底邊上的和底邊上的 互相重合只要知道其中一個量,就可以得出其它兩個量.(1) v AB=AC ,/ 1= / 2 二 (2) v AB二AC , AD 丄BC /. (3) v AB=AC , BD=CD個性反思:通過本節(jié)課的學習,你一定有很多感想和收獲,請寫 在下面
3、的空白處:思考:等腰三角形中邊、角的條件往往需要分類思考我達標1.在 ABC中,AB二AC,BD是角平分線,如果 / A=40,那么/ BDC= .2. 在 ABC 中,點 D 在 CB 上,且 AB=AD=CD, / C=25 ,那么 /BAC=3下列說法正確的是()A. 等腰三角形的高、中線、角平分線互相重B. 頂角相等的兩個等腰三角形全等C. 等腰三角形一邊不可是另一邊的兩倍D. 等腰三角形的兩個底角相等4. 在厶ABC中,AB=AC, ZA : ZB=4 : 7,求三角形的各個內角度數.5. 如圖,在等腰厶ABC中,AB二AC ,D、E在底邊BC上且AD=AE , 你能說明BD與CE相
4、等嗎?為什么?A6如圖,等腰三角形兩腰上的中線 BD,CE相交于點F,連結AF,請你判斷AF和BC的位置關系,并說明理由.B DC知識鏈接:在等腰三角形中涉及等邊、等角的說明通??梢越栉姨魬?zhàn)7.等腰三角形腰上的高線與底邊的夾角等于(A.頂角B.頂角的兩倍AC.頂角的一半E的一半8. 如圖,在 ABC 中,AB = AC,/ BAD = 20,AD = AE,貝S/EDC二 .9. 如圖D是厶ABC中AB邊上的一點,E是CA延長線上的點,BCAB=AC,AE=AD ,請你用所學知識說明 DE與BC “的位置關系.我登峰10. 如圖,在 ABC 中,AD 平分 /BAC, AB+BD=AC,猜想/A小貼士:線段和差的問題通??赏ㄟ^在長邊上截取和短邊上補長的2.2等腰三角形的性質1. 75 2 . 105 3 . D 4. C 5 . / A=40 Z B= /C=706
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