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1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!各位家長你們好:首先,祝賀您的孩子從小學步入初中,開啟了一段新的人生旅程,也感謝您對虹橋中學的信任!教育好孩子是我們的共同目標。從小學步入初中,對孩子來說是一次成長上的轉(zhuǎn)折,他們還沒有完全從那種在玩耍中學習的狀態(tài)里脫離出來,玩心比較強。而且,這個階段是孩子思想與性格成熟的時期,身心能否健康成長是最重要的。因此,家長就要在這個時候經(jīng)常關注孩子,多溝通,并且積極配合老師的工作,引導孩子盡快投入到緊張有序的學習生活中來。在此,希望家長配合做好這幾方面的工作:1、 了解初一階段的特點初一學生總的特點是“新”。進入新的環(huán)境,面臨新的困難: 1.學習上
2、的困難。小學只有語文、數(shù)學兩個主科,副科也不多。進入初一后,學科有語、數(shù)、英、政、史、地、生物等考試科目,負擔明顯加重; 2.學習方法上的困難。進入初中后,學科增多,知識量增大,光靠死記硬背就不足以解決問題了。學生感到不適應,或者出現(xiàn)心理上的不平衡,都是很正常的; 3.感覺不到學習壓力,突然覺得學習不如想象的那么緊張了。因為初一離中考有四年之久,所以,入學后我們主要強調(diào)打基礎、培養(yǎng)良好的習慣、學會正確的方法,教師不再事無巨細式的教學,有的學生不能把握重點,因而就會放松對自己的要求; 4.部分家長覺得子女已升入中學,可以喘一口氣了,因此放松對子女的督促這種種表現(xiàn),都將妨礙初一新生進步。二、創(chuàng)造良
3、好的家教環(huán)境 1、家庭人際關系的融洽與否,將直接影響到子女心理健康。孩子進入初中以后,已經(jīng)具有成人感,家長對他們要平等相待,以身作則,家里的事情盡可能民主管理,對孩子學習和心理多了解關心,創(chuàng)造良好家庭氛圍,為孩子的健康發(fā)展服務。 2、家長要有積極向上的人生態(tài)度,對事業(yè)和生活要有所追求,要注重學習和閱讀,了解心理學的常識,與孩子及時溝通,掌握正確的家庭教育方法。 3、家庭環(huán)境要舒適、安靜、整潔,適合孩子學習;家庭的作息時間要有規(guī)律,要考慮到孩子的年齡特征,必要時就得作出一些犧牲,在看電視、上網(wǎng)方面有所節(jié)制。三、加強與學校老師的聯(lián)系教育好一個孩子,要靠家長和教師的緊密配合,才會形成最大的合力,促進孩子的成長。因此,家庭和學校之間要建立起一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相體諒的合作關系。作為家長要注意加強同學校老師的聯(lián)系?!梆B(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰。”所以,我希望我們能始終站在同一個出發(fā)點,互相理解,互相支持
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