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面積和面積單位,一、理解面積的意義,1.認(rèn)識(shí)物體表面有大小,1)用手摸一摸課本封面和課桌面,比一比他們的大小,1.認(rèn)識(shí)物體表面有大小,2)課桌面和黑板面那個(gè)大,1.認(rèn)識(shí)物體表面有大小,3)課本封面、課桌面、黑板面大小相差比較大,靠觀察就能看出,創(chuàng)收,1.認(rèn)識(shí)物體表面有大小 (1)用手摸一摸課本封面和課桌面,比一比他們的大小。 (2)課桌面和黑板面那個(gè)大? (3)課本封面、課桌面、黑板面大小相差比較大,靠觀察就能看出,觀察比較,2.認(rèn)識(shí)平面封閉圖形的大小,1)比較正方形和圓的大小,2.認(rèn)識(shí)平面封閉圖形的大小,1)比較正方形和圓的大小,2.認(rèn)識(shí)平面封閉圖形的大小(2)比較兩個(gè)圖形的大小,2.認(rèn)識(shí)平面封閉圖形的大小,1)比較正方形和圓的大小,重疊比較,2.認(rèn)識(shí)平面封閉圖形的大?。?)比較兩個(gè)圖形的大小,數(shù)方格比較,3.面積的意義,物體的表面或封閉圖形的大小,就是他們的,面積,親身體驗(yàn),二、認(rèn)識(shí)面積單位,組織小組合作學(xué)習(xí)(請(qǐng)學(xué)具幫忙,學(xué)會(huì)欣賞,我能行,1.完成課本第74 頁(yè)“做一做”。 2.完成課本練習(xí)十八第1、2題,深化拓展,我能干,請(qǐng)你參加圖案設(shè)計(jì)大賽。(課本75頁(yè)數(shù)學(xué)
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