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傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!古詩所見的詩意_古詩所見的意思導(dǎo)讀: 古詩所見的詩意_古詩所見的意思所見作者:袁枚原文:牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。注釋:1、牧童:指放牛的孩子。2、振:振蕩。說明牧童的歌聲嘹亮。3、林樾:指道旁成陰的樹。4、欲:想要。5、捕:捉。6、鳴:叫。詩意:牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹下。賞析:野外林陰道上,一位小牧童騎在黃牛背上緩緩而來。也不知有什么開心事兒,他一路行一路唱,唱得好脆好響,整個樹木全給他驚動了。忽然,歌聲停下來,小牧童脊背挺直,嘴巴緊閉,兩眼凝望著高高的樹梢?!爸?,知了,知了”樹上,一只蟬兒也在扯開嗓門,自鳴得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了,他真想將蟬兒捉一手呢!這情景,全被詩人看在眼里,寫進(jìn)詩中。詩人先寫小牧童的動態(tài),那高坐牛背、大聲唱歌的派頭,何等散漫、放肆;后寫小牧童的靜態(tài),那屏住呼吸,眼望鳴蟬的神情,又是多么專注??!這從動到靜的變化,寫得既突然又自然,把小牧童天真爛漫、好廳多事的形象,刻畫得活靈活現(xiàn)。至于下一步的動靜,小牧童怎樣捕蟬,捕到

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