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文檔簡介

1、幼兒園年度工作總結結尾為了科學、公平、合理地評價教師的工作業(yè)績,激勵教師愛崗敬業(yè)精神,充分調(diào)動全體教師的工作積極性。我們?nèi)匀粚嵭凶栽u教研組評園領導評三個步驟,從德能勤績四方面全面考核,把每月的衛(wèi)生工作、戶外活動情況、出勤率、各項活動情況實行匯總,這樣便于我們對教師各項情況的掌握,本學期我們每位教師都能很好地完成教育教學工作。一學期在緊張而又忙碌、愉快而又充實中結束了,一份耕耘,一份收獲,每項活動的展開、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,“每天都有進步”這是我們的目標定位。雖然,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?,但是,我們感覺自己的教研活動現(xiàn)在正處于摸索階段,在課題的研究方面還需要在園領導的帶動和專家的引領

2、,讓老師們在參與中分析,在比較中揣摩,從而持續(xù)改進教學觀點,教學行為,使個體和群體在思維的“碰撞”中得以提升,這也將是我們不懈的追求??傊?,擁有優(yōu)秀的教師才能擁有優(yōu)質(zhì)的教育,擁有優(yōu)質(zhì)的教育才能建設優(yōu)秀的幼兒園。為此,我們永遠把教師隊伍建設放在第一位。讓我們在園領導的支持下,同事們的關懷下,一起努力,共同成長!【篇二】幼兒園年度工作總結結尾師德是教師的靈魂,將師德建設擺在教師隊伍建設的首位,成為我園全面提升教師隊伍質(zhì)量和水平的戰(zhàn)略措施。一年來,我園狠抓師德師風建設,建立了以明園長為組長的師德師風建設活動領導小組,對幼兒園整體師德師風建設工作實行總體上的規(guī)劃與部署;根據(jù)本園實際建立和完善師德師風考

3、核實施辦法、教職工師德考核細則、教職工師德師風評價要點等制度;建立教育、監(jiān)督、評價為一體的師德師風建設長效機制,把師德列入專項考核,并作為年度考核、績效考核、高級教師考核、評模評優(yōu)、晉升職稱的重要內(nèi)容。廣泛深入地組織學習和宣傳教育法、教師法、中小學教師職業(yè)道德等法律法規(guī)、條文,進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責的自覺性,提升教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準。師德,不但成為一種道德的提倡,更成為一種制度的規(guī)約,師德建設使我園教師用心關愛孩子、細心關心孩子蔚然成風,一年兩次收回的家長反饋意見卡中,家長對班級教師及幼兒園的各項工作給予充分肯定,保持著比較高的滿意度。人事管理的重要,是因為它是領導

4、和各部門、全體教職工之間的橋梁;人事管理的敏感,是因為它涉及到每個人的切身利益。20xx年,我們的人事工作贏得了教職工的贊譽和上級領導的肯定,未來一年,我們將再接再厲,增強職能部門建設,改進工作作風,進一步做好各項人事工作,為一線工作提供更加優(yōu)質(zhì)的服務和支持?!酒坑變簣@年度工作總結結尾提升保教質(zhì)量,促動幼兒全面發(fā)展。我們認真制定幼兒一日食譜,做好營養(yǎng)分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;增強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時,要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子

5、,站在孩子的立場,積極鼓勵他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。所以,我們贏得了廣大家長的好評。注重家園合作,共創(chuàng)美好未來。新綱要指出,幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。這個年里,我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作,即時向家長傳遞信息,了解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進,以達到家園共育的目的。以上幼兒園年度工作總結是我園一年來各項工作的小結,雖然取得了一點成績,但還存有著很多不足,我們將會繼續(xù)努力,將幼兒園建設成家長放心,孩子開心,社會信賴的幼兒園?!酒摹坑變簣@年度工作總結結尾孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,

6、所以溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我即時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,即時反應出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合協(xié)助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去協(xié)助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定??傊灸甓确浅Cσ卜浅@?,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存有的問題。在今后的工作中我應持續(xù)地學習新知識,努力提升思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒增強德育教育,增強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身水平的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選

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